Исследовательско-практический, групповой проект «Витамины на перо»
проект по окружающему миру (старшая группа)

Старший дошкольный возраст – чувствительный период для развития познавательно-исследовательской деятельности: ребёнок стремится не получать готовые знания, а добывать их сам. Вместе с тем современные городские дети имеют ограниченный опыт взаимодействия с живой природой и редко видят полный цикл роста растения от посадки до результата.