Конспект познавательного занятия «Сохраним Байкал вместе»
консультация по окружающему миру (подготовительная группа)
Конспект познавательного занятия «Сохраним Байкал вместе»
Цель: познакомить детей с уникальностью озера Байкал и воспитать бережное отношение к природе.
Ход занятия
1. Вводная часть
Воспитатель: «Ребята, сегодня мы отправимся к удивительному озеру Байкал. Это самое глубокое озеро в мире и самое чистое! Его называют "жемчужиной Сибири"».
Показ на карте.
Сюрпризный момент: появляется Сибирячок (игрушка). Он просит помочь спасти Байкал от загрязнения.
2. Знакомство с Байкалом
Воспитатель:
- Байкал — самое глубокое озеро (более 1,5 км)
- В нем 1/5 всей пресной воды планеты
- Вода такая чистая, что видно дно на 40 м
- Впадает 300 рек, вытекает одна — Ангара
Загадки об обитателях:
Нерпа — «В снежном логове родятся, шубки белые менять» (байкальский тюлень)
Омуль — ценная рыба Байкала
Голомянка — уникальная рыбка, рождает живых детенышей
Главный секрет чистоты: рачок Эпишура (маленький, но фильтрует всю воду озера!).
3. Опыт «Как очищается вода»
Процеживаем мутную воду через губку — вода становится чище.
Вывод: так и рачки с губками очищают Байкал.
4. Игровая ситуация «Помоги Байкалу»
Воспитатель показывает макет озера с мусором и игрушку Туриста, который сорит.
Игра «Собери мусор»: дети собирают мусор в разные контейнеры.
Важно: батарейки нельзя выбрасывать в природу — они очень опасны!
Игра «Экологические знаки»: дети объясняют, что нельзя делать на Байкале (сорить, ломать ветки, шуметь, жечь костры).
Турист обещает исправиться.
5. Творчество
Коллективная работа «Чистый Байкал»: дети приклеивают на изображение озера солнышко, чистую воду и экологические знаки.
6. Итог
Вопросы:
- Как называется озеро? (Байкал)
- Кто его очищает? (рачок Эпишура)
- Кто живет только в Байкале? (нерпа)
Сибирячок дарит детям медальки «Защитники Байкала».
Общий круг:
«Если каждый будет беречь Байкал — он останется самым чистым озером!»
Материалы:
- Карта, иллюстрации
- Макет озера, мусор (фантики, крышки)
- Губка, воронка, мутная вода для опыта
- Заготовки для коллективной работы
- Медальки для детей
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_poznavatelnogo_zanyatiya.docx | 15.37 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект познавательного занятия «Сохраним Байкал вместе»
Цель: познакомить детей с уникальностью озера Байкал и воспитать бережное отношение к природе.
Ход занятия
1. Вводная часть (3 мин)
Воспитатель: «Ребята, сегодня мы отправимся к удивительному озеру Байкал. Это самое глубокое озеро в мире и самое чистое! Его называют "жемчужиной Сибири"».
Показ на карте.
Сюрпризный момент: появляется Сибирячок (игрушка). Он просит помочь спасти Байкал от загрязнения.
2. Знакомство с Байкалом (5 мин)
Воспитатель:
- Байкал — самое глубокое озеро (более 1,5 км)
- В нем 1/5 всей пресной воды планеты
- Вода такая чистая, что видно дно на 40 м
- Впадает 300 рек, вытекает одна — Ангара
Загадки об обитателях:
Нерпа — «В снежном логове родятся, шубки белые менять» (байкальский тюлень)
Омуль — ценная рыба Байкала
Голомянка — уникальная рыбка, рождает живых детенышей
Главный секрет чистоты: рачок Эпишура (маленький, но фильтрует всю воду озера!).
3. Опыт «Как очищается вода» (5 мин)
Процеживаем мутную воду через губку — вода становится чище.
Вывод: так и рачки с губками очищают Байкал.
4. Игровая ситуация «Помоги Байкалу» (5 мин)
Воспитатель показывает макет озера с мусором и игрушку Туриста, который сорит.
Игра «Собери мусор»: дети собирают мусор в разные контейнеры.
Важно: батарейки нельзя выбрасывать в природу — они очень опасны!
Игра «Экологические знаки»: дети объясняют, что нельзя делать на Байкале (сорить, ломать ветки, шуметь, жечь костры).
Турист обещает исправиться.
5. Творчество (4 мин)
Коллективная работа «Чистый Байкал»: дети приклеивают на изображение озера солнышко, чистую воду и экологические знаки.
6. Итог (3 мин)
Вопросы:
- Как называется озеро? (Байкал)
- Кто его очищает? (рачок Эпишура)
- Кто живет только в Байкале? (нерпа)
Сибирячок дарит детям медальки «Защитники Байкала».
Общий круг:
«Если каждый будет беречь Байкал — он останется самым чистым озером!»
Материалы:
- Карта, иллюстрации
- Макет озера, мусор (фантики, крышки)
- Губка, воронка, мутная вода для опыта
- Заготовки для коллективной работы
- Медальки для детей
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытого занятия "Сохрани свое здоровье сам" для средней группы
Формировать у детей навыки здорового образа жизни....
Конспект познавательного занятия в старшей группе «Байкал - священный дар природы»
Цель: создать условия для формирования представлений об уникальном озере Сибири – Байкалу в познавательной деятельности.Образовательные задачи:Познакомить детей с Красной книгой России, для чего...
Конспект познавательной деятельности «Сохраним участок чистым»
Данная методическая разработка направленна на развитие у детей старшего дошкольного возраста умения составлять правила поведения на основе имеющихся знаний и изображать их в виде зна...
Конспект непосредственно образовательной деятельности по «Познавательному развитию» в средней группе Тема занятия: «Сохраним природу вместе»
Конспект непосредственно образовательной деятельности по «Познавательному развитию» в средней группеТема занятия: «Сохраним природу вместе»Образовательные области: Познав...
конспект вечера развлечения "Сохраним здоровье вместе"
конспект вечера развлечения "Сохраним здоровье вместе"...
Конспект познавательного занятия-путешествия в старшей группе « Гордость моя Байкал»
Цель:Продолжать знакомить с озером Байкал, частично с флорой и фауной, дать некоторые исторические знания о Байкале, воспитывать любовь к родному краю.Задачи:Формировать представления детей ...
Конспект ООД Тема: «СОХРАНИМ ПЛАНЕТУ ВМЕСТЕ!»
Цель: Формирование у детей основ экологической культуры, чувства ответственности за состояние окружающей среды и желания активно участвовать в её защите.Задачи:• Образовательные:...