Конспект занятия по ПДД для старшего дошкольного возраста "Зимняя дорога"
план-конспект занятия по обж (старшая группа)
закрепить знания детей о работе светофора, познакомить с правилами безопасного поведения на дороге в зимнее время года, учить детей в игре действовать по сигналу и в соответствии с правилами
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 288.75 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по ПДД для старшего дошкольного возраста «Зимняя дорога»
Образовательная область: «Познание», «Безопасность», «Коммуникация», «Социализация».
Программное содержание:
Цель: привитие навыков безопасного поведения на дороге в зимний период.
Задачи:
Обучающие: закрепить знания детей о работе светофора, познакомить с правилами безопасного поведения на дороге в зимнее время года, учить детей в игре действовать по сигналу и в соответствии с правилами.
Развивающие: формировать навык ориентирования по дорожным знакам и сигналам светофора, развивать внимание, совершенствовать координацию движений, развивать речь и активизировать словарь детей.
Воспитательные: воспитывать чувство сопереживания, умение применять правила безопасности на дорогах, воспитывать у детей культуру поведения на улице.
Оборудование: экран, видеопроектор, макет светофора, слайды с различными ситуациями на дороге, дорожные знаки.
Раздаточный материал: макет светофора, разрезанные дорожные знаки («Пешеходный переход», «Скользкая дорога», «Светофорное регулирование», «Дети»).
Предварительная работа: проблемно-поисковая беседа: «Наши друзья на дороге», рассматривание картин, наблюдение на прогулке за движением пешеходов по тротуару.
Ход занятия
I. Организационный момент.
Шапки белые надели,
Нынче яблони и ели,
И машины, и дома,
Это к нам пришла. (Зима)
- Молодцы. Как вы думаете, о чем мы будем говорить?
Дети: О правилах дорожного движения зимой.
II. Основная часть.
1. Беседа по картинкам на экране
Верно. Поговорим об особенностях правил поведения на дороге в зимнее время.
Зима - самое холодное время в году. Дороги покрыты ледяной коркой, а если идет снег, то и снегом, под которым прячется наледь. Это явление называют гололёдом.
- Как автомобилисты готовят к зиме машины?
Дети: - В это время года на колеса машинам надевают зимнюю резину.
2. Практическое задание «Мы пешеходы»
- Зимняя одежда сковывает движение, капюшоны и меховые воротники закрывает обзор. Подойдем, ребята, к пешеходному переходу. А как вы узнали, что это пешеходный переход?
Дети: Знак «Пешеходный переход» и «зебра».
- Посмотрите, наш знакомый Светофор
Пешеходам объясняет
Как дорогу перейти
Он сигналы зажигает,
Помогает нам в пути.
- Вот загорелся зеленый сигнал светофора. Можно переходить через проезжую часть не спеша, смотря по сторонам и под ноги.
- Почему нельзя перебегать через дорогу?
Дети: - Можно поскользнуться и упасть.
- Крепко держите родителей за руку, предварительно снимите перчатку или варежку.
- Запомните! Перевозить детей через дорогу в санках нельзя. Ребенка надо взять за руку, а санки везти за собой.
- Ребята, в каком порядке расположены огни светофора? Кто расскажет, почему именно так? Сколько запрещающих цветов у светофора? Какие? А разрешающих?
Молодцы. А теперь поиграем в игру «Светофор»: когда загорается красный цвет- вы стоите, зеленый- весело шагаете, а желтый- хлопаете в ладоши. Молодцы.
3. Повторим правила поведения на проезжей части.
- Что делают дети? Что вас насторожило? Что вы заметили?
- Почему ребята поступили неправильно?
4. Посмотрите на картинку и ответьте на вопрос.
- Что вы видите? - Какое время года показано на картинке ? По каким признакам определили, что зима? Кого вы видите?
Дети: - Время года зима. Лежит снег на деревьях. Мальчик идёт с лыжами. Он не должен поднимать. Это опасно!
5. Послушайте как ведут себя наши герои: Кролик, Крыс, Бульдог.
Кролик: «Палками я оттолкнусь
И с крутой горы помчусь».
Крыс: «Быстро я лечу вперед
Серебристый режу лед».
Бульдог: «На коньках качусь я быстро
Уверено и скоро
И чертят серебристые
На льду они узоры».
- Где нужно кататься на лыжах?
Дети: - На стадионе, в парке.
- А где играть в хоккей?
Дети: - На катке, спортивных площадках.
- Правильно ,молодцы.
6.Ребята. знаете ли вы зачем нужны светоотражающие элементы
на одежде детей?
Закон о светоотражающих элементах.
Самое большое количество ДТП происходит в тёмное время суток. В это время водителям сложно вовремя увидеть человека, вышедшего на проезжую часть. Неблагоприятные погодные условия и неосвещённые участки улиц ещё больше усугубляют ситуацию. Но защититься пешеходам помогут светоотражающие элементы на их одежде. В вечернее и ночное время на плохо освещённых участках дорог водитель намного раньше и с довольно большого расстояния заметит пешехода, у которого присутствует хотя бы один светоотражающий элемент на верхней одежде. Это доказанный факт. Результаты исследований показали, что реакция и действия водителей практически на 90% зависят от своевременно получаемой ими зрительной информации. -
Преимущества использования светящихся элементов Первым и самым главным преимуществом использования светоотражающих элементов является снижение на 85% риска попадания пешеходов под транспортное средство. Вторым – видимость светоотражающего элемента всегда, в любую погоду, при любом ненастье. И ни туман, ни дождь не станут этому помехой. Светоотражатели обладают великолепным свойством отклонять поток фотонов ровно в том направлении, откуда они исходят, и потому свет фар автомобиля делает их отлично видимыми.
III. Подведение итога:
1. Какие опасности подстерегают пешехода зимой?
2. Что такое гололед?
3. Каковы особенности перехода через дорогу зимой?
4. Почему нельзя выскакивать на проезжую часть из- за сугроба?
5. Почему нельзя кататься на тротуарах и на проезжей части?
Задание:
Рассказать родителям о нашем путешествии, нарисовать картину «Я и зимняя дорога».
Звучит «Песня Светофорика».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по математике для старшего дошкольного возраста "Полёт в космос на планету Марс"
Прямой и обратный счёт в пределах 10. Знания о геометрических фигурах, цифрах и математических знаках. Последующее и предыдущее число, решение простейших математических выражений вида ±1....
![](/sites/default/files/pictures/2023/08/09/picture-148747-1691566557.jpg)
Конспект занятия по ПДД в старшей группе Тема: «Дорога, транспорт, пешеход. Опасная дорога».
Занятие по ПДД...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/19/picture-810203-1474280186.jpg)
Конспект занятия по ФЭМП в старшей разновозрастной группе " Дорога в Изумрудный город".
Конспект занятия в старшей разновозрастной группе Тема: « Дорога в Изумрудный город» Задачи: Закрепить представление о прямой и обратной последовате...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/22/picture-681982-1550831969.jpg)
Конспект занятия по математике для старшего дошкольного возраста. Тема занятия: «Число и цифра 9»
Познакомить с числом и цифрой 9, научить соотносить количество предметов с цифрой....
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/10/picture-1147925-1560133959.jpg)
Конспект занятия по рисованию в старшей группе «По дорогам сказок»
Цель: Расширить представления детей о различных способах изображения цветовых пятен: продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования, со способом изображения узора на фол...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/15/picture-1163468-1568557939.jpg)
Конспект занятия по аппликации в старшей группе "Внимание дорога"
Конспект занятия по аппликации в старшей группе "Внимание дорога"...
![](/sites/default/files/pictures/2023/06/19/picture-1477918-1687156670.jpg)
Конспект культурной деятельности для детей старшего дошкольного возраста "Дорогами А.С. Пушкина
Развивать интерес к литературному творчеству А.С. Пушкина....