Творческий проект в средней группе №2 «Разноцветная неделя»
методическая разработка по окружающему миру (средняя группа)

             Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

                         учреждение детский сад №5 «Звёздочка»

                   Творческий проект в средней группе №2      

                              «Разноцветная неделя»

                                                      Подготовила:

                                                      Воспитатель высшей категории

                                                      МБДОУ детский сад №5 «Звёздочка»

                                                      Какорина Татьяна Николаевна

                                                                   г.  Осташков

                                                     2026 г.

Вид проекта: Познавательно - исследовательский

Продолжительность: 1 неделя, с 20.07.2026г.  по 24.07.2026 г.

Участники: дети, воспитатели, родители.

Цель проекта:

Закрепление всех цветов и умение находить предметы заданного цвета вокруг себя.

Задачи проекта:

Закреплять знания цветового спектра у детей.
Научить детей рисовать радугу, правильно называть ее цвета.
Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами. 
Учить детей различать теплые и холодные цвета. Упражнять в умении рассказывать о цвете.
Развивать воображение, умения видеть характерные признаки предметов. 
Научить группировать предметы по цвету и отдельным цветовым деталям.
Помочь запомнить расположение цветов радуги, развивать речь и словарный запас ребят.

Обеспечение проектной деятельности:

Художественная литература.
Бумага для рисования.
Краски, гуашь, кисточки.

Предполагаемый результат проекта:

Дети правильно различают и называют цвета.

Реализация проекта «Разноцветная неделя»

Вовлечение в деятельность

Объявление о реализации проекта «Разноцветная неделя».

Попросить родителей, по возможности, чтобы у детей в одежде присутствовал цвет, соответствующий цвету дня.
Понедельник - красный цвет.
Вторник – оранжевый и желтый цвет.
Среда – зеленый цвет.
Четверг – голубой и синий цвет.
Пятница – фиолетовый цвет.

Понедельник

Дидактические игры: «Давайте познакомимся – Я Красный»,
«Цветные предметы».
игра «Блоки Дьенеша» - игры с обручами.
Рисование «Красный карандаш».

Р/и: «Где цвет?»

Вторник

Дидактическая игра «Давайте познакомимся – Я Оранжевый, Желтый».
Рассматривание иллюстраций «Что какого цвета».
Развивающая игра «Сложи узор» - желтый коврик.
Рисование: экспериментирование с красками: желтый + красный = оранжевый.

Р/и: «Где цвет?»

     Среда

дидактическая игра «Давайте познакомимся – Я Зеленый».
Эстафета «Разноцветные мячики».
Подвижная игра «Светофор».
Беседа «Любимое комнатное растение».
Лепка «Любимое комнатное растение».

Р/и: «Где цвет?»

     Четверг

Дидактическая игра «Давайте познакомимся – Я Голубой, Синий».
«Художественное творчество» - дидактическая игра «Гусеница», «Найди цвета, которыми нарисован Петушок».
Чтение художественной литературы: «Письмо от Незнайки», «Сказка про цвета».
Составление рассказа по картине «Что есть синего цвета».

Р/и: «Где цвет?»

     Пятница

Дидактическая игра «Давайте познакомимся – Я Фиолетовый».
Рисование красками «Радуга».
Ср. игра: «Угостим фруктами и овощами».
Чтение художественной литературы: В. Катаев «Цветик-семицветик» - просмотр мультфильма.
Конструирование- «Цветные домики».

Р/и: «Где цвет?»

Итог проекта: Коллективная аппликация: «По цветам радуги»