"Минусинск. Маршрут выходного дня"
проект по окружающему миру (старшая группа)

Программа проекта "Минусинск. Маршрут выходного дня"


Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №3 «Семицветик» комбинированного вида»

Программа проекта

«Минусинск. Маршрут выходного дня»

Направленность – совместная досуговая деятельность

детей и родителей

Уровень программы – базовый

Возраст обучающихся – 5-7 лет

Срок реализации – 4 месяца

Автор-составитель:

Токарева Олеся Викторовна

г. Минусинск 2025 г.

Содержание

Раздел 1. Комплекс основных характеристик программы.

1.1. Пояснительная записка

1.2. Цели и задачи программы

1.3. Содержание программы:

         1.3.1.  План работы проекта

        1.3.2. Краткое описание проекта

1.4.  Планируемые результаты

Раздел 1. КОМПЛЕКС ОСНОВНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ПРОГРАММЫ

1.1. Пояснительная записка

     Программа проекта «Минусинск. Маршрут выходного дня», реализуется на базе МАДОУ «Детский сад № 3 «Семицветик» комбинированного вида» и разработана на основе нормативных и нормативно-методических документов:

1. Федеральный Закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 31.07.2020) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.08.2020);

2. Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года (Распоряжение Правительства РФ от 31.03.2022 г. № 678-р);  

3. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 27.07.2022г. №629 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;  

4. Письмо Министерства образования и науки РФ от 18.11.2015 г. № 09-3242 «О направлении методических рекомендаций по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая разноуровневые программы) разработанные Минобрнауки России совместно с ГАОУ ВО «Московский государственный педагогический университет», ФГАУ «Федеральный институт развития образования», АНО ДПО «Открытое образование»

5. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 г. № 28 «Об утверждении СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».

     Программа является дополнением основного дошкольного образования и направлена на формирование более высокого уровня познавательного и личностного развития, что будет способствовать успешному получению начального общего образования.

Программа «Минусинск. Маршрут выходного дня» имеет эффективную и доступную форму взаимодействия с семьями воспитанников детского сада в патриотическом воспитании дошкольников. Она позволяет познакомить с достопримечательностями родного края не только детей, но и их родителей.

Программа направлена: на организацию содержательного, познавательного и активного досуга для семей с детьми дошкольного возраста (5-7 лет) через создание серии доступных экскурсионных маршрутов по г. Минусинску и его окрестностям.

Новизна программы заключается в том, что она предполагает использование современных педагогических технологий, новых форм развивающего обучения, при которых синтезируются элементы познавательного, игрового, поискового и учебного взаимодействия, которые диктуют современные требования к дошкольному образованию.

Данная программа предусматривает организацию и проведение таких совместных мероприятий, которые помогают детям в доступной форме изучить историю и культуру родного края, а также способствуют укреплению детско-родительских отношений в семье.

Программа помогает педагогам детских садов наладить партнерские отношения с семьями воспитанников для привлечения их к всестороннему и полноценному патриотическому воспитанию дошкольников.

     Актуальность программы обусловлена положениями нового Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», согласно которому дошкольное образование направлено на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста. Программа обусловлена необходимостью создания эффективной модели взаимодействия детского сада и семьи, направленной на всестороннее развитие дошкольников и укрепление семейных ценностей. Семья и семейные ценности — это лучшее, что у нас есть. Семейные традиции и ценности необходимо создавать и развивать в каждой семье, для того чтобы у детей формировались четкие ориентиры и приоритеты. Выходные – то время, когда родители могут уделить больше времени своим детям. Чтобы привлечь родителей к совместной активной деятельности в вопросах нравственно-патриотического воспитания, физкультурно-оздоровительной работы, мы предложили совместный проект «Минусинск. Маршрут выходного дня». Это одна из эффективных форм организации, не только совместного досуга воспитанников и родителей, но и их образования, а также формирования семейных традиций и ценностей. К тому же огромный бонус от такого мероприятия — это свежий воздух, новые впечатления, здоровье сберегающая составляющая.

         Отличительной особенностью данной Программы является то, что она представляет объединение образовательного процесса и семейного досуга, вовлекая родителей в воспитательно-образовательный процесс.

Педагогическая целесообразность программы «Минусинск. Маршрут выходного дня» создана для того, чтобы: дать семьям готовые решения для познавательных прогулок; вовлечь родителей в активное участие в развитии ребёнка; помочь детям лучше узнать родной город, научиться наблюдать, запоминать, рассказывать; укрепить эмоциональную связь между ребёнком и родителем; создать традицию содержательных семейных выходных, которая улучшает психологический климат в семье и поддерживает интерес к окружающему миру.

Основные принципы построения программы: общее развитие с учетом индивидуальных возможностей и способностей; развитие личностных компетенций; поддержка и сохранение здоровья; формирование духовно-нравственных установок и ориентаций; развитие устойчивой психологической адаптации к новым условиям образования; сотворчество обучающих, обучающихся и родителей.

Адресат программы: дети в возрасте от 5 до 6 лет, от 6 до 7 лет общеразвивающих групп.

Программа разработана для обучения детей 5-7 лет.

Учет возрастных особенностей детей старшего дошкольного возраста являются важным аспектом при обучении по программе «Минусинск. Маршрут выходного дня». В этом возрасте дети проходят через ряд физических, эмоциональных и когнитивных изменений, которые могут повлиять на их способность к обучению.
       В старшем дошкольном возрасте продолжает активно развиваться познавательная сфера, когнитивные навыки, такие как восприятие, внимание, память и мышление. Они могут начать задавать много вопросов и интересоваться миром вокруг себя. Поэтому, важно предоставить детям возможность исследовать и узнавать новые вещи, чтобы помочь им развиваться и учиться. Особенностью развития детей этого возраста является появление предпосылок учебной деятельности.

Формы и технологии: здоровье сберегающие, личностно-ориентированные, игровые, интерактивные занятия, мастер-класс.

Форма обучения: очная.

Срок реализации: 4 месяца

 

1.2. Цели и задачи программы

Цель: в течение трех месяцев (сентябрь-ноябрь) создать условия для обогащения знаний у детей 5-7 лет через вовлечение в совместные экскурсии с родителями по достопримечательностям города Минусинска, используя формат маршрутов выходного дня и интерактивную работу с магнитной картой.

Задачи:

1. Расширить и закрепить знания детей о достопримечательностях родного города Минусинска, через семейные экскурсии выходного дня и интерактивную работу с магнитной картой города — закрепляя названия, расположение и значение объектов.

2. Активизировать участие родителей в образовательной деятельности, вовлекая их в семейное планирование маршрутов по карте и укрепить эмоциональную связь между ребенком и родителем.

1.3. Содержание программы

1.3.1.  План работы проекта

Календарный план проекта

Название мероприятия

Дата проведения мероприятия

Описание мероприятия

Ответственный член команды

1.Карта города Минусинска.

Маршруты города, карточки, задания, методический комплект для воспитателей

С 01.08-31.08.25

Изготовление магнитной карты Минусинска, карточек- магнитов достопримечательностей города,

разработка маршрутов города и карточек с подробной информацией о каждом культурном объекте города, таблиц мониторинга, анкет для родителей, буклеты.

Руководитель проекта, воспитатели

2. Мониторинг знаний детей о достопримечательностях города Минусинска. Анкетирование родителей

С 01.09 -12.09.2025г.

Провести диагностику знаний детей о родном городе, анкетирование родителей.

Руководитель проекта, воспитатели

3. Презентация проекта для родителей

15.09-19.09.25

Проведение родительского собрания для информирования родителей о проекте

Руководитель проекта, воспитатели

родители

4. Проведение интерактивных занятий с детьми: «Знаю ли я свой город?»

22.09-26.09.25

Познакомить детей с достопримечательностями города, их названием и местом расположения, используя магнитную карту города

Воспитатели, дети 5-7 лет

5. Игровая работа с магнитной картой: «Найди знакомые достопримечательности».

Выбор маршрута выходного дня.

29.09-03.10.25

 

Дети учатся ориентироваться на карте, развивают визуальное мышление.

Каждая семья выбирает свой маршрут по карте 2-3 объекта.

Воспитатели, дети 5-7 лет,

родители

 

6.Проведение 1 маршрута выходного дня (семейная экскурсия с заданиями)

6.10-12.10.25

Семьи проходят маршрут, дети выполняют творческие и познавательные задания

Дети, родители, воспитатели

7.Видеозанятие / презентация: «Я рассказываю о достопримечательности» (мини-проект ребёнка)

13.10-17.10.25

Ребёнок рассказывает о достопримечательности, которую посетил

Дети, родители, воспитатели

8.Проведение 2-го маршрута выходного дня

20.10-26.10.25

Семьи проходят маршрут, дети выполняют творческие и познавательные задания

Дети, родители, воспитатели 

9.Конкурс творческих работ: «Мой город — город открытий» (рисунки, поделки, фотоотчёты)

27.10-31.10.25

Семьи приносят работы для выставки: творческое осмысление впечатлений

Дети, родители, воспитатели

10.Мониторинг знаний детей о достопримечательностях города Минусинска.

05.11-14.11.25

Диагностика знаний

Воспитатели

11.Проведение итогового праздника «Мой Минусинск. Маршрут моей семьи».

17.11-21.11.25

Показ маршрутов, презентация работ, вручение грамот, подведение итогов

Все участники проекта

12.Подготовка итогового альбома.

Составление отчетной документации по проекту

24.11-28.11.25

 

Изготовление фото альбома. Составление отчета о реализации проекта.

Руководитель проекта, воспитатели

1.3.2. Краткое описание проекта

Для реализации данного проекта будет изготовлена магнитная карта с магнитами достопримечательностей города, разработаны карты мониторинга, анкеты для родителей, буклеты с пошаговой инструкцией для родителей и детей, карточки -путеводители, с подробным описанием объекта.

В рамках проекта необходимо провести мониторинг знаний детей о родном городе и анкетирование родителей, в результате чего будут выявлены знания детей о родном городе и как родители проводят выходные со своими детьми. Согласно календарному плану запланировано родительское собрание, на котором родители ознакомятся с проектом «Минусинск. Маршрут выходного дня», где определится количество семей, желающих участвовать в проекте.

Для семейного выхода необходимо выбрать понравившийся маршрут, изучить карточку-задания о посещаемом объекте. В выходной день родитель и ребёнок самостоятельно отправляется по заданному маршруту, который будет включать: пешую прогулку, остановки с краткими рассказами и заданиями, игровые элементы (поиск объектов, загадки, фото-задания). В завершение экскурсии родитель делает фото ребенка (семьи) на фоне достопримечательности города Минусинска.  После экскурсии, ребенок обозначает на карте «Мой Минусинск» с помощью магнитов - объект, который он посетил, сопровождая кратким рассказом.

Для лучшего усвоения детьми информации о родном городе, воспитатели будут проводить интерактивные и игровые занятия с детьми: «Знаю ли я свой город», «Найди знакомые достопримечательности» и другие.

В завершение проекта в детском саду планируется проведения итогового праздника «Мой Минусинск: Маршрут моей семьи». На празднике родители и дети поделятся своими впечатлениями о проекте, будет организована выставка творческих работ детей (рисунки, поделки), просмотр фото и видео материалов.

1.4.  Планируемые результаты

Показатель

Плановое значение

Подтверждающие документы

Социальный результат проекта

(какие позитивные изменения произойдут у основной целевой группы по итогу реализации проекта)

В результате реализации проекта «Минусинск.  Маршрут выходного дня» дети узнают важные места своего города (Парк культуры и отдыха, музей имени Н.М. Мартьянова, Спасский собор Минусинский драматический театр и др.); научатся понимать, где они живут, что находится рядом и как дойти до определенного места.  У детей появится интерес к родному городу и окружающему миру. Дети научатся рассказывать о достопримечательностях города. У родителей и детей появится новый способ проведения совместного времени в новом формате, познавательного характера.

Мониторинг знаний детей о достопримечательностях города Минусинска.

  Фото- и видеохроника мероприятий, экскурсий, занятий, мастер-классов, праздника.

  Видеозаписи выступлений детей («Я рассказываю о достопримечательности»)

  Отзывы родителей (в письменной или видео форме).

 

Количество мероприятий, проведенных в рамках проекта

12

Календарный план

Количество представителей целевой группы, вовлеченных в мероприятия проекта

Дети 5-7 лет: 20

Родители: 20

Списки родителей и детей.

Количество публикаций о мероприятиях проекта

(в сети Интернет/СМИ)

6

  1. Официальный сайт https://ds-semicvetik-minusinsk-r04.gosweb.gosuslugi.ru
  2. Страница ВК https://vk.com/club212942859