Консультация для родителей "Как помочь детям полюбить и познать природу".
консультация по окружающему миру (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Консультация для родителей: «Как помочь детям полюбить и познать природу»

Уважаемые мамы и папы!

Детство – это самое благодатное время для развития в человеке удивления и восхищения миром. Именно в этот период закладывается фундамент будущей личности, в том числе и отношение к природе. Любовь к природе не возникает сама по себе – ее нужно разбудить. Задача взрослого – не научить, а увлечь, не заставить запомнить, а дать почувствовать.

Почему это важно? Ребенок, познающий природу, учится мыслить, наблюдать, сопереживать. Мир живого развивает сенсорику (цвета, звуки, запахи, фактуры), речь и, что самое главное, эмоциональную сферу. Доброе отношение ко всему живому – основа нравственного воспитания.

Как же сделать так, чтобы прогулка в парк стала не скучной обязанностью, а маленьким приключением? Предлагаем вам несколько простых, но эффективных советов.

1. Станьте примером для подражания

Ребенок учится, глядя на вас. Если вы сами с умилением смотрите на божью коровку, удивляетесь форме облаков или радуетесь первому подснежнику, это чувство передастся и малышу. И наоборот, если взрослый равнодушен или, хуже того, ломает ветки и оставляет мусор, тщетно ждать от ребенка любви к природе. Будьте для своего ребенка проводником в этот удивительный мир.

2. Наблюдайте и обращайте внимание на «мелочи»

Не нужно превращать прогулку в скучный урок биологии. Играйте в исследователей!

• В любое время года: Обращайте внимание на цвет неба, форму сугробов или луж, на то, как пахнет воздух после дождя.
• Рассматривайте: Найдите самый красивый лист, рассмотрите его прожилки. Сравните кору у разных деревьев (у березы гладкая, у сосны шершавая).
• Слушайте: Прислушайтесь к пению птиц, к шороху листвы, к стрекоту кузнечика. Попробуйте угадать, кто это говорит.

3. Включайте органы чувств

Природа познается через ощущения. Важно соблюдать технику безопасности, но там, где это разумно, разрешайте ребенку трогать.

• Потрогать: гладкий камешек, колючую шишку, мох (какой он мягкий!), мокрый песок.
• Понюхать: цветок сирени, хвою, скошенную траву, землю после дождя.
• Послушать: журчание ручья, скрип снега под ногами.

4. Играйте и творите на природе

Природа – лучшая творческая мастерская.

• Собирайте природные материалы: шишки, желуди, красивые камешки, перышки, опавшие листья. Дома из них можно сделать гербарий или поделку. Это развивает фантазию и мелкую моторику.
• Рисуйте на природе: Можно взять с собой на прогулку блокнот и карандаши, чтобы зарисовать понравившийся пейзаж, жучка или веточку.
• Стройте: «домики» для фей из мха и палочек, запруды в ручьях весной, снежные крепости зимой.

5. Читайте и сочиняйте

Подкрепляйте наблюдения хорошей литературой. Читайте рассказы Виталия Бианки, Николая Сладкова, Михаила Пришвина. В них природа показана как живой, полный тайн мир.
Обсуждайте прочитанное. Спрашивайте ребенка: «Как ты думаешь, почему зайчик поменял шубку?», «Куда спешил муравьишка?». Можно сочинять свои маленькие сказки о том, что вы видели сегодня: о белке в парке или о воробье, который купался в луже.

6. Учите бережному отношению через добрые дела

Важно не только созерцать, но и заботиться.

• Покормите птиц: сделайте вместе с ребенком кормушку. Это научит ответственности и состраданию.
• Полейте цветок: если есть дача или домашние растения, доверьте малышу часть посильной работы.
• Правило «Не навреди»: объясните, что нельзя без надобности рвать цветы, ломать ветки, разорять муравейники. Но объясняйте мягко, без нотаций. Скажите: «Не будем рвать этот цветок, пусть он еще порадует прохожих, а мы сфотографируем его на память».

7. Путешествуйте и исследуйте

Не нужно ехать за тридевять земель. Исследуйте ближайший двор, парк, лесополосу, набережную.

• Тематические прогулки: «Сегодня мы ищем птиц», «Сегодня мы ищем самые причудливые коряги», «Ищем приметы осени».
• Лупа в помощь: Возьмите на прогулку лупу. Рассматривание коры, мха или муравья под увеличением – это магия для ребенка. Мир открывается с новой стороны.

Чего не стоит делать?

1. Не заменяйте живое общение гаджетами. Фотографии дятла в телефоне никогда не заменят живого наблюдения за тем, как он долбит дерево.
2. Не перегружайте информацией. Не пытайтесь рассказать ребенку всё и сразу. Лучше один раз потрогать и удивиться, чем выслушать научную лекцию и забыть.
3. Не оставляйте без внимания вопросы. Если вы чего-то не знаете (например, как называется птичка или жук), честно скажите: «Не знаю, но давай посмотрим дома в энциклопедии/интернете». Это научит ребенка искать знания.

Помните: знакомство с природой для ребенка должно быть радостным. Пусть прогулки будут наполнены смехом, открытиями и вашим искренним участием. Тогда любовь к окружающему миру, заложенная в детстве, останется с вашим ребенком на всю жизнь.

Счастливых вам прогулок и удивительных открытий!