Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе «Праздник хорошего настроения»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект

образовательной деятельности в подготовительной группе

«Праздник хорошего настроения»

Цель: Развитие познавательного интереса старших дошкольников к социальному окружению через интеграцию детских видов деятельности.

Задачи: знакомить детей с приемами организации праздника.

 Развивать у детей навыки общения, умения работать в коллективе, понимать эмоциональное состояние другого ребенка, ставить задачу и выстраивать план её реализации.

Учить детей действовать по плану.

Воспитывать доброжелательность, желание дружить, умение общаться в коллективе. Вызвать радостное настроение.

I часть. Вводная.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Давайте с вами познакомимся. Чтобы познакомиться и подружиться предлагаю поиграть. Для этого нам нужно встать в круг.

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Воспитатель: Посмотрите, к вам в гости я пришла  с фотоаппаратом. А вы любите фотографироваться? (да). Я тоже люблю.  У меня есть несколько фотографий, хотите на них посмотреть? Попробуйте догадаться, какое настроение у детей на фотографиях.  Угадайте, что они чувствуют. (Ответы)

«Догадайся, какое настроение» показ слайдов

II часть. Основная.

Воспитатель: Как вы думаете, когда у вас бывает хорошее настроение? (Ответы детей)

Воспитатель: Какие праздники вы знаете? (Ответы детей)

Воспитатель: Как вы думаете, когда праздник будет веселее, когда вы его отмечаете одни или вместе друзьями? (Ответы детей)

Воспитатель:А вы любите праздники?

Воспитатель: Хотите устроить праздник прямо сейчас? (Ответы детей).

Воспитатель: Как мы его назовем? ( «День радости», «Праздник хорошего настроения»)

Воспитатель: Давайте подумаем, что нам нужно для праздника? (Ответы детей).

Воспитатель: Правильно, для праздника нам нужно изготовить костюмы и  угощение, а потом найти веселую музыку и игры.

Воспитатель: Отлично! Начинаем готовить праздник.

Воспитатель: Предлагаю вам заглянуть в нашу мастерскую праздника. Здесь вы сможете изготовить костюм для праздника.  Как вы думаете, что здесь  можно изготовить? (Ответы детей). Подумайте, что бы  вы хотели одеть на празднике?  Проходите  к  столу и выберите тот материал, который вас заинтересовал. Приступайте к работе.

Воспитатель:У тебя все получается? Тебе нужна помощь?

Воспитатель:Покажите, что у вас получилось. Очень красиво. Костюм готов.

Воспитатель:Для праздника нам не хватает только угощения. Вы готовы превратиться в поваров? (Ответы детей) Тогда проходите на кухню. Все повара знают, что главное на кухне это чистота. Поэтому, чтобы стать  настоящим поваром нам нужно переодеться.  Для этого нам нужно одеть фартуки,  колпачки.  И конечно  протереть руки антибактериальными  салфетками.

Воспитатель:Сегодня мы изготовим фруктовое канапе. Вы знаете, что это такое? Это фрукты, насаженные на шпажку. Перед вами разные фрукты, возьмите те, что вам нравятся и оденьте их по одной   на шпажку. Канапе готово.

Воспитатель:Предлагаю накрыть праздничный стол. Возьмите каждый тарелочку с канапе и отнесите её на праздничный стол. Мы украсим его букетом цветов. Стол накрыт.  Повара могут снять фартуки и вытереть руки салфеткой.

Воспитатель:Ну что ж,  мы отлично подготовились к празднику. Надевайте  праздничный костюм, давайте веселиться. Для этого нам нужна музыка. Посмотрите, у меня есть музыкальные инструменты. Кто знает, как они называются? (Ответы детей).

Воспитатель: У меня есть музыкальная композиция,  предлагаю вам поиграть в музыкальный оркестр. Я включу музыку, а вы  по очереди будете играть на том музыкальном  инструменте, который вы увидите на экране, а потом все вместе.

Воспитатель: Выбирайте тот инструмент, который вам нравиться. Все музыканты готовы? Начинаем.

Игра  «Музыкальный оркестр» показ слайдов

Воспитатель:  Молодцы! Очень хорошо получилось. А вам понравилось? (Да)

Воспитатель:  Мне тоже очень понравилось. Я хочу вам подарить вот такие шары. Какой же праздник без шаров! А вы знаете игры с шарами?

Я знаю веселую игру «Гусеница». Давайте поиграем!

Воспитатель:  Вставайте цепочкой друг за другом. Воздушный шар будет соединять вас. Руки положите друг другу на плечи, а чтобы шар не упал, мы будем крепко держать его животиком.Вот и получилась настоящая гусеница. А теперь гусеница отправилась в путешествие. Крепко прижмите шар, чтобы гусеница осталась цела и невредима.

Я большая и цветная

Гусеница озорная.

Мне на месте не сидится

Буду с вами веселиться.

С горки на гору, побыстрее, осторожно поворот. Молодцы!

Воспитатель: Вам понравилось игра? (Да)

III часть. Заключительная.

Воспитатель: Как ребята, думаете, наш праздник удался? (Да) Предлагаю ребята показать, какое у вас настроение сыграв игру «Я сегодня ВОТ такой». А теперь  сфотографируемся, чтобы нам осталась память о празднике. Кто же нам поможет? Давайте попросим наших гостей помочь нам.

Общее фото

Воспитатель: Большое спасибо. Вы хотите увидеть фотографию. (Да) Посмотрите на фотографию. Как вы думаете, какое у нас настроение? (радостное, хорошее, веселое). Мне тоже очень весело. Потому что праздник и общение с друзьями дарит нам хорошее настроение.

Воспитатель: А сейчас приглашаю вас  за праздничный стол. Приятного аппетита.