"М. Ломоносов:человек, который любил учиться"
презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

Желтухина Наталия Юрьевна

Презентация для ознакомления детей с великим учёным России

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл m.lomonosov.pptx2.5 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Выполнила : Желтухина Н. Ю., в оспитатель МБДОУ «Детский сад №8» г. Канаш

Слайд 2

Михаил Васильевич Ломоносов родился 19 ноября 1711 года в деревне Мишанинская Архангельской губернии.

Слайд 3

С раннего детства ему приходилось заниматься хозяйственными делами, помогать родителям в ведении домашнего хозяйства .

Слайд 4

О тец все время был на рыбных промыслах в Белом море – это был основной источник дохода семьи.

Слайд 5

С 10 лет Михайло помогал отцу, ходил с ним в море, что позволило ему наблюдать за суровой природой северного края.

Слайд 6

Михаил рос очень смышлёным и хотел узнавать все больше и больше о том, как устроен этот мир. Увлекался изучением окружающего мира, природных явлений, проявляя интерес к науке и философии ещё в раннем возрасте.

Слайд 7

Ломоносов с детства любил читать.

Слайд 8

Помимо самостоятельного изучения книг, он осваивал грамоту и арифметику под руководством местных священников.

Слайд 9

Когда юноше исполнилось 18 лет, он тайно покинул дом и отправился в Москву. С собой взял только одежду и две любимые книжки «Арифметика» и «Грамматика»

Слайд 10

В Москве он поступил в Славяно-греко-латинскую академию. И настолько хорошо учился, что его направили в Санкт-Петербург в университет при академии наук. Славяно-греко-латинская академия Университет при академии наук в Санкт- Петербурге

Слайд 11

Затем он обучался за границей в Германии в Марбургском университете. Он учился рисовать, писать стихи, фехтовать. Хотел знать и уметь всё!

Слайд 12

Спустя пять лет Ломоносов вернулся на родину и продолжил обучение

Слайд 13

Он создал первую в России химическую лабораторию. Опыты в лаборатории помогли ему сделать большие научные открытия.

Слайд 14

Именно Ломоносов в своей лаборатории первым изготовил разноцветное непрозрачное стекло – смальту.

Слайд 15

Михаил Васильевич занимался приборостроением . Разработал первую модель вертолёта.

Слайд 16

Ломоносов сконструировал «телескоп», «ночезрительную трубу» - аппарат, наподобие морской подзорной трубы. Предназначен для рассматривания предметов в условиях слабого освещения.

Слайд 17

Ломоносов занимался поэзией. Написал « Российскую грамматику » – первую научную книгу о русском языке.

Слайд 18

По инициативе и разработанному проекту М . В. Ломоносова был основан Московский университет .

Слайд 19

На родине М. В. Ломоносова в селе Ломоносово находится историко-мемориальный музей великого учёного

Слайд 20

Мы гордимся таким учёным, как Михаил Ломоносов, потому что он был очень умным и трудолюбивым человеком. Он так сильно хотел учиться, что преодолевал любые препятствия и сделал много важных открытий. Мы хотим быть похожим на него, потому что он учит нас любить учёбу, не боятся трудностей и верить в свою мечту.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Образовательная деятельность по познавательному развитию в разновозрастной группе № 2 компенсирующей направленности «Друзья, которые любят противоречить друг другу»

Образовательная деятельностьпо познавательному развитию в разновозрастной группе № 2 компенсирующей направленности«Друзья, которые любят противоречить друг другу»...

Конспект НОД для детей подготовительной группы "Друзья, которые любят противоречить друг другу"

Систиматизировать и уточнить представления о свойствах металла и дерева...

Конспект НОД на тему: " Колобок, который любит математику".

Конспект НОД по ФЭМП в средней группе: " Колобок, который любит математику"....

Конспект НОД "Друзья, которые любят противоречить друг другу" (с элементами Триз)

Формирование знаний детей о свойствах металла и дерева, развивать логическое мышление....

ПРАВИЛА ОГРАНИЧЕНИЯ ДЛЯ РЕБЕНКА, КОТОРОГО ЛЮБЯТ В СЕМЬЕ

Правила (ограничения, требования, запреты) обязательно должны быть в жизни каждого ребенка. Если они отсутствуют, ребенок чувствует себя забытым и ненужным....

Занятие «Животные, которых любят и не любят»

Занятие по окружающему миру на различения детьми животных....