Конспект совместной деятельности воспитателя и детей старшей группе «Блокадная ласточка», посвященный 82-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)
Конспект совместной деятельности воспитателя и детей старшей группе «Блокадная ласточка», посвященный 82-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 415.73 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект совместной деятельности воспитателя и детей старшей группе «Блокадная ласточка», посвященный 82-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады
Цель: обогащение представлений детей о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда в годы Великой Отечественной войны.
Задачи:
- Закрепить знания детей о Великой Отечественной войне.
- Познакомить детей со страшными днями пережитыми детьми в годы войны.
- Познакомить детей с понятием «блокада».
- Пробудить в детях чувство сострадания.
- Воспитывать патриотизм, чувство гордости за свою страну и народ.
Ход образовательной деятельности:
- 27 января исполняется 80 лет со дня снятия блокады города Ленинграда. Сейчас этот город называется Санкт-Петербург.
Много лет тому назад, когда нас с вами еще не было на свете, 22 июня 1941года фашисты напали на нашу страну. Началась Великая Отечественная война, которая принесла много горя и разрушений. Враг был очень силен. Он разрушал города и села, убивал мирных людей. Очень скоро враг оказался рядом с городом Ленинградом. Он хотел его завоевать, но люди превратили город в крепость.
Улицы Ленинграда были перегорожены противотанковыми заграждениями, оплетены колючей проволокой, все окна заклеены бумагой, чтобы при обстрелах осколки стекла не смогли поранить людей. Враг окружил город.
В сентябре 1941 года сомкнулось кольцо блокады длиною 900 дней и ночей. В кольце блокады оказалось много жителей города, дети, женщины, старики. Для жителей Ленинграда блокада означала - смерть.
Это вой сирены, голод, холод, летящие с неба бомбы и обстрелы города днем и ночью.
Люди жили в разрушенных от бомбежек домах, без света, тепла и еды.
Но они продолжали учиться, работать, даже писать музыку. Дмитрий Дмитриевич Шостакович написал музыкальное произведение «Симфония № 7 «Ленинградская».
(слушание отрывка из произведения)
Воспитатель: Давайте же сегодня, 27 января в День освобождения Ленинграда от фашистской блокады, вспомним о тех, кто погиб.
- Каждому жителю Ленинграда выдавались специальные карточки, по которым можно было получить свою норму хлеба - небольшой (125 граммов) кусочек в день для детей и взрослому 225 грамм. И все, больше ничего - только вода, за которой ходили на реку Нева. Из последних сил на санях везли воду домой, ведь там ждали те, кто уже совсем не мог ходить.
- Вот она суточная норма хлеба! (Показ кусочка черного хлеба весом 125 г.)
Блокадная карточка с суровой надписью «При утере не возобновляется» была дороже всего.
- Ребята, вы знаете, как ели блокадный хлеб? Нет? Я раньше тоже не знала, но почитав воспоминания жителей Ленинграда, узнала и хочу сейчас рассказать вам.
Люди, положив пайку на ладошку, отламывали крохотный кусочек. Долго-долго жевали его, даже не жевали, рассасывали, глядя на оставшийся хлеб. И снова отламывали. И снова жевали. Как можно дольше ели этот крохотный кусочек. А когда весь хлеб был съеден, подушечками пальцев собирали на середину ладони крошки и, прильнув к ним губами, словно хотели поцеловать их. Чтобы ни одна крошка не пропала… ни одна крошечка… Как ценен этот небольшой кусочек хлеба!
(Показ фотографий «блокадного хлеба».)
Воспитатель: В нашей стране с 18 по 27 января проходит акция «Блокадная ласточка», посвященная воинам-защитникам, людям, проложившим Дорогу жизни, труженикам тыла и горожанам, чей дух так и не был сломлен, несмотря на суровые испытания в условиях блокады.
Блокада Ленинграда - одно из самых страшных и трагических событий в истории нашей страны. Блокада Ленинграда началась 8 сентября 1941-го года, а закончилась 27 января 1944-го года.
Согласно немецкому плану, город должны были полностью разрушить и уничтожить, жители должны были погибнуть в самом городе, немецким войскам надлежало сравнять с землей все уцелевшие строения.
Но их чудовищные планы остались невыполнимы. И потерпев неудачу в попытке захватить Ленинград штурмом, фашистская армия решила удушить население города голодом.
8 сентября 1941 года кольцо блокады вокруг Ленинграда сомкнулось. Начались суровые дни блокады.
Блокада - это голод, это холод.
Блокада - это смерть.
Но Блокада - это еще и вера в Победу и желание жить!
Весной 1942 года немецкое командование заявило: «Отныне даже птица не сможет пролететь через кольцо блокады».
Но Ленинградцы продолжали верить в Победу. Именно тогда появилась Блокадная ласточка.
Это маленький жестяной значок, а на нем - ласточка с письмом в клюве. Весной 1942 года его начали носить на одежде многие жители Ленинграда - этот символ стал ответом на заявления фашистов.
Поэтесса Ольга Берггольц посвятила Блокадной ласточке стихотворение, где писала:
«Маленькую ласточку из жести
Я носила на груди сама.
Это было знаком доброй вести,
Это означало: «Жду письма».
Люди ждали благих вестей с фронта. Весточку от родных. И Блокадная Ласточка стала для жителей осажденного Ленинграда символом надежды.
И сегодня люди также хотят верить в лучшее, жить с надеждой на счастливое будущее. Для этого порой необходимо получить поддержку - добрую весть, напоминание о том, что даже в страшное время блокады Ленинграда люди не сдавались и не пали духом.
18 января стартует акция «Блокадная ласточка». Именно в этот день было разорвано блокадное кольцо вокруг Ленинграда. Прорыв блокады стал переломным моментом в битве за Ленинград.
Завершиться Акция в День воинской славы России - 27 января в День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. В этот день по радио объявили: «Город Ленинград освобожден от вражеской блокады!».
Воспитатель: А теперь давайте с вами напишем добрую весточку надежды и изготовим ласточек. Чтобы помнить и никогда не сдаваться, так же, как жители осажденного города Ленинграда.
Рефлексия
1. О чем мы сегодня говорили?
2. Почему ласточка стала символом блокады?
3.Что вам запомнилось из моего рассказа?
Итог
Ребята, война давно закончилась, прошло много лет. А люди помнят о ней, передают рассказы о тех страшных годах. Как вы думаете, почему?
Мы должны сохранить память о героизме и стойкости героев Великой Отечественной войны, о мужестве простых людей, вынесших на себе трудности блокадного Ленинграда.
Звучит песня «Пусть всегда будет солнце»
Практическая часть.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект совместной деятельности воспитателя и детей старшей группы «Мой дом, моя семья»
Конспект совместной деятельности воспитателя и детей старшей группы «Мой дом, моя семья»....

Конспект совместной деятельности воспитателя и детей старшей группы по развитию мелкой моторики рук
Тема: «Любимые игрушки котёнка»Цель: Развитие мелкой моторики руки через действия с предметами, конструктивную деятельность, пальчиковую гимнастику.Задачи:Образовательные:-Закреплять знания о понятии ...
Конспект совместной деятельности воспитателя и детей старшей группы «Знатоки космоса»
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждениедетский сад №10 Василеостровского района Санкт-Петербурга Конспектсовместной деятельности воспита...

Методический материал к памятной дате "80 летие полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады"
В холода, когда бушуют снегопады,В Петербурге этот день особо чтут, –Город празднует День снятия блокады,И гремит в морозном воздухе салют.27 января 2024 года вся наша страна будет отмечать одну...

Конспект занятия в старшей группе «Блокадная ласточка», посвященное 80 -летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады
По всей России проходит патриотическая акция «Блокадная ласточка», посвященная 80-летию снятия блокады Города-Героя Ленинграда.Распространяйте «Блокадную ласточку» и рассказыва...

Конспект занятия в старшей группе компенсирующей направленности «Блокадная ласточка», посвященный 80 -летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады
Цель: обогащение представлений детей о героическом подвиге жителейблокадного Ленинграда в годы Великой Отечественной войны.Задачи:Закрепить знания детей о Великой Отечественной войне.Познакомить детей...

Непосредственно-образовательная деятельность в разновозрастной старшей группе «Блокадная ласточка», посвященный 80-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №7 «Радуга» Моргаушского муниципального округа ЧР КОНСПЕКТ Непосред...

