Проектная деятельность: "Дикие животные"
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Проектирование содержания работы по созданию кейса

для расширения представлений о диких животных у детей старшего дошкольного возраста


Предварительный просмотр:

  1. Проектирование содержания работы по созданию кейса

для расширения представлений о диких животных у детей старшего дошкольного возраста

Название проекта: «Дикие животные»

База практики: МБДОУ «Детский сад №11 «Кораблик».

Цель: создать кейс для расширения представлений о диких животных у детей старшего дошкольного возраста

Для реализации цели были поставлены задачи:

  1. Разработать систему предварительной работы по подготовке детей старшего дошкольного возраста к разработке содержания кейса
  2. Подобрать оборудование для реализации создания кейса.
  3. Пополнить предметно – развивающую среду в группе.

Задачи для дошкольников: расширять представления о диких животных у детей старшего дошкольного возраста

Задачи для педагогам: расширить опыт работы по формированию представлений о диких животных у детей старшего дошкольного возраста

Задачи для родителей: формировать представление родителей об условиях, способствующих реализации создания кейса.

Участники проекта: Всего детей в старшей группе - 36 (из них мальчиков 19 и девочек 17).

Сроки реализации проекта: краткосрочный (29.04 –24.05.)

Вид проекта: практико-ориентированный, групповой.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально – коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно – эстетическое развитие.

Перспективный план проекта:

Этапы, сроки реализации проекта, задачи этапа:

Основные направления работы по реализации проекта

С педагогами

 С детьми

         С родителями

Подготовительный

1.Разработать систему предварительной работы по подготовке детей старшего дошкольного возраста к разработке содержания кейса

2. Подобрать оборудование для реализации создания кейса.

3. Формировать представление родителей об условиях, способствующих реализации создания кейса.

 (2-3 дня)

Подобрать дидактический материал для ознакомления детей в старшей группы с дикими животными

  • Иллюстрации диких животных и их место обитания (чем питаются и их детёныши)
  • разработать буклеты для родителей на тему: «Мир диких животных»
  • презентации для ознакомления детей с дикими животными
  • подобрать беседы и видеоролики про диких животных

-Изучение теоретической и методической литературы по ознакомлению детей старшей группы с дикими животными.

-Определение целей и задач проекта

-Составление и обсуждение с воспитателем ДОО перспективного плана работы по ознакомлению детей старшей группы с дикими животными

- Обсуждение необходимого дидактического материала для реализации перспективного плана.

Проведение беседы с детьми об уточнении их знаний о диких животных

Ознакомить родителей с разработанными буклетами на тему: «Мир диких животных»

Информировать родителей о конкурсе рисунков на тему «Дикое животное»

Технологический

Апробировать комплект дидактического материала для формирования представлений о диких животных

1 неделя – животные России

29.04.19

Демонстрация игрового оборудования для обогащение предметно- развивающей среды.

Обсуждение форм работы с детьми.

Беседа на тему «Бурый медведь» с использованием презентации.

Цель: закрепить и расширить знания детей о буром медведе (особенности его внешнего вида, питания, месте обитания, поведения).

30.04.19

Чтение познавательного рассказа на тему: «Вкусный урок»

Цель: познакомить детей с интересным познавательным рассказом о бурых медведях

6.05.19

НОД по ознакомлению с диким животным с использованием презентации на тему: «Заяц-России».

Цель: закрепить и расширить знания детей о зайце (особенности его внешнего вида, месте обитания, поведения, питания)

Ознакомить родителей с разработанными буклетами на тему: «Мир диких животных»

(Приложение 1)

7.05.19

Лепка по теме «Заяц»

Цель: закрепить представления детей о внешнем виде зайца.

8.05.19

Беседа с использованием презентации на тему «Лиса»

Цель: закрепить и расширить знания детей о лисе (особенности её внешнего вида, месте обитания, поведения, питания)

Подвижная игра «Лиса в курятнике»

Цель: закрепить представление у детей об особенности поведения Лисы.

2 неделя

13.05.19

Рисование на тему «Лисица»

Цель: закрепить представление у детей о внешнем виде дикого животного.

14.05.19

Д/и «Дикие животные»

Цель: закрепить знания детей о диких животных (медведь, лиса, заяц)

      3 неделя– животные Севера

15.05.19

Познавательная беседа с использованием презентации на тему: «Белый медведь»

Цель: расширить знания детей о белом медведе (особенности внешнего вида, образе жизни, повадках и способах охоты).

Информировать родителей о конкурсе рисунков на тему «Дикое животное»

(Приложение 2)

16.05.19

      Сравнение  

         «Арктический заяц и  

              Российский заяц» с использованием презентации.

Цель: закрепить и расширить знания детей о различиях и сходствах зайцев разных климатических зон (особенности их внешнего вида, питания, поведения, месте обитания)

17.05.19

НОД с использованием презентации на тему: «Песец»

Цель: расширить представления детей о диком северном животном –писец (особенности его внешнего вида, места обитания, питания и поведение).

20.05.19

Д/и «Кто, что ест?»

Цель: закрепить знание детей о еде питания диких животных (Белый медведь, арктический заяц, писец)

4 неделя– животные жарких стран

21.05.19

НОД по ознакомлению с диким животным – Панда

Цель: сформировать представления детей о панде: внешнем виде, среде обитания, питании;

22.05.19

Беседа с использованием презентации «Бушменский заяц»

Цель: расширить знания детей о диком животном жарких стран бушменский заяц (особенности его внешнего вида, среде обитания, питания, поведения)  

23.05.19

Познавательный видеоролик «Песчаная лиса»

Цель: расширить знание детей о диком животном жарких стран- песчаной лисы (особенности внешнего вида, поведения, питания, месте обитания)

Индивидуальная работа «Отнимем колобков у лисы»

Цель: автоматизация звука "Л" и "ЛЬ" в словах; развитие связной речи по сюжету русской народной сказки "Колобок"

Итоговый

24.05

Подготовка к              

итоговому

мероприятию

Проведение Викторины на тему: «Путешествие на Север и в жаркие страны» с целью закрепить знания детей о животных Севера, России, жарких стран (особенности их внешнего вида, место обитания, повадки, питание)

(приложение 3)

Подведение итогов конкурса рисунков

На тему: «Дикое животное»

(Приложение 4)

Рефлексия

Обобщение

результатов

Создание кейса для расширения представлений о диких животных у детей старшего дошкольного возраста


По теме

Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Дикие животные нашего края»

Мир природы таит в себе большие возможности для всестороннего развития детей. Продуманная организация обучения, прогулок, специальных наблюдений развивает их мышление, способность видеть и чувствовать...

Конспект непосредственно образовательной деятельности "Дикие животные зимой" (средняя группа) с презентацией

занятие по ознакомлению с окружающим миром для детей средней группы с использованием ИКТ...

Презентация совместной образовательной деятельности "Дикие и домашние животные"

Цель: Обобщить знания детей по теме.  Задачи: Формировать интерес к живой природе.  Закрепить представления о домашних  и диких животных;Уточнить, расширить и активизировать с...

Конспект непосредственной образовательной деятельности "Дикие и домашние животные" Во второй младшей группе.

Закрепление знаний детей младшего дошкольного возраста о диких и домашних животных....

Проектная деятельность "Дикие животные"

Проектная деятельность «Дикие животные»Тип проекта: групповой, краткосрочный, исследовательский, творческийСроки проведения проекта – краткосрочный (2 недели)Участники проекта: дети средней групп...

Конспект непрерывно- образовательной деятельности "Дикие и домашние животные"

Развивать словарно- логическое мышление, умение классифицировать, сравнивать, обобщать, устанавливать причинно – следственные, пространственно временные, логические связи...

Конспект открытой подгрупповой образовательной деятельности "Дикие животные наших лесов"

Конспект открытой подгрупповой образовательной деятельности  "Дикие животные наших лесов"Программное содержание:  Коррекционно – образовательные задачи: Обобщить  и систематиз...