Конспект занятия по экологии на тему: «Весна кончается – лето начинается»

Задачи: Уточнить и обобщить представление детей о весне как о сезоне, когда в природе быстро меняются условия жизни. 

1 слайд

Приветствие музыкальное:

Дили-дили-дили-дили! -

2 слайд

Загадка:

Она приходит ласково, со своею сказкою.

Лишь только палочкой взмахнёт,

В лесу подснежник расцветёт. (весна)

3 слайд

-Ребята ожила вокруг природа, пробудилась ото сна, с голубого небосвода

в гости к нам пришла весна. К нам в группу сегодня заглянула гостья –весна.

Что мы скажем нашей гостье? (здравствуйте)

Весна: «Здравствуйте, мои друзья! Как вас рада видеть я! Остались последние весенние деньки. И наступит лето. Напоследок хочется с вами повеселиться и поиграть! Вы не против?»

Воспитатель: 

-Ребята, как остались последние деньки весны?

-Сейчас какой весенний месяц идет? (май)

Весна: Все правильно, сейчас май. Май – конец весне.

-Ребята, а вы не забыли весенние месяца? (март, апрель, май)

4 слайд

Календарь природы

Воспитатель: Весна – это сезон больших изменений в природе; резко меняются условия жизни, поэтому природа вся оживает.

Воспитатель:

-Ребята, как вы думаете где здесь первый весенний месяц? Почему именно эта картинка? Где вторая? Почему? Где третья? Почему?

5 слайд

Весна: Май - самый бурный весенний месяц. Май – пой да гуляй! Полная победа солнца – света и его тепла – над стужей и мраком зимы. Отвоевав землю и воду, жизнь поднимается во весь рост; сияющей зеленью листьев, одеваются высокие деревья.

6 слайд Первая гроза, весенний гром.

7 слайд Цветут весенние цветы: ландыши, мать-и-мачеха, купальница, подснежники, черемуха, сирень.

-Цветут деревья: тополь, береза, осина.

9 слайд Цветут сады: «Как молоком облитые, стоят вишневые сады».

10 слайд Тепел и холоден бывает май. Днем солнышко, а ночью – морозец.

11 слайд

Просмотр видио- композиции Фредерик Шопен - Весенний вальс.

Делимся впечатлениями.

12 слайд

Физкультминутка: «Одуванчики»

Желтое солнце на землю глядит,    (Руки вверх, потянулись, подняли глаза вверх)

Желтый цветочек за солнцем следит.   (Повороты влево-вправо)

Он растет на длинной ножке   (руки вдоль туловища, потянуться на носочках)

С лепесточками, как рожки,   (Развести руки в стороны и немного вверх,

Голова его бела, парашютиков полна.   (Соединить над головой округленные руки).

Весна: Многим хочется весной петь, смеяться, сочинять стихи, танцевать, совершать хорошие дела. Многих тянет на природу – погреться на теплом солнце, почувствовать запах оттаявшей земли, послушать капель и журчание ручьев, полюбоваться вылетевшей бабочкой, первым нежным цветком.

Поэтому поэты сочинили много стихотворений. Послушайте:

13 слайд 

«Весна» Афанасий Афанасиевич Фет

Уж верба вся пушистая

Раскинулась кругом;

Опять весна душистая

Повеяла кругом…

14 слайд

«Весна» Алексей Николаевич Плещеев

Уж тает снег, бегут ручьи,

В окно повеяло весною…

Засвищут скоро соловьи,

И лес оденется листвою!

Чиста небесная лазурь,

Теплей и ярче солнце стало,

Пора метелей злых и бурь

Опять надолго миновала.

15 слайд

Алексей Константинович Толстой

«Вот уж снег последний в поле тает...»

Вот уж снег последний в поле тает,

Теплый пар восходит от земли,

И кувшинчик синий расцветает,

И зовут друг друга журавли.

Юный лес, в зеленый дым одетый,

Теплых гроз нетерпеливо ждет;

Все весны дыханием согрето,

Все кругом и любит и поет…

Воспитатель: Ребята, какое вам больше всего понравилось стихотворение?

Весна: Художники посвятили весне много картин.

-Рассмотрите картины, какая вам больше понравилась?

«Перед нами картина Исаака Ильича Левитана «Март» (16). Это ранняя весна. Деревья еще голые, но воздух уже сильно прогревает яркое мартовское солнце. Так и чувствуются теплые струи воздуха. Снег уже тает, и в воздухе пахнет капелью. Хочется постоять возле теплой стены дома»

Следующая картина Левитана «Большая вода» (17). На картине, которую мы рассматриваем здесь, художник изобразил удивительное преображение природы весной. После таяния снегов началось половодье. Река вышла из берегов и затопила всё в округе, в том числе дома и сараи. Там, где раньше стояли небольшие рощицы деревьев, теперь разлилось целое озеро.

«Грачи прилетели» Алексей Кондратьевич Саврасов (18). На картине изображена ранняя весна. Снег только начал таять и ещё не сошёл полностью. На переднем плане мы можем увидеть голые берёзы. Берёзы выглядят достаточно коряво, но именно этим добавляют картине динамизма. Своим видом они будто бы демонстрируют, что зима выдалась нелёгкая. На земле лежит сырой снег, рядом стоят первые весенние лужи. Снег покрыт проталинами, опавшими ветками, следами птиц.

Картина Юона Мартовское солнце (19)

Бросаются в глаза величественные деревья, которые стоят голые, без листвы. На заднем плане находятся деревенские дома. Улица совсем безлюдная, хотя по виду деревня не выглядит запустевшей. Вероятно, на дворе стоит утро, когда мартовское солнце только-только вышло, и мальчишки, которым не терпится насладиться первыми лучами весеннего солнца, решили сделать вылазку. В первую очередь Юон обратил здесь внимание на приход весны. Деревья стоят ещё голые, повсюду лежит снег, мальчишки закутаны в зимнюю одежду, однако солнце уже тёплое, яркое. Небо синее, почти летнее. Солнечный день предвещает приход скорой весны, когда снег начнёт таять, по улицам побегут весёлые ручьи, распустятся почки, деревья перестанут выглядеть костлявыми, покроются буйной зелёной листвой.

Воспитатель: Ребята, а какая картина вам больше всего понравилась? Что вам больше всего запомнилось?

20 слайд

Весна: Дорогие ребята, как мне понравилось с вами проводить время. Но мне пора бежать к другим ребятам, попрощаться с ними. Сегодня уже 17 мая. Осталось еще 14 дней и наступит лето.

Воспитатель: Ребята, отпустим весну?

Весна: Спасибо вам мои ребята! Ой, совсем забыла про подарки вам. Вот держите – это раскраски про весну. Чтобы вы про меня не забывали и помнили! До свидания детвора! До скорых встреч!

Рефлексия:

1) Как много интересного нам сегодня весна рассказала и даже показала. Да?

А что вам больше всего понравилось?

2)Будете скучать по весне?