Занятие для детей старших групп «Бабочка добра»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)
Цель— формировать представления о доброте, как о ценном качестве человека, поощрять стремление совершать добрые поступки и помогать другим.
Задачи:
- Обобщать и систематизировать знания детей о бабочках.
- Развивать у детей способность к сопереживанию, желание прийти друг к другу на помощь в сложной ситуации, развивать эмоционально-волевую сферу
- Развивать речевые навыки, зрительное и слуховое восприятие.
- Развивать творческие способности и мелкую моторику
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 19.07 КБ | |
| 1.19 МБ |
Предварительный просмотр:
Занятие для детей старших групп «Бабочка добра»
Цель— формировать представления о доброте, как о ценном качестве человека, поощрять стремление совершать добрые поступки и помогать другим.
Задачи:
- Обобщать и систематизировать знания детей о бабочках.
- Развивать у детей способность к сопереживанию, желание прийти друг к другу на помощь в сложной ситуации, развивать эмоционально-волевую сферу
- Развивать речевые навыки, зрительное и слуховое восприятие.
- Развивать творческие способности и мелкую моторику
Материалы
- Бабочка из пластика размером с детскую ладошку для вхождения в занятие.
- Картон, цветные бабочки из бумаги и клей для создания аппликации.
- Распечатанные демонстрационные материалы для беседы и сказкотерапии.
Ход занятия
Приветствие. Психолог показывает детям картину с изображением цветочной поляны, дети рассматривают её, называют время года, объясняют, по каким признакам определили, что изображено лето. Чего не хватает на этой полянке?
Психолог показывает вторую картинку той же поляны, но на цветке уже сидит бабочка.
Беседа по карточкам
А что есть у бабочки? (туловище, крылья, усики, голова, лапки) для психолога пластмассовая бабочка на пальчик
А вы знаете, что кушает бабочка? (Многие виды питаются соком деревьев, фруктами.
Некоторые виды бабочек часто залетает в ульи к пчёлам и лакомится мёдом из гнёзд и ульев.)
А где живут бабочки? (на всём земном шаре, кроме холодных мест, покрытых вечными снегами)
А как бабочка рождается, и сколько живет? (Яйцо — в среднем от 8 до 15 дней. Гусеница — от нескольких недель до нескольких месяцев. Куколка — около 2–3 недель. Взрослая бабочка (имаго) —может длиться от всего нескольких часов до года и даже больше) для психолога картинка цикл бабочки
А какие эмоции вы испытываете, когда видите бабочку в живую?
Основная часть. Сказкотерапия.
А теперь я предлагаю послушать историю, которая приключилась с бабочкой. Давайте придумаем имя нашей бабочке и ветерку, который тоже будет героем нашей сказки. (две картинки для рассказа)
Однажды легкокрылая бабочка …… решила полететь к Солнцу. (первая картинка)
«Оно такое прекрасное!» – с восхищением подумала она и взлетела навстречу сияющим лучам. Лучи согрели её, и она еще сильнее замахала своими крылышками.
«Скоро мы будем вместе» – сказала она Солнцу. Солнце улыбнулось в ответ. Бабочка поднималась все выше и выше, но почему-то не становилась ближе к светилу.
«Странно, – пролетев уже несколько часов, Солнце так же далеко, как и тогда, когда я начала свое путешествие».
И вдруг бабочку подхватил ветерок и сказал:
«Солнце сияет для всех, и оно недосягаемо»
«Я не верю тебе» – сказала бабочка и замахала крылышками еще сильнее.
Так прошел еще час, и еще один… К вечеру бабочка почувствовала усталость. Она остановилась и вдруг подумала…(вторая картинка): «Что я делаю?» Она огляделась по сторонам: вокруг было одно голубое небо. Солнце сияло в высоте и оставалось таким же недосягаемым, как прежде. Юлия почувствовала себя очень одиноко.
«Я хочу домой» – сказала она и заплакала. «Хочу к подругам, добрым друзьям, нежным цветам, и даже к хулигану Ветру»
«Меня кто-то звал? – услышала она знакомый голос. – Я вспомнила о тебе, – обрадовалась бабочка. – И знаешь, ты был прав: Солнце недосягаемо.
«Не грусти, милая, – сказал Ветерок. «На Земле тоже очень интересно. Полетели со мной, и я покажу тебе прекрасный мир.»
Он подхватил бабочку и, покружив ее над лесами и лугами, бережно опустил на родную полянку. (снова первая картинка)
«Милые цветы!» – радостно воскликнула бабочка и уютно устроилась в центре красивого цветка. Вокруг нее порхали дорогие подруги и друзья, травы и цветы благоухали, а Солнце все так же светило со своей высоты и согревало все живое на Земле. – Как хорошо дома! – сказала она и, довольная, уснула, чтобы утром, с новыми силами, полетать над любимой поляной.
Что хорошего и доброго вы услышали в этой сказке?
Творческая часть. А теперь я предлагаю Вам создать свою бабочку добра. (Дети садятся за столы) Аппликация бабочка.
Наши бабочки добра получились очень красивыми, они дарят людям любовь, счастье и радостные улыбки. Общее фото. Аплодисменты.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект открытого занятия по развитию речи для детей старшей группы : «Помощники доброго волшебника»
Занятие разрабатывалось и проводилось вместе с психологом...

Конспект занятия для детей старшей группы "Урок Добра"
Конспект занятия для детей старшей группы по воспитанию у дошкольников основных нравственных понятий....
Конспект занятия для детей старшей группы «Добрые дела»
Ребята помогают Мишке избавиться от Лени, совершая хорошие, добрые поступки. Конспект занятия для детей старшей группы....

Методическая разработка. Конспект совместного с родителями занятия детей старшей группы « Азбука добра»
Цели:Ø Углублять представления детей о доброте как о ценном, неотъемлемом качестве человека;Ø Совершенствовать коммуникативные навыки (умение выслушивать товарища, искренне высказыва...
Итоговое занятие по аппликации (старшая группа) "Бабочки-красавицы"
Итоговое занятие по аппликации (старшая группа) "Бабочки-красавицы"...
Конспект открытого занятия для детей старшей группы №1 «Путешествие добрых друзей»
Конспект открытого занятия для детей старшей группы №1 «Путешествие добрых друзей»...

Конспект занятия по Познавательному развитию для детей старшей группы Тема: «Добрые друзья»
Конспект занятия по Познавательному развитию для детей старшей группы Тема: «Добрые друзья»...
