Конспект занятия с детьми 5-6 лет "Родной свой край люби и знай"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

     Занятие по гражданско-патриотическому воспитанию с детьми 5-6 лет

«Родной свой край люби и знай»

Цели и задачи:

Продолжать формировать у детей интерес к своему краю, расширять преставление о стране, в которой они живут.

Закреплять знаниия детей о государственых символах России.

Воспитывать любовь и гордость за свою Родину с помощью художественного слова.

Прививать желание читать стихи

Продолжать развивать умение правильно излагать свои мысли, чувства.

Обогащать словарь детей, учить правильно, строить предложения.

Создать положительное – эмоциональное настроение у детей.

Предварительная работа:

Рассматривание альбомов о городе

Рисование на тему «Наш город»

Чтение и разучивание стихов.

Материал к занятию: Сердечко – для игры, карта Российской Федерации, Флаг Российской Федерации. Картинки с пейзажем  Мяч – для игры. Иллюстрации с видами города, солнышко – для игры.

Ход занятия:

Ребята, сегодня мы с вами продолжим разговор о Родине, стране в которой мы с вами живём. Посчитаем прекрасные стихи, которые написали поэты на эту тему.

Звучит негромкая, спокойная музыка.

Воспитатель:  Распростёрлись в дымке синей

Величавые кпая, Это ты, моя Россия

Свет мой, Родина моя!

Хлеб, которым человек кормится, земля, на которой человек живёт, мать, которая даёт жизнь... Без всего этого, человеку жить просто невозможно. Среди самого необходимого, самого дорогого, есть у человека Родина!

Ребята:   Родина! Что это значит?

Воспитатель:

Это цветы, что растут в нашем крае,

Это заря, что горит не сгорая...

Родина – это глаза твоей мамы,

Полные слёз или в искорках смеха.

Родина. Слова не знаю чудесней,

То, что и мы до сих пор не забыли.

Родина – это земля у порога,

Где ты впервые узнал свою имя.

Родина – это большая дорога,

Та, по которой пройдёшь ты с другими.

Такими красивыми и понятными словами один из поэтов сказал, что такое Родина.

-Ребята, а что для вас означает это слово?

Дети:  (ответы...)

Воспитатель:

-Конечно, слово Родина, означает очень многое, и каждый понимает его посвоему. Родина – это и земля, и страна в которой мы родились. Это и мать и отец твой.

-Родину ещё отчизной, отечеством называют, а дом родной – называют «отчим домом». Язык, на котором мы с вами говорим, для нас родной, он дан нам Родиной.

-Родина, это и цветы, и воздух, и даже небо, ведь даже оно не везде одинаковое. Есть родное небо – это то, под которым ты родился и живёшь.

Ребёнок читает стихотворение « Родного неба милый  свет»  В. Жуковский,

Родного неба милый свет, Знакомые потоки,

Златые игры первых лет

И первых лет уроки,

Что вашу прелесть заменит?

О Родина святая,

Какое сердце не дрожит,

Тебя благославляя?

Игра:  «Передай сердечко и скажи словечко» – подобрать прилогательные к слову Родина.

Воспитатель:   Ребята, вы сказали о Родине такие прекрасные слова. А вы знаете, в какой стане вы живёте?

Дети:   (ответы...)

Воспитатель:   Да, наша страна называется Россия, и мы с вами в ней живём.

Ребёнок читает   стихотворение «Россия»   Коваль-Волков.

Ты людям явилась впервые

В названии реченьки – Рось

Потом обернуться Россией

Росинке лесной довелось.

Тебя мы у сердца носили

В боях заслоняли собой

Ты больше чем мать,

Ты Россия

И все мы бессмертны тобой.

И нет в мире слова красивей

Оно, словно солнце во мгле

И именем светлым Россия

Все росы горят на земле.

Воспитатель:   Наша страна Россия, очень большая, даже можно сказать огромная.

Показ карты Российской Федерации.

-Конца края не видно. С одного его конца на другой нужно ехать на поезде около недели.

-Разнообразна природа нашей страны, это серая тундра, зелёная тайга, коричневые горы, белый север. Есть в ней моря и реки известные всем.

(Показ презентации)

Воспитатель:  В нашей стране есть 3 символа, что это за символы?

Дети:   (ответы...) Гимн – это главная песня страны; Флаг нашей страны и Герб.

Воспитатель:   Ребята, а какой из символов России есть в нашей группе?

Дети:   (ответы...)

Воспитатель: Скажите что обозначают цвета на флаге

Дети:   (ответы...)

Воспитатель: Да, верно, белый – отечество; синий – верность, вера; красный – отвага, битва.

-Дети, мы с вами сегодня говорим о Родине, о стане в которой мы живём, а вот есть такое понятие « малая Родина». Как вы понимаете, что такое «Малая Родина»?

Дети:   (ответы...)

Воспитатель:   Конечно, «Малая Родина» – это место, где мы с вамиродились и живём, где увидели свет солнца и начали познавать окружающий мир. Это край, город, район, улица, дом и наш детский сад, в который вы ходите. Это маленький кусочек нашей огромной страны.

Ребятки, а мамы рассказывали вам, где вы родились?

Дети:   (ответы...)

Ребёнок читает  стихотворение про свой город

Воспитатель:   Я ещё раз напомню вам, что страна наша – Россия.

-Как называется наша область?

-Город?

Дети:   (ответы...)

Воспитатель:   Конечно, живём мы в замечательном, молодом городе Новомосковске, Тульской области и главным городом является Тула.

(Слова сопровождаются показом достопримечательностей г. Новомосковска).

А ещё нашему городу присвоили звание город Трудовой славы, а вы знаете почему?

-Да, потому что в нашем городе очень много заводов, люди, которые живут в нашем городе очень много вкладывают для того чтобы наш город становиться краше.

Игра:  «Как зовут жителей» – предлогается детям место проживания и они должны назвать жителей этого места. Например: на Луне – лунатики, на Земле – земляне, в России – россеяне...

Воспитатель:

Если видешь на картине

Нарисована река,

Или ель и белый иней,

Или сад и облака,

Или снежные равнины,

Или поле и шалашь,

Обязательно картина

Называется...  (пейзаж)

-Вот картину с пейзажами мы сейчас и рассмотрим

Воспитатель:   Конечно, из всех деревьев наших лесов, всех милее и любимей, этоберёза. Берёза является символом русского леса и даже русские люди, которые покидают нашу страну, берут с собой саженцы берёзы, чтобы посадить деревце на новом месте.

Физкультминутка:

Руки подняли и покачали

Это берёзы в лесу.

 Руки согнули, кисти встряхнули

Ветер сбивает росу.

В сторону руки, плавно помашем

Это к нам птицы летят.

Как они сядут, тоже покажем

Руки согнули назад.

Воспитатель: А сейчас давайте послушаем стихотворение о красоте наших берёз

Ребёнок читает стихотворение «Светло в России от берёз».   Екимцев.

И санный след, и след колёс

И в полночь разглядел бы я

Светло в России от берёз,

Свело от снега белого.

И счастлив я что здесь живу,

И что мне сердце радует,

Что снежный свет

Родных берёз

На всю планету падает.

Воспитатель:   Вот такой красивый стих поэт написал о берёзах.

-Славится природой и полезными ископаемыми наша Тульская земля, но самым главным богатсвом являются люди, которые прославили наш город.

В Новомосковске много улиц и площадей, которые названы в честь этих людей. Давайте вспомним, о каких улицах мы с вами говорим.

-Эти люди и многие другие прославили наш город.

И я, думаю, что и вы когда выростите, тоже принесёте пользу своему городу и прославите его хорошими делами.

Мы с вами знаем, что наш город ещё молодой, нонесмотря на это у него есть тоже свой герб, Давайте вспомним, что обозначают символы на нашем гербе.

А сейчас давайте разукрасим Герб.