Развлечение. День воды.
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

«День воды»

Подготовительная группа

Автор: Алексеева Татьяна Анатольевна.

Цель: обобщить знания детей, родителей о состояниях и свойствах воды, о круговороте воды в природе, её значении в жизни растений, животных и человека.

Задачи:

- Показать роль воды в природе.

- Закрепить элементарные знания о круговороте воды в природе.

- Развивать наблюдательность, умение принимать игровую ситуацию и участвовать в ней.

- Развивать любознательность, мышление, речь детей.

- Воспитывать бережное отношение к воде.

Ход мероприятия

Все дети собираются в зале.

Ведущий: Ребята, сегодня мы собрались на необычный праздник. Но для начала отгадайте загадку. Что это?

В морях и реках обитает,

Но часто по небу летает,

А наскучит ей летать —

На землю падает опять.

Дети: Вода!

Ведущий: Правильно, вода. Ведь 22 марта отмечается Международный день воды. И сегодня у нас необычный праздник — это праздник волшебной воды.

Почему волшебной? Да потому, что вода бывает очень разной. Она может быстро-быстро бежать в ручейке, плескаться в море, становиться холодными льдинками или горячим паром. Вот какая она разная!

Без воды могут погибнуть животные и растения, и, конечно же, человек. Без воды жизнь на Земле невозможна. Поэтому как надо к воде относиться? С уважением, беречь её, правильно использовать, а для этого нужно очень много о ней знать.

Звучит музыка «Синяя вода».

Ведущий: Слышите? Это идёт к нам в гости волшебница.

Появляется Волшебница Вода.

Волшебница Вода: Вы обо мне? А вот и я!

Узнали вы меня, друзья?

Здравствуйте, ребята.

Я волшебница вода.

Я на свете всех важней.

Я прелестней всех на свете.

Я на свете всех нужней.

Ну, наконец-то я добралась к вам... Боялась, что не успею, столько работы у меня каждый день. Вы рады меня видеть?

Дети: Да!

Волшебница Вода: Я пришла к вам в гости не с пустыми руками. У меня есть волшебное ведёрко, а в нём капельки с загадками. Отгадав загадки, вы узнаете места, где можно встретиться с водой, то есть со мной.

Но прежде, чем я вам загадаю загадки, я хочу проверить, умеете ли бережно обращаться с водой? Команды, вставайте в круг и попробуйте бережно передать волшебную капельку друг другу.

Игра «Передай капельку».

Волшебница Вода: Молодцы, теперь я убедилась, что вы бережно относитесь к воде. Да, воды на земле очень много. Она бывает в морях, океанах, озёрах, реках, прудах, болотах, ручьях и родниках.

Ну, что ж, слушаем первую загадку.

Достаёт и переворачивает капельку, читает загадку.

Он без рук и без ног

Из земли пробить смог,

Нас он летом в самый зной

Ледяной поит водой.

Дети: Родник!

Волшебница Вода: Правильно!

Состоит он из морей,

Ну давай ответь скорей:

Это не воды стакан,

А огромный...

Дети: Океан!

Волшебница Вода: Верно!

Течёт, течёт —

Не вытечет,

Бежит, бежит —

Не выбежит.

Дети: Река!

Волшебница Вода: Знаете, ребята, что родники — источники самой чистой и прохладной воды.

А теперь все поиграем.

Игра «Родничок».

 Команды держатся за голубую ленточку и двигаются друг за другом змейкой, преодолевая полосу.

Волшебница Вода: Никто и ничто не может обходиться без меня. Я необходима всем, всем, всем. Скажите, кто без воды не может жить?

Дети: Люди, растения, животные, птицы.

Волшебница Вода: Зачем нужна вода растениям и животным?

Дети: Чтобы жить и расти.

Волшебница Вода: Что люди делают с водой?

Дети: Стирают, пьют, купаются, поливают растения.

Волшебница Вода: Молодцы! Все правильно — растения надо поливать, иначе они засохнут. А вот, чтобы цветы не засохли, мы их сейчас и польём.

Игра-эстафета «Полей цветы».

Ребёнок в каждой команде с лейкой должен добежать до цветка, полить, вернуться обратно и передать лейку следующему игроку.

Волшебница Вода: Хорошо поиграли. Тогда для вас следующая загадка:

Все обходят это место,

Здесь земля как будто тесто,

Здесь осока, кочки, мхи,

Нет опоры для ноги.

Дети: Болото!

Волшебница Вода: Какую пользу приносят болота? Болото — это место для некоторых животных и птиц. Какая полезная ягода растёт на болоте? Она по вкусу очень кислая, зато при простуде — первая помощь. Можете её назвать?

Дети: Клюква!

Волшебница Вода: Болото — место очень опасное. Можно попасть в трясину и утонуть. Вот и нам предстоит аккуратно перейти болото.

Игра «Перейди болото».

Волшебница Вода: И с этим заданием вы хорошо справились. А у меня для вас ещё одна загадка.

            Достаёт капельку и читает загадку.

Кругом вода, а с питьём — беда,

Кто знает, где это бывает?

Дети: Море!

Волшебница Вода: Запасов пресной воды на нашей планете не так уж и много, поэтому к воде надо относиться очень бережно. А сейчас поиграем и посмотрим, какая команда может сохранить больше воды.

Эстафета «Сохрани воду».

 Команды выстраиваются в две команды. Ставится ёмкость с водой, игроки должны набрать воды в стаканчик, добежать до бутылки, вылить воду в бутылку и вернуться, передав стаканчик другому.

Волшебница Вода: Хорошо справились с заданием.

Ребята, я — вода — бываю ещё и на небе. Что это за небесная вода такая?

Дети: Дождь!

Волшебница Вода: После дождя на дорогах появляется много луж. Посмотрите, как много!

На земле положены лужи из картона.

Ну а дождик нам не страшен, ведь у меня есть зонтики. Вот они. Поиграем с ними?

Игра-эстафета «Перепрыгни через лужи» (с зонтиками).

Ребёнок с зонтиком, перепрыгивая через лужи, должен добежать до отметки, обежать и вернувшись передать зонтик другому ребёнку.

Дети садятся на стульчики.

Волшебница Вода: Вот и подошло к концу наше увлекательное путешествие. Вы сегодня побывали в тех местах, где проживаю я, волшебница вода. И на прощание я хочу вам подарить вот такие волшебные капельки.

Раздаёт конфеты, сверху приклеены капельки.

До новых встреч!

Ведущий: До свидания, Волшебница Вода. Вот и подошёл к концу необычный праздник волшебной воды. А вы, ребята, запомнили, как нужно бережно относиться к воде? Берегите воду!