Методическая разработка по ознакомлению с окружающим миром в средней группе "Загадочный космос"
методическая разработка по окружающему миру (средняя группа)

МАДОУ МО «Детский сад Сказка» г. Краснодар

НОД по ознакомлению с окружающим миром в средней группе 

« Загадочный космос»

Выполнила: Мазуренко Анна Георгиевна

Цель: Расширение и углубление представления детей о космосе.

Задачи:

Закрепить знания о планетах солнечной системы.

Расширять запас слов, связанных с понятием «Космос».

Закреплять умение отвечать на вопросы.

Закреплять навык составления простых и сложных предложений.

Воспитывать чувство взаимопомощи, дружбы, патриотизма.

Оборудование:

Модели планет на плакате, портреты.

Предварительная работа:

Беседы на тему «Космос»

Рисование на тему «Космос»

Рассматривание иллюстраций, энциклопедий, книг о космосе

Ход занятия

Дети сидят полукругом.

Воспитатель: - Послушай стихотворение и скажи, о чем оно.

Я хотел бы слетать на луну,

В неразгаданный мир окунуться.

И подобно красивому сну

 К самой яркой звезде прикоснуться.

 Долететь до далеких орбит,

 Неизвестных всем нам измерений,

 Где загадочный космос хранит

 Много тайн необъятной вселенной.

 Ответ ребенка: о космосе.

Правильно, сегодня мы поговорим о космосе. А вы, знаете какой праздник отмечает наша страна 12 апреля? (День космонавтики) В этот день в 1961году на космическом корабле «Восток» Ю.А. Гагарин совершил первый полет в космическое пространство. (показ иллюстрации) Раньше, давным-давно, когда люди только начали исследовать Землю, они представляли ее перевернутой чашей, которая стоит на трех гигантских слонах, стоящих на панцире огромной черепахи. Люди думали, что чудо-черепаха плавает в море-океане, а весь мир накрыт хрустальным куполом неба с множеством сверкающих звезд. (показ иллюстраций)

С тех пор прошло много лет. На нашей земле выросло много умных людей. Они построили корабли и, совершив кругосветные путешествия, узнали, что Земля – шар

Астрономы доказали, что Земля вращается вокруг Солнца, делая один оборот за 1 год, а вокруг своей оси наша планета вращается за 24 часа (1 сутки). Первыми в космос полетели животные (крысы, обезьяны, собаки). (показ иллюстрации)

Это собаки Белка и Стрелка, они побывали в космосе и вернулись обратно на Землю. 12 апреля – полетел человек в космос. Как его зовут, вы уже знаете – Юрий Алексеевич Гагарин (показываю иллюстрацию)

- Хотите, мы тоже совершим космическое путешествие? На чем мы полетим? Ответы детей: на ракете.

Воспитатель: давайте мы, сейчас возьмем счетные палочки и сконструируем нашу ракету. (дети по схеме делают ракету) «Дружбу»

Дидактическая игра «Каким должен быть космонавт?»

Космонавт должен  быть смелым, сильным, храбрым, решительным,  умным, ловким, выносливым, трудолюбивым, отважным, мужественным, дисциплинированным, скромным.

Ребята давайте скажем, кто же может попасть в отряд космонавтов? 

Дидактическая игра «Добавь слово»                                         

Воспитатель: Космонавтом хочешь стать, должен много- много…

Дети: Знать.                                

Воспитатель: Любой космический маршрут

Открыт для тех, кто любит …

Дети: Труд.

Воспитатель: Ждут нас быстрые ракеты

Для полетов на..

Дети: Планеты.

Воспитатель: Самый дружный будет наш

Наш веселый…

Дети: Экипаж.

Воспитатель: Если в космос мы хотим

Значит скоро …

Дети: Полетим.

Физкультминутка

Раз - два, стоит ракета (дети поднимают руки вверх)

Три – четыре, скоро взлет. (разводят руки в стороны)

Чтобы долететь до солнца (круг руками)

Космонавтам нужен год. (берется руками за щеки, качает головой)

Но дорогой нам не страшно (руки в стороны, наклон корпусом вправо-влево)

Каждый ведь из нас атлет (сгибают руки в локтях)

Пролетая над землею (разводят руки в стороны)

Ей передадим привет (поднимают руки вверх и машут)

А пока мы летим, я загадаю вам загадки

Загадки о космосе

Освещает ночью путь,

Звездам не дает заснуть.

Пусть все спят, ей не до сна,

В небе светит нам…(Луна)

Планета голубая,

Любимая, родная.

Она твоя, она моя,

А называется…(Земля)

В небе виден желтый круг

И лучи, как нити.

Вертится Земля вокруг,

Словно на магните.

Хоть пока я и не стар,       

Но уже ученый —

Знаю, то — не круг, а шар,

Сильно раскаленный. (Солнце)

По темному небу рассыпан горошек

Цветной карамели из сахарной крошки,

И только тогда, когда утро настанет,

Вся карамель та внезапно растает. (Звезды)

- Мы в космическом пространстве. Нас окружают звезды и планеты. Перечислим их!

Пальчиковая гимнастика «Солнечная система»

Подвижная игра «В открытом космосе»

Воспитатель:-Мы оказались в открытом космосе. Вы уже знаете, что здесь безвоздушное пространство, невесомость. Все движения в невесомости замедленные и плавные. Попробуйте изобразить, как двигаются космонавты в невесомости.

(дети изображают движения в невесомости).

А нам надо возвращаться на Землю

Начинается отсчет времени: «10,9,…, пуск»

Наш корабль летит к земле.

Сделаем теплый расслабляющий массаж для глаз.

Массаж для снятия напряжения глаз

 Наш космический корабль называется “Дружба”. А давайте соединим наши ладони, и тогда дружба увеличится в несколько раз и по живой цепочке передастся от одного к другому. Вот так, взявшись за руки, люди всей нашей планеты смогут сохранить мир на Земле и природу во всей ее красоте. Вот мы и прилетели на Землю. (Дети выходят из корабля и садятся полукругом).

Рассказ о планете “Земля”

 «Земля – планета. Она имеет форму шара. Земля – большая, но Солнце еще больше. Земля – разноцветная. Голубая, потому что есть реки, озера, моря и океаны. Коричневая – это суша: земля, песчаные пустыни, горы. Зеленая – это растения: деревья, кустарники, травы. Белый цвет – это облака, укутывают Землю, словно одеяло. На Земле есть жизнь: люди, животные и растения!

Наша планета самая красивая из всех планет. На Земле все живое: люди, растения, животные»

Мы с вами сегодня совершили увлекательное и познавательное большое космическое путешествие и узнали много интересного о космосе.