ООД в 1 младшей группе "Серенькая кошечка"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

ООД Серенькая кошечка

(Живая природа: домашние животные)

Программное содержание: побуждать детей узнавать животных. Называть и выделять отдельные части: хвостик, ушки, глазки, гребешок; развивать зрительное восприятие. Воспитывать добрые чувства по отношению к животным, желание заботиться о них.

Материал: игрушки - кошка, собака, петушок; картинки с изображением этих животных, ширма.

Конспект

Воспитатель обращает внимание детей на ширму, за ширмой раздается лай: «Ав-ав», педагог задает вопросы:

• Кто же это лает? Кто в дом не пускает? (Собачка) .

Выходит собачка из-за ширмы. Дети рассматривают ее и выделяют: ушки, хвостик, глазки, звукоподражают собачке. Аналогично дети знакомятся с котиком и петушком.

После этого воспитатель подводит детей к столу, где разложены карточки с изображением животных, среди них дети должны найти карточки с изображением котика, петушка собачки.

В конце детской деятельности проводится подвижная игра «Серенькая кошечка» на слова русской народной песенки:

Серенькая кошечка

Села у окошечка.

Хвостиком виляла,

Деток поджидала.
(кошечка начинает искать своих котяток).

• Где же мои ребятки,

Серые котятки?

Спать пора котяткам,

Сереньким ребяткам.

После игры все дети гладят петушка, кошечку, собачку, ласково называют их. Животные уходят, дети говорят им: «До свидания».