Обучение правилам дорожного движения- "Я- пешеход".
материал по обж
В детском саду уделяют большое вниманиеобучению правилам дорожного движения. Ребята знают, что на красный сигнал светофора надо стоять и ждать,пока машины проедут, а на зеленыйсигнал- можно идти. В игровых занятиях, рассматривании иллюстраций, рисовании на заданную тему ребята вспоминали о правилах движения на велосипедах, самокатах, о необходимостисмотреть по сторонам, формировали навыки и умения безопасного поведения на улицах и дорогах.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 13.49 КБ |
Предварительный просмотр:
Обучение правилам дорожного движения - «Я- пешеход».
В детском саду разработана система профилактики дорожно- транспортного травматизма и изучения дошкольниками правил дорожной азбуки, которые рассматриваются как составная часть воспитания общей культуры ребенка.
Основной целью является формирование у детей навыков безопасного поведения на дорогах, адаптации детей к транспортной среде.
Решение задач осуществляется через следующие формы работы:
• игровые занятия познавательного цикла на улице и в помещении;
• беседы;
• наблюдения за движением транспорта;
• рассматривание и обсуждение иллюстраций;
• конкурс рисунков «Дорожные знаки»;
• просмотр роликов на правила безопасности на дорогах;
• чтение художественной литературы;
• развивающие, познавательные, сюжетно-ролевые, подвижные игры;
• обновление центров по ПДД в группах.
С детьми проводятся тематические беседы о правилах дорожного движения:
- «Правила поведения на дороге, в транспорте, на улице»,
- «Чтобы не случилось беды»,
- «Безопасность на улице»,
- «Дорожные знаки»,
- «Виды транспорта»,
- «Детское кресло»,
- «Езда на велосипеде, роликах, самокатах».
Организована выставка книг и поделок на данную тематику, рассматриваются и анализируются с детьми различные ситуации на дорогах. На групповых информационных стендах представлены консультации для родителей по тематике безопасного дорожного движения.
Особое внимание уделяется созданию развивающей среды. В группах собраны обучающие настольные игры, разработки мероприятий, занятий в данном направлении. В садике имеются мягкие модули- макеты машин, костюмы различных служб по безопасности, атрибуты для проведения ролевых игр. Вся проводимая с детьми работа по обучению дорожной грамоте носит систематический характер, методика занятий разнообразна. С удовольствием дети играют в игры по ПДД на прогулках, для этого на территории детского сада оформлена разметка пешеходного перехода, где дети имеют возможность систематически упражняться в выполнении правил дорожного движения.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ПО ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ «Грамотный пешеход»
Безопасность – одна из обязательных составляющих среды, в которой растет и воспитывается ребенок. Основной проблемой является незнание дошкольниками элементарных правил дорожного движения; стрем...

Презентация к непосредственно-образовательной деятельности по обучению правилам дорожного движения во второй младшей группе «Грамотные пешеходы»
Презентация по ПДД...

Программа по обучению правилам дорожного движения "Юные пешеходы"
Программа «Юный пешеход» - это возможность доступно разъяснить правила ребенку, а при выборе формы обучения донести до него смысл опасности несоблюдения правил, научить навыкам безопасного...

Программы "Юные пешеходы" по обучению правилам дорожного движения детей 5-6 лет
С каждым годом проблема детского травматизма на дорогах становится все острее. По статистике основной фактор дорожно-транспортных происшествий – человеческий. Около 80% всех ДТП происходит из-за...

Прогулка-обучение правилам дорожного движения "Пассажиры и пешеходы"
Цель: формирование у дошкольников знаний Правил дорожного движения через практическое знакомство с ролью пешехода и пассажираЗадачи: познакомить детей с ролью пешехода и пассажира, с правилами поведен...

Программа по обучению старших дошкольников правилам дорожного движения "Юный пешеход"
С каждым годом проблема детского травматизма на дорогах становится все острее. По статистике основной фактор дорожно-транспортных происшествий –человеческий. Около 80% всех ДТП происходит из-за ...

ПРОГРАММА ПО ОБУЧЕНИЮ ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ (в соответствии с ФГОС ДОУ) «ЮННЫЕ ПЕШЕХОДЫ» (от 2 до 7 лет)
Дошкольный возраст – важнейший период, когда формируется личность и закладываются прочные основы опыта жизнедеятельности, здорового образа жизни.Малыш по своим физиологическим особенностям не мо...
