ООД "Путешествие в космос".
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

МБОУ «СОШ № 19 им. Героя Советского Союза М. К. Нехаева».

Конспект развлечения

на тему «Путешествие в Космос»

средняя группа №3 и старшая группа №4

Подготовили и провели воспитатели

высшей квалификационной категории: Питеркина О.В.

Бахарева Н.В.

Учитель- дефектолог: Матвеева С.В.

Г. Сергиев Посад

9 Апреля 2026 г.

Цель: Расширять представления детей о космосе; способствовать развитию познавательных и интеллектуальных способностей детей.

Задачи:

• способствовать расширению и углублению представлений о космосе, о солнечной системе;
• подвести к пониманию уникальности нашей планеты, так -как только на ней есть жизнь;
• воспитывать уважение и любовь к Земле, как к космическому чуду, дающему все необходимое для жизни, а также чувство гордости за историю своей планеты, за достижения отечественных ученых, конструкторов, космонавтов.

Организационный момент

Дети сидят на стульях.

С.В.: - Какой праздник отмечает наша страна 12 апреля?

(День Космонавтики)

- А почему именно 12 апреля мы празднуем?

(12 апреля 1961 года совершил свой первый полёт в космос наш русский космонавт).

- Знаете, кто это?

(Ю. А. Гагарин)

- С тех пор каждый год 12 апреля наша страна отмечает День космонавтики.

- Кого из известных космонавтов вы знаете?

(В. Терешкова – первая женщина-космонавт.  Алексей Леонов – первый космонавт, который вышел в открытый космос).

- Кого называют основоположником русской космонавтики?

(К. Циолковский)

- Кто первый запустил спутник и построил ракету?

(С. П. Королёв)

Показ презентации о космосе.

Воспитатель: Ребята, нам пришло приглашение совершить путешествие в космос. Вы хотели бы стать космонавтами? Чтобы стать космонавтом нужно быть не только сильным, смелым и выносливым, а еще и интеллектуально-развитым.

Воспитатель: Для того, чтобы совершить это путешествие нам нужно построить ракеты. Вы согласны со мной?

Игра - соревнование «Построй ракету»

Дети из 3 и 4 групп по 3 человека строят ракеты.

Воспитатель: Ракеты построены. Нужно выбрать командиров экипажа.

От каждой группы выходит по одному мальчику. Одевают скафандры.

Воспитатель: Давайте мы с вами все тоже оденем скафандры. Дети выполняют движения одевания скафандра. Все готовы!

Динамическая пауза «Ракета»

А сейчас мы с вами, дети,

Улетаем на ракете.

На носочки поднимись,

А потом руки вниз.

1,2, 3, потянись,

Вот летит ракета ввысь!

Воспитатель: Ребята, приготовились, сели поудобнее, закрыли глаза и начинаем обратный отсчет:

10,9,…Пуск!

Воспитатель: Мы с вами очутились в космосе.

Первое задание «Прочти стихи о Гагарине»

Дети 3 группы читают стихи.

Взлетел в ракете русский парень,
Всю землю видел с высоты.
Был первым в космосе Гагарин…
Каким по счету будешь ты?
       ***
Юрий Гагарин

В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звездам смог.
Поет об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.

Ныне праздник космонавтов! –
Поздравляем с этим днём.
Нам открыл его Гагарин.
Много сказано о нём:

В мире первый космонавт он,
Потому для всех герой.
Был добрейшим человеком,
Был с улыбкой неземной.

Оттого-то этот праздник
Для детишек добрым стал,
Потому, видать, про космос
Каждый в детстве помышлял:

На Гагарина похожи
Все мальчишки быть хотят,
В честь него рисуют дети
Разноцветный звездопад.

В честь Гагарина – проспекты,
Корабли и катера…
Ныне праздник космонавтов:
Космонавтике – «Ура!».

Второе задание «Загадки»

1.В небе виден желтый круг и лучи, как нити.

Вертится Земля вокруг, словно на магните.

Хоть пока я и не стар, но уже ученый –

Знаю, то - не круг, а шар, Сильно раскаленный. (Солнце)

 2.Ночью с Солнцем я меняюсь и на небе зажигаюсь.

Сыплю мягкими лучами, словно серебром.

Полной быть могу ночами, а могу - серпом. (Луна)

3.Я лечу вокруг Земли, отражаю вниз сигнал,

Чтобы зрители могли принимать телеканал. (Спутник)

4.Он в скафандре, со страховкой вышел на орбиту.

Кораблю поправил ловко кабель перебитый. (Космонавт, астронавт)

5.В космосе нет сковородки и кастрюли тоже нет.

Тут и каша, и селедка и борщи, и винегрет -

Расфасованы, как крем! Космонавтом буду.

Из чего-то я поем, вовсе без посуды. (Из тюбиков)

 6.В космосе всегда мороз, лета не бывает.

Космонавт, проверив трос, что-то надевает.

Та одежда припасет и тепло, и кислород. (Скафандр)

 7. Самый первый в космосе летел с огромной скоростью
Отважный русский парень, наш космонавт …

(Гагарин)

8.Что видно только ночью?

(Звезды)

9.Планета голубая, любимая, родная,
Она твоя, она моя, а называется… ( земля)

10.В космосе сквозь толщу лет ледяной летит объект.
Хвост его — полоска света, а зовут объект… (Комета)

Третье задание «Собери пазлы»

- При запуске ракеты картинки распались на части. Нужно собрать пазлы. Детии по 2 человека собирают каждый пазл: «Ракета», «Комета», «НЛО», «Космонавты». Два пазла собирает 3 группа и 2 пазла собирает 4 группа.

Четвёртое задание (4 лишний) –  на логическое мышление

Солнце, Венера, Земля, Африка

ракета, спутник, лодка, луноход

комета, звезда, метеорит, глобус

Гагарин, Терешкова, Леонов, Бианки

Венера, Марс, Юпитер, Большая медведица

А сейчас дети 4 группы прочитают стихи о космосе.

Молодцы!

Воспитатель: Ребята, садимся в ракеты, закрыли глаза, полетели дальше.

10,9,8…… пуск! Прилетели на Луну.

Ребята, посмотрите, кто-то раскидал здесь мусор. Давайте его соберём, очистим поверхность Луны.!

Пятое задание – игра «Собери мусор»

 Дети по 5 человек из группы собирают мусор

Воспитатель: Молодцы, ребята, очистили поверхность Луны.

А сейчас давайте отдохнём и потанцуем под космическую музыку.

Космический танец (дети двух групп встают врассыпную и танцуют под космическую музыку). Затем садятся на места.

Шестое задание 

Я предлагаю вам поиграть в игру «Закончи предложение».

Я буду говорить, а вы заканчивать фразу.

 1.Если в космос мы хотим

Значит скоро … (полетим.)

 2.Сформируем мы сейчас

Наш очень дружный … (экипаж.)

 3.И построим мы ракеты

Полетим мы на … (планеты.)

 4.Нам открыт любой маршрут

Потому что любим … (труд.)

 5.Чтобы космос покорять

надо очень много … (знать.)

 6.Чтобы видеть все с Земли, ты глаза вооружи.

Чтобы космос познать смог, нужен мощный …   (телескоп.)

 7.Наблюдает ночью-днем за пространством … (астроном.)

 8.Звездочет и астроном знает все о звездах он.

9.В небе лучше всех видна серебристая … (Луна.)

 10.Долететь к любой планете может космонавт в … (ракете.)

 11.Он по-русски космонавт, по-английски – … (астронавт.)

  Правильно. Астра – значит звезда. Отсюда и слова: астроном, астронавт, астероид, астрофизик.

 12. Вот нам встретилась ракета.

В ней сидит и злобно смотрит злой зеленый … (гуманоид)

 13.Чуть маршрут мы изменим и его мы облетим.

Мы за мир на всей планете – знают взрослые и дети.

Мы и в космосе хотим, чтобы был здесь только … (мир.)

Вос- ль: А сейчас на прощание давайте все вместе споём песню.

«Космонавтом стать хочу!»

Музыка и слова Е. Бадыло

Дети строятся полукругом (2 группы) и поют песню.

Воспитатель: Наше путешествие подошло к концу. А сейчас нам пора возвращаться в детский сад. Садитесь в ракеты. Дети садятся на стулья (отсчет 10.9…)

Итог: Воспитатель: Ребята, вы успешно прошли первую ступень подготовки в космонавты. Какие задания вам понравилось выполнять? (ответы детей).  Молодцы!