ПРЕЗЕНТАЦИЯ "Дикие животные. Медведь".
презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Медведь – сильный крупный зверь. Но в то же время ловкий и подвижный. Медведь живет в лесу. Летом он много ест, а всю зиму спят в берлоге .
Медведь ловит рыбу. Медведь – всеядный, питается ягодами, орехами, зелеными растениями, насекомыми. Очень любит есть дикий лук, мед и рыбу.
Зимой у медведице рождаются маленькие медвежата. Медвежата рождаются слепыми и ничего не видят. Через месяц у них открываются глаза.
Весной медвежата вместе с медведицей, выходят из берлоги. Кроме молока, а они уже подросли, медвежата начинают есть зелень, ягоды и насекомых. Но ещё несколько лет живут со своей мамой – медведицей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация по теме "Дикие животные" Медведь.
Данный материал предназначен для занятий с детьми дошкольного возраста с ЗПР. Может быть использован для формирования, уточнения и расширения представлений о диких животных, обогащения и активизации с...
Презентация на тему "Дикие животное. Медведь."
В данной презентации дети познакомятся с образом жизни и повадками медведя. Также в презентации содержатся игры: "Угадай сказку", " "Кто лишний", "Один, много, мало", "Угадай кто я?", "Игра с дв...
Конспект НОД (лепка) для детей младшего дошкольного возраста на тему: «Дикие животные. Медведь» С использованием игровых технологий.
Продолжать знакомить детей с дикими животными; Познакомить детей с образом жизни медведя; Учить различать существенные признаки внешнего вида животного. Активизировать в речи использование слов: ...
КОНСПЕКТ ООД по рисованию «Дикие животные. Медведь»
Цель: Совершенствование умения рисовать животных в нетрадиционной технике – тычком жесткой кистью. Задачи:1.Закреплять умение рисовать кончиком мягкой кисти мелкие детали рисунка. Упра...
Рисование Подготовительная группа "Рисование диких животных. Медведь". (20.04.20 -- 23.0320)
quot;Рисование диких животных. Медбведь". Учить детей рисовать диких жмвотных, передавая форму тела, строение, форму частей , пропорции, Развивать слитные, лёгкие движения при рисованииконтура, ...