Комплект настольно-развивающих игр по обучению ПДД с детьми старшего дошкольного возраста
презентация к уроку по обж (подготовительная группа)
В данной презентации представлен комплект игр по обучению ПДД с детьми старшего дошкольного возраста.
Целью игр является: - учить ориентироваться на плоскости;
- закреплять знания детей о дорожных знаках;
- развивать осторожность, память, мышление, мелкую моторику рук;
- воспитывать навыки личной безопасности.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_po_pdd_po_igre.pptx | 643.35 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: закреплять знания детей о ПДД и безопасного поведения на улице Воспитывать навыки личной безопасности, самостоятельность, усидчивость, культуру поведения и чувство ответственности. 4 Учить ориентироваться на плоскости 1 Закреплять знания детей о дорожных знаках, знать их назначение. Продолжать учить отгадывать загадки по ПДД. 2 Развивать осторожность, зрительное восприятие, внимание, мышление, память, мелкую моторику рук, умение анализировать . 3 Задачи:
Материал : игровое поле, кубики, машинки. Описание игры : В игре могут участвовать одновременно до 3 детей. Все игроки ставят свои машинки на надпись «СТАРТ» и определяют очередность ходов. Затем по очереди бросают кубик и передвигают машинку на столько кружков вперед, на сколько показал кубик. Если машинка попала на дорожный знак, то ребенок называет его назначение. Правильный ответ - продолжает ход, нет - уступает другому ребенку. Машинка попав на желтый кружок, означает, что ребенок отгадывает загадку на знания ПДД. Выигрывает тот, кто вперед дойдет до финиша .
Результат : у детей пополнились знания и умения по ПДД, дети имеют (получили)представления об элементарных правилах поведения на дорогах. Педагогу удалось создать условия для тесного сотрудничества с родителями по реализации проекта. Совместно пополнили уголок по ПДД в группе. Вывод : понимая проблему безопасности дорожного движения и осуществляя планомерную и целенаправленную работу по формированию у дошкольников основ безопасного поведения на дорогах и улицах города, мы можем предположить, что полученные знания пригодятся воспитанникам и родителям в дальнейшем и сохранят не только здоровье, но и жизнь.
Эффективность данной формы Игровая деятельность, являясь ведущим видом активности у дошкольников, представляет собой наиболее подходящую платформу для получения знаний, практической отработки умений и навыков. Поэтому в образовательной программе ДС игровым приемам работы уделяется особое внимание. Особенно актуально их использование в контексте тем, касающихся вопросов безопасности жизни малышей, таких, как знание дорожных знаков.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по обучению грамоте с детьми старшего дошкольного возраста с нарушением зрения, построенного в соответствии с современными требованиями развивающего обучения.
Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе с использованием здоровьесберегающего сопровождения в соответствии с современными требованиями раз...
Выступление на педсовете. Тема: « Современные требования к проведению занятий по обучению грамоте с детьми старшего дошкольного возраста».
Выступление на педсовете.Тема: « Современные требования к проведению занятий по обучению грамоте с детьми старшего дошкольного возраста»....
Конспект открытого занятия по формированию звукопроизношения и обучению грамоте с детьми старшего дошкольного возраста "Звук и буква Ц".
Тема: «Звук и буква Ц». Цель: познакомить с согласным твердым звуком [Ц], его условным обозначением, буквой Ц, с её печатным написанием.Задачи:1. способствоват...
Система включения комплекта настольно-печатных развивающих игр «ЛОГИКО-Малыш» в работу с детьми старшего дошкольного возраста (культурные ценности).
Каждый из периодов развития ребенка по-своему уникален и требует особого подхода. Для полноценного развития малыша от трех лет подходит развивающая методика с помощью универсального дидактического мат...
Конспект занятия по обучению грамоте с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Тема: «Звук П»
Конспект предназначен для знакомства детей с тяжелыми нарушениями речи со звуком П, формирования фонематических представлений....
Методический комплект конспектов занятий по коррекции звукопроизношения для организации индивидуальной и подгрупповой образовательной деятельности учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста
Авторы: Шишковская Н.А., учитель-логопед МБДОУ «Детский сад № 13 «Ласточка» Алексеева Т.В., учитель-логопед МБДОУ «Детский сад № 13 «Ласточка»...
Технологическая карта открытого подгруппового занятия по обучению грамоте с детьми старшего дошкольного возраста «Путешествие в страну «БУКВОЗВУКИЯ»
Открытое занятие по обучению грамоте с детьми старшего дошкольного возраста с ОВЗ...