Развлечение "День ромашки"
материал по окружающему миру (старшая группа)

Конспект развлечения «День ромашки» в ДОУ (для детей 5–6 лет)

Цель: создать у детей радостное настроение, сформировать интерес к природе, закрепить знания о ромашке, как полевом цветке.

Задачи:

• познакомить детей с особенностями ромашки, её значением в культуре и природе;
• развивать двигательную активность, координацию, ловкость;
• стимулировать речевую активность (отгадывание загадок, чтение стихов);
• воспитывать бережное отношение к природе, умение работать в команде.

Оборудование и материалы:

• костюм Ромашки для ребенка;
• бумажные лепестки и серединки для игры «Собери ромашку»;
• карточки с загадками;
• корзинка с цветами ромашки
• аудиозапись весёлой музыки, песня про ромашку;
• небольшие сувениры или наклейки в виде ромашек для всех детей.

Ход развлечения

Вводная часть (5–7 минут)

Дети собираются в музыкальном или спортивном зале, украшенном изображениями ромашек. Звучит лёгкая музыка.

Ведущий. Ребята, сегодня у нас особенный день — День ромашки! Ромашка — это символ лета, тепла и доброты. Говорят, что если найти самую красивую ромашку и загадать желание, оно обязательно сбудется. А вы знаете, как выглядит ромашка? (Дети отвечают.)

Появляется персонаж «Ромашка» (девочка в костюме  с большим цветком в руках).

Ромашка. Здравствуйте, мои дорогие друзья! Рада видеть вас на своём празднике! Я принесла вам много весёлых игр и загадок. Готовы веселиться?

Ведущий. Конечно, готовы! Давайте все вместе скажем: «Ура, День ромашки!»

Ромашка – сказочный цветок,

Мы любим каждый лепесток

Первый мы оторвем и задание прочтем!( ведущий берет лепесток и читает задание)

1 лепесток Викторина «Что я знаю о ромашке»:

1.Какого цвета лепестки у ромашки? (Белые)

2.Какого цвета сердцевина у ромашки?

3.Какой праздник связан с ромашкой? (День семьи, любви и верности — 8 июля)

4.Где чаще всего растут ромашки?
Ответ: На лугах, в полях, вдоль дорог.

5.На что традиционно гадают, отрывая лепестки ромашки?
Ответ: На любовь («любит — не любит»).

6. Придумайте рифму к слову «ромашка».
   Пример ответа: «кашка», «букашка»,

барашка, Наташка, бумажка

Ведущий: второй лепесток мы оторвем и задание прочтем

2 лепесток

 «Сделай венок из ромашки».

 Пронести на ладошке бумажную ромашку до финиша, не уронив и приклеить на бумагу по кругу

Ведущий: третий  лепесток мы оторвем и задание прочтем

3 лепесток «Закончи предложение»

  Ромашка белая, а мак… (красный).

  У ромашки лепестки, а у дуба… (листья).

  Ромашка растёт в поле, а роза… (в саду).

  Ромашка похожа на… (солнышко).

  Ромашка с жёлтой… (серединкой / сердцевинкой).

  Ромашку можно найти… (на лугу, в поле).

  Ромашка — это… (цветок).

  На ромашке гадают… («любит — не любит»).

  Ромашка пахнет… (приятно, нежно).

  Из ромашки заваривают… (чай).

• Если бы ромашка умела говорить, она бы сказала… («Привет! Я рада тебя видеть!» / «Береги природу!» / «Я люблю солнце!»).
• Волшебная ромашка может исполнить… (три желания / подарить удачу / научить летать).
• Когда я вижу ромашку, мне хочется… (улыбнуться, понюхать её, нарисовать, сорвать и подарить маме).
• Ромашка мечтает полететь… (к солнцу / на облако / в дальние страны).
• В сказочном лесу ромашка дружит с… (эльфом, феей, говорящим кузнечиком).
• Если бы ромашка была человеком, она была бы… (доброй, солнечной, весёлой).
• Ромашка танцует, когда… (дует ветер / светит солнце / идёт дождь).
• Волшебный сок ромашки даёт тому, кто его выпьет… (силу, мудрость, способность понимать язык цветов).
• Ромашка шепчет ветру… (секреты, сказки, стихи).
• Если собрать букет из ромашек, он принесёт в дом… (радость, удачу, тепло).

Ведущий: четвертый лепесток мы оторвем и задание прочтем

4 лепесток «Посади ромашковое поле».

       Каждая команда получает набор бумажных лепестков и серединку. Нужно как можно быстрее собрать большую ромашку на полу.

Ведущий: пятый лепесток мы оторвем и задание прочтем

5 лепесток «Передай ромашку». Стоя  в кругу, передавать бумажную ромашку под музыку. У кого остался цветок, когда музыка остановилась, — рассказывает, что любит летом.

Ведущий: шестой лепесток мы оторвем и задание прочтем

6 лепесток «Найди ромашку». Спрятать несколько бумажных ромашек на площадке. Кто найдёт больше ромашек

Ведущий: седьмой лепесток мы оторвем и задание прочтем

 7 лепесток  «Общий танец с ромашками»

Звучит весёлая музыка, дети танцуют общий танец

Девочка - ромашка: Спасибо вам, ребята, за такой чудесный праздник! Вы такие внимательные, всё-всё про меня узнали, играли, пели и даже помогли мне собрать лепестки. Теперь я самая нарядная ромашка на свете! Я запомню этот день навсегда! И примите от меня угощения.

Ведущий. Давайте скажем нашей Ромашке спасибо и пообещаем, что будем беречь цветы и природу.

Все вместе произносят: «Спасибо, Ромашка! Мы будем беречь природу!»