Паспорт проекта "Птицы нашего края"
проект по окружающему миру

Опубликовано 06.05.2026 - 6:30 - Гришакова Юлия Николаевна

Знакомство с птицами

Скачать:

Вложение	Размер
prezentatsiya_ptitsy_nashego_kraya.docx	83.53 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 116

Проект

По экологическому воспитанию на тему «Птицы нашего края»

в группе раннего возраста № 4

Воспитатели: Гришакова Ю. Н.

Игумнова А. А.

Ангарск, 2024

Тема проекта

«Птицы нашего края».

Вид проекта

информационно-познавательный.

Актуальность проекта

в холодное время года перед зимующими птицами встают жизненно важные вопросы: как прокормиться. Доступной пищи становиться гораздо меньше, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. Задача взрослых - воспитать интерес у детей к нашим птицам, желание узнавать новые факты из жизни птиц, заботиться о них. Дать детям элементарные знания о том, чем кормить птиц зимой.

Цель проекта

формирование у детей представлений и знаний о зимующих птицах нашего края и воспитание бережного отношения к ним. Привлечь родителей воспитанников в изготовлении кормушек для птиц.

Задачи проекта

дать первоначальные представления детям о птицах. Изучить образ жизни и поведения птиц зимой. Обогащать словарный запас и расширять кругозор;
способствовать развитию творческих и интеллектуальных способностей воспитанников. Развивать познавательную активность, любознательность. Развивать продуктивную деятельность детей, совершенствовать навыки и умения в рисовании, лепке;
воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях;
привлечь родителей к помощи птицам зимой;
пополнять развивающую среду по теме проекта.

Продукт проекта

Создание кормушек.

Сроки реализации

краткосрочный, 1 неделя.

Этапы реализации проекта:

I этап - подготовительный:

Определение темы, цели и задач;
Создание условий для реализации проекта;
Подбор художественной и познавательной детской литературы о птицах, демонстрационного материала;
Подбор стихов, потешек, песенок, рассказов о птицах;
Подбор настольных, дидактических игр, атрибутов сюжетных игр;
Акция совместное изготовление детьми и родителями «Кормушки для птиц».

II этап - основной:

Работа с детьми:

Беседы: «Каких птиц я видел, гуляя с родителями», «Как живут наши птицы зимой», «Чем кормить птиц»;
Наблюдение «Птицы зимой»;
Рассматривание иллюстраций с изображением птиц;
Прослушивание аудиозаписи «Пение птиц»;

ЧХЛ: А. Яшин «Покормите птиц зимой», С. Маршак «Где обедал воробей», А. Барто «Села птичка на окошко», Р. Новикова «Поможем птицам»;
Чтение потешек: «Сорока-белобока», «Ай ду-ду-ду. Сидит ворон на дубу», «Две синицы»; «Воробей, воробей»;
П/И: «Воробушки и кот», «Воробушки и автомобиль», «Птички в гнездышках»;
Д/И: «Найди тень», «Найди птичкам домики по цвету», «Чей хвост», разрезные картинки;
Создание картотек физминуток, пальчиковых и подвижных игр на тему: «Птицы нашего края»;
Рисование: «Ягодки для птичек», лепка: «Угощение для птичек».

Работа с родителями:

Консультации по тематики проекта; индивидуальные беседы, папки передвижки;
Создание альбома «Зимующие птицы»;
Изготовление кормушек для птиц.

III этап - заключительный:

Подведение итогов презентации проекта;
Создание картотек физминуток, пальчиковых и подвижных игр на тему: «Птицы нашего края»;
Выставка кормушек;
Альбом «Зимующие птицы».

План реализации проекта:

Понедельник:

Беседа и рассматривание иллюстраций о зимующих птицах - воробей, синичка;
НОД познание: «Птицы зимой»;
ЧХЛ: С. Маршак «Где обедал воробей»;
Д/И: «Посади птичку в свой домик»;
П/И: «Воробушки и автомобиль».

Вторник:

Беседа и рассматривание иллюстраций о зимующих птицах - голубь, ворона;
Чтение стихотворения: А. Яшин «Покормите птиц зимой»;
Слушание аудиозаписи «Пение птиц»;
Наблюдение за птицами;
Д/И: «Найди тень».

Среда:

Беседа и рассматривание иллюстраций о зимующих птицах - снегирь, сова;
Рассматривание книг о птицах;
НОД рисование: «Ягодки для птичек»;
П/И: «Воробушки и кот»;
Д/И: «Разрезные картинки».

Четверг:

Беседа и рассматривание иллюстраций о зимующих птицах - сорока;
Пальчиковая игра: «Сорока, сорока»;
НОД лепка: «Угощение для птичек»;
П/И: «Птички в гнездышках».

Пятница:

Беседа: «Зима и птицы»;
Чтение: Левин В. А. «Воробьиное купание»;
Пальчиковая игра: «Ягодок сейчас сорвем…»;
Д/И: «Чей хвост».

Вывод: в ходе проекта дети получили знания о том, как выглядят птицы, их названия, о местах их обитания. Расширился словарный запас. Появились предпосылки понимания о том, что надо проявлять любовь, заботу к птицам.