Открытое занятие в средней группе по теме «Безопасная дорога»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Рябинка»

Открытое занятие в средней группе по теме

«Безопасная дорога»

Подготовила воспитатель:

Гузюкина В.В

г. Гагарин, 2025

Цель: создание условий для расширения знаний детей о правилах дорожного движения.

Задачи:

Воспитательные:

• воспитывать умение применять в повседневной жизни полученные знания;
• воспитывать доброжелательность, отзывчивость.

Развивающие:

• развивать умение пользоваться правилами дорожного движения с помощью светофора;
• развивать зрительную память, наблюдательность;
• развивать умение отвечать полным ответом.

Образовательные:

• формировать у детей представление об организации движения пешеходов на дороге;
• закреплять знания детей о назначении светофора, о его сигналах.

Ход ООД:

1. Вступительная часть.

Воспитатель:

Колокольчиком звоню

Ребят к себе позвать хочу.

Мы приветствуем гостей

Всех знакомых, незнакомых

И серьёзных, и веселых!

Встало солнышко давно,

Заглянуло к нам в окно,

Нас оно торопит в группу

Ведь занятие у нас!

Все расселись по местам?

Никому не тесно?

По секрету скажем вам

«Будет интересно!»

Воспитатель: ребята а вы любите отгадывать загадки?

Сейчас я буду вам загадывать загадки, а вы попробуйте их отгадать!

1. Эту ленту не возьмешь

И в косичку не вплетешь.

На земле она лежит,

Транспорт вдоль по ней бежит. (Дорога)

2. Зорко смотрит постовой

За широкой мостовой.

Как посмотрит глазом красным –

Остановятся все сразу. (Светофор)

3. Что за чудо – длинный дом!

Пассажиров много в нем.

Носит обувь из резины

И питается бензином? (автобус)

4. Под ногами у Сережки

Полосатая дорожка.

Смело он по ней идет,

А за ним и весь народ. (Зебра)

5. Четыре колеса,

Резиновые шины,

Мотор и тормоза,

Как называется? (Машина)

6. Правила движения

Знает, без сомнения.

Вмиг заводит он мотор.

На машине мчит. (Шофер).

Воспитатель.

Какие вы молодцы, все загадки отгадали!

Ребята, как вы думаете, о чем сегодня мы будем говорить с вами на занятии?

(о правилах дорожного движения)

2. Основная часть

Воспитатель:

Что изображено на этой картинке?

(Ответы детей: на картинке изображена улица).

Воспитатель: правильно, улица. Улицей называется часть города, отведённая для движения транспорта и пешеходов. На ней есть проезжая и пешеходная часть. Как вы думаете, что такое проезжая часть?

(Ответы детей: проезжая часть — это дорога).

Воспитатель:

Проезжая часть служит для движения транспорта. Также на улицах есть тротуары. Для кого предназначены они?

(Ответы детей: тротуары предназначены для пешеходов).

Воспитатель:

Где можно переходить дорогу?

(Ответы детей: дорогу переходят, там, где есть пешеходный переход (зебра))

Воспитатель:

Да, дорогу переходят там, где есть пешеходный переход и установлен знак, обозначающий «Пешеходный переход» (демонстрация знака)

Для безопасности пешеходов главным является светофор и знаки, подсказывающие, где можно переходить дорогу.

(Раздается стук в дверь. Приходит в гости Светофор).

Светофор:

Здравствуйте, ребята! Беда, беда. У все светофоров случилась беда! Я пришел к вам за помощью, Баба Яга перепутала все мои цвета и теперь светофоры перестали работать, машины не могут ехать, а пешеходы не могут переходить дорогу.

Воспитатель:

Ребята, поможем Светофору?

Ответы детей: да!

Светофор: ребята а вы знаете в какой последовательности идут мои цвета? (ответы детей)

Воспитатель:

- , какие цвета загораются на светофоре? (на светофоре загораются красный цвет, желтый цвет, зеленый цвет)

- , что означает красный сигнал светофора? (красный сигнал светофора означает, что запрещено идти).

- , что означает желтый сигнал светофора? (жёлтый сигнал светофора означает - внимание - приготовься к переходу).

- , что означает зеленый сигнал светофора? (Зеленый сигнал светофора означает, что разрешено).

Воспитатель: молодцы ребята! Вы с легкостью справились с этим непростым заданием! Но подождите светофор все-таки не работает. Давайте мы с вами починим его!

Дидактическая игра «Почини светофор»

Светофор: спасибо вам ребята! Цвета встали на свои места. А теперь пешеходный переход ждет меня. (Светофор встает возле пешеходного перехода).

Воспитатель: итак, ребята:

Переходить дорогу можно только по пешеходным переходам (знак «Пешеходный переход»)

Главное правило пешехода: при переходе дороги обязательно надо сначала посмотреть налево, а потом направо.

Воспитатель:

Ребята, предлагаю вам показать и рассказать, как правильно переходить дорогу по регулирующему пешеходному переходу. Сейчас мы с вами побудем пешеходами.

Игра «Пешеход и светофор»

Светофор:

Стойте, дети, хода нет!

Вон зажегся красный свет!

Воспитатель:

Наши дети идут в детский сад.

Наши дети очень спешат.

Светофор:

Но хоть у вас терпенья нет.

Подождите – красный свет! – (дети стоят)

Свет зеленый впереди –

Вот теперь переходи! (дети переходят по пешеходному переходу)

(Дети выстраиваются в линию)

Светофор: какие вы молодцы, много знаете о правила дорожного движения, но мне пора уходить.

Воспитатель: подожди светофор не спеши. Ася знает про тебя замечательное стихотворение Игоря Ефремова «Светофор»

Знаю я предмет один,
У него - три глаза!
Над дорогой он висит,
Строгих слов не говорит,
А глазами лишь моргает,
Но его все понимают! -
К правилам движения
Он просит уважения!

Светофор:

Как же здорово у вас,

Но пора мне в путь сейчас!

Все ребята - молодцы!

Вместе все похлопаем,

Ножками потопаем.

Ручками помашем,

«До свиданья» мне скажем. (дети прощаются со Светофором)

Воспитатель: ребята, какие же вы сегодня молодцы. Помогли светофору вернуть огоньки и доказали, что хорошо знаете правила дорожного движения.

3. Заключительная часть

Воспитатель: наше занятие подошло к концу! Вам понравилось? (Ответы детей).

- , ответь, пожалуйста, что изображено на картинке? (Ответ детей: на картинке изображен светофор)

- , на какой сигнал светофора можно переходить дорогу? (Переходить дорогу можно только на зеленый сигнал светофора)

- , на какой свет нельзя переходить дорогу? (Нельзя переходить дорогу на красный сигнал светофора)

- , что это за знак изображён? (показ знака пешеходный переход). (Ответы детей: это знак пешеходный переход)

- , для чего он предназначен? (Знак пешеходный переход предназначен для того, чтобы переходить дорогу пешеходам).

(стук в дверь)

Воспитатель: ой, ребята, Светофор передал вам корзинку, давайте посмотрим, что там лежит? (браслеты светоотражатели)

А теперь давайте попрощаемся с нашими гостями и скажем им до свидания!

(Дети прощаются с гостями)