Текст к проекту «На службе Отечеству. Выдающиеся личности России» подготовительная группа
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа)

Текст к презентации

Проект по патриотическому воспитанию

«На службе Отечеству. Выдающиеся личности России»
   для детей подготовительной к школе группы

Автор – разработчик Саляхетдинова О.В., воспитатель МБДОУ «Д/с №32»

Слайд 1

В подготовительной группе реализовывался проект: «На службе Отечеству. Выдающиеся личности России», который формирует у детей знания о выдающихся личностях России, их вкладе в развитие страны, а также воспитание уважения к отечественной культуре и истории.

Слайд 2

Изучение выдающихся личностей России имеет важное, значение для формирования у детей чувства патриотизма, уважения к истории своей страны и понимания вклада отдельных людей в ее развитие. Важно, чтобы дети на раннем этапе жизни осознали, что история состоит не только из больших событий, но и из достижений индивидуумов, которые проявили себя в науке, искусстве и службе Отечеству.

 Проект направлен на воспитание патриотизма, формирование гражданской позиции у детей и развитие уважительного отношения к истории и культуре своей страны. Он помогает создать осознанное отношение к прошлому, формирует информационную культуру, способствует привитию ценностей, связанных с самоотдачей и служением Отечеству.

Слайд 3  

Проект реализуется с помощью  комплекта книг «Горжусь своей историей» о выдающихся личностях России, который  вышел в издательстве «Русское слово». В составе комплекта входят такие  книги:

• А. Федоров «Михаил Ломоносов»;
• Е. Банникова «Николай Пржевальский»;
• С.Н. Михайловская «Иван Мичурин»;
• К.А. Кочегаров  «Минин К., Пожарский Д.»;
• К.А. Кочегаров  «Петр Великий»;
• Е.А. Роженцева «Николай Пирогов»;
• И.Л. Чайка «Дмитрий Менделеев»;
• Наталья Петрова «Георгий Жуков»;
• Е. Банникова «А.С. Пушкин»;
• Сергей Кудь-Сверчков «Чему я могу научиться у Юрия Гагарина»;
• Наталья Акулова, Михаил Корниенко «Чему я могу научиться у Сергея  

    Королёва».

Слад 4
Работа с комплектом книг подразумевает работу в формате познавательного вечера «Сейчас узнаем» с использование таких форм работы как:

• чтение рассказов, стихов из книги;
• беседа с обсуждением прочитанного;
• работа с иллюстрациями из книги;
• просмотр презентаций.

Составлен  календарный план для знакомства с биографиями, достижениями выдающихся людей России.

Слайд 5

Начинается проект с чтения книги о Михаиле Ломоносове, его биографии. Проведена беседа о прочитанном. Просмотрели с детьми презентацию М.В.  Ломоносов. В честь «Дня знаний» проведен досуг «День знаний» с играми, заданиями, чтение произведения «Филиппок» Л.Н. Толстова. 

   Для родителей была предложена рубрики «Читаем вместе», «Смотрим вместе», «Обсуждаем вместе».

Слайд 6   Начали оформлять  1 страничку книги - альбома  «Выдающиеся личности России», с портретом исторической личности и кратким описанием его достижений.

Слайд 7

27 сентября всемирный день туризма – начали  изучать биографию Н.М. Пржевальского в книге Е. Банниковой. Просматривая презентацию, познакомились с биографией, достижениями, путешествиями  Николая Пржевальского.

Слайд 8

Оформили 2 страничку книги - альбома «Выдающиеся личности России -Николай Пржевальский», с портретом исторической личности и кратким описанием его достижений. Пополнили альбом «Энциклопедия почемучек», где дети с родителями рассказывали о своих  летних путешествиях.

Слайд 9

В октябре в честь Дня работников сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности  познакомились с Иваном Мичуриным.  Читали книгу С. Н. Михайловской «Иван Мичурин» об истории детства, жизни, достижениях. Просмотрели с детьми презентацию «Кто он?  Иван Мичурин».  Один из самых известных учёных – селекционеров, биологов. 

Слайд 10    Побывали на экскурсии в зимнем саду ДОУ, рассматривая растения сада. Оформили 3 страничку книги - альбома  «Выдающиеся личности России - Иван Мичурин», с портретом исторической личности и кратким описанием его достижений.

Слайд 11

В честь «Дня народного единства» познакомились с Мининым К. и Пожарским Д., прочитав книгу К.А. Кочегарова о них. Провели досуг «День народного единства» с песнями, плясками, играми, чаепитием.  Просмотрели интересную презентации о жизни и подвигах Минина К. и Пожарского Д.

Слайд 12   Провели разговор о важном: Государственная символика  и ритуалы Российской федерации» (Герб. Флаг. Гимн). Оформили 4 страничку книги - альбома  «Выдающиеся личности России - Минин и Пожарский», с портретами исторических личностей и кратким описанием их достижений.

Слайд 13

Знакомство с последним русским царём и первым Всероссийским императором началось с чтения книги К.А. Кочегарова «Горжусь своей историей. Пётр Великий».  С детьми проведена беседа «Первый император Всероссийский», где ребята узнали, что он был человеком нового времени – любопытным и способным к восприятию нового. Просмотрели мультфильм о Петре I, с замечательным рассказом о нём. Ребята поиграли в сюжетно-ролевую игру «На корабле».

Слайд 14     Рассмотрели книгу и альбом «Костюмы и одежда людей эпохи Петра I». Играли в интерактивную игру «Найди посуду, которая принадлежала боярам», находя предметы старинной посуды той эпохи.
Оформили 5 страничку книги - альбома  «Выдающиеся личности России - Пётр I», с портретом исторической личности и кратким описанием его достижений.
      Слайд 15

Великий русский хирург в книге Е.А. Роженцевой «Горжусь своей историей. Николай Пирогов», о котором мы узнали,  прочитав это произведение. Провели беседу «Чудесный доктор – Н.И. Пирогов». Дети посмотрели презентацию «Как Пирогов изменил отечественную медицину?», узнали много интересного о его достижениях в работе. Родителям было предложено с детьми дома прочитать и обсудить   рассказ А. Куприна «Чудесный доктор».

Слайд 16  Организовали сюжетно-ролевые игры: «Больница», «Скорая помощь», где юные медсёстры лечили не только обычных граждан, но и военных. Игра получилась очень интересной. Оформили 6 страничку книги - альбома  «Выдающиеся личности России», с портретом исторической личности и кратким описанием его достижений.

     Слайд 17  8 февраля День Российской науки - знакомство  с Дмитрием Менделеевым началось с рассматривания портрета гениального русского учёного-энциклопедиста, профессора. С детьми изучили, историю жизни и достижений прочитав  книгу И.Л. Чайка «Горжусь своей историей. Дмитрий  Менделеев».                                                                                                                                                                                   

     Слайд 18   Мама Евгения Захарова-учитель химии провела мастер-класс по познавательно – исследовательской деятельности «Весёлые опыты». Ребята с увлечением участвовали в проведение опытов. Оформили 7 страничку книги - альбома  «Выдающиеся личности России - Дмитрий Менделеев»

Слайд 19

В канун Дня Книги - 2 апреля знакомились  с творчеством талантливого поэта, писателя, просмотрев  презентацию «Кто такой? С. Михалков».

Слайд 20  Дети играли в сюжетно - ролевую игру «Библиотека», где библиотекари подобрали нам книги С. Михалкова для чтения ребятам «Дядя Стёпа», «Про мимозу», «А что у вас?». Для закрепления знаний о произведениях С. Михалкова провели дидактическую игру: Круги Луллия по сказкам. Оформили 8 страничку книги - альбома  «Выдающиеся личности России - Сергей Михалков». 

Слайд 21

Продолжили знакомиться с творчеством писателей - Корнем Ивановичем  Чуковским. С  раннего детства  детям знакомы  произведения «Айболит», «Краденое солнце», «Мойдодыр». Прочитали любимые произведения детей, рассмотрели иллюстрации.

Слайд 22     Дети  рисовали полюбившихся «Сказочных героев», организовали выставку рисунков. Для подведения итогов по произведениям К. Чуковского, проведена викторина по теме «Угадай сказочного героя». В ходе викторины дети отгадывали загадки, выбирали картинки сказочных героев, из предложенного перечня иллюстраций, а также выбирали лишние и закрепляли знания о произведениях. Оформили 9 страничку книги - альбома  «Выдающиеся личности России» - Детские писатели, с портретом исторической личности и кратким описанием его достижений.

Слайд 23  12 апреля  «День космонавтики». Вся страна отмечает этот знаменательный день. Целая неделя посвящена изучению великих исследователей и покорителей космоса: первый-летчик-космонавт Юрий  Гагарина, первая женщина в космосе Валентина  Терешкова, конструктор космическо-ракетных систем Сергей. Королев. С детьми прочитали познавательные книги: Сергей Кудь -Сверчков «Чему я могу научиться у Юрия Гагарина», Наталья Акулова, Михаил Корниенко «Чему я могу научиться у Сергея Королёва», провели беседу «Биография первой женщины космонавта В.В. Терешковой». Дети играли в сюжетно - ролевую игру «Космонавты», конструировали космическую ракету.  С ребятами провели подвижную игру «Невесомость». Мама Любовь Рязанцева сделала макет «Космонавты у ракеты». Оформили 10 страничку книги - альбома  «Выдающиеся личности России - Юрий  Гагарин, Валентина Терешкова, Сергей Королёв».

Слайд 24

Учебный год  не закончился, нам предстоит продолжить проект в мае и познакомиться  с выдающимися людьми: Георгием Жуковым, А.С. Пушкиным.

Проект  позволил сделать процесс познания  «Выдающихся личностей России» увлекательным и доступным для детей дошкольного возраста, объединив усилия 

      педагогов, детей и родителей в патриотическом воспитании.