Занятие по развитию речи вторая младшая группа «Пожарная машина»
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

Харина Татьяна Анатольевна

Программные задачи:

- научить детей отвечать на вопросы воспитателя;

- научить правильно, использовать в речи названия предметов;

- активизировать предлоги, глаголы в предложениях;

 - закреплять звукопроизношение звуков [ ш, р, у] ;

- предупреждать утомляемость детей во время непосредственно-образовательной деятельности (проведение пальчиковых и дидактических игр, физкультминут).

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл zanyatie_po_razvitiyu_rechi_pozharnaya_mashina.docx16.41 КБ

Предварительный просмотр:

Занятие по развитию речи

 вторая младшая  группа

«Пожарная машина»

Программные задачи:

- научить детей отвечать на вопросы воспитателя;

- научить правильно, использовать в речи названия предметов;

- активизировать предлоги, глаголы в предложениях;

 - закреплять звукопроизношение звуков [ ш, р, у] ;

- предупреждать утомляемость детей во время непосредственно-образовательной деятельности (проведение пальчиковых и дидактических игр, физкультминут).

Материалы и оборудование: игрушка пожарная машина, картинки:  шланга, лопаты, огнетушитель, пожарник.

Ход непосредственно-образовательной деятельности.

  1. Организационный момент. 

Дети стоят полукругом, воспитатель по центру, лицом к детям.

Воспитатель:

"Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмёмся.

И друг другу улыбнёмся"

     2. Основная часть

Воспитатель:

- Ребята, посмотрите, какая новая игрушка появилась у нас в группе? (машина)

- Кто догадался, как называется эта машина? (пожарная)

- А по каким признакам вы догадались, что это пожарная машина? (машина красная, есть лестницы, номер 01)

- Правильно, ребята, пожарная машина всегда красная, чтобы ее было видно издалека. Красный цвет – цвет тревоги, цвет огня.

- А как едет пожарная машина, быстро или медленно?(быстро)

- Почему быстро? (нужно быстрее приехать на место пожара, потушить огонь, спасти людей)

- Как звучит сирена?  (у-у-у..)

 - Как вы думаете, что лежит в кузове машины? (шланги, лопата, огнетушитель – показывает картинки)

- Как шипит вода, выливаясь из шлангов? (ш-ш-ш)

Физкультминутка

Упражнение «Насос»:

А теперь насос включаем,

Воду из реки качаем.

Влево-  раз; вправо- два

Потекла ручьем вода.

1,2,3,4  - хорошо мы потрудились.

Воспитатель:

- Много пожаров от неосторожного обращения с огнем. Огонь очень опасен. Он сначала горит медленно, а потом разгорается и огонь становится сильнее, выше. Чтобы не было беды, надо хорошо знать правила, что нельзя делать маленьким детям.

  • Спички нельзя …. (брать)
  • Газ нельзя … (зажигать)
  • Утюг нельзя … (включать)
  • Печь нельзя … (открывать)
  • В розетку предметы нельзя … (вставлять)

- Ребята постарайтесь запомнить эти  правила и всегда их соблюдать, чтобы пожарная машина никогда нее приезжала к вашему дому.

 - Пожарная машина от слова «пожар». А людей, которые тушат пожар, называют «пожарными». Пожарники – это смелые, сильные, ловкие, мужественные люди (повторить с детьми)

Чтение стихотворения:

Мчится красная машина

Все быстрей, быстрей вперед!

Командир сидит в кабине

И секундам счет ведет

- «Поднажмите еще немножко, -

Он шоферу говорит, -

Видишь, в пламени окошко?

Это дом жилой горит.

Может, там остались дети.

Люди ждут с надеждой нас….»

- «Ясно все» - шофер ответил,

Дав машине полный газ.

                                                               (К.Оленев)

 

- Ребята, а кто из вас знает по какому номеру нужно вызвать пожарную машину? (01)

  1. Итог занятия


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План конспект занятия по развитию речи (вторая младшая группа) на тему: "Зайка - попрыгайка"

«Зайка – попрыгайка»Программные задачи:- связная речь – учить составлять с помощью взрослого короткий рассказ;- словарь и грамматика: закреплять в речи названия известных им животных, учить испо...

Комплексное занятие по развитию речи Вторая группа раннего возраста. Тема: «По ровненькой дорожке».

Программное содержание: 1. Учить детей узнавать и называть домашних животных и птиц, живущих рядом с человеком (кошка, собака, курица и их детенышей) 2. Закрепить умение подражать голосам ж...

Конспект занятия по развитию речи (вторая младшая группа)

Конспект занятия по развитию речи(вторая младшая группа) «Одежда,обувь,головные уборы»...

Конспект занятия по развитию речи, Вторая младшая группа, «Зимующие птицы»

Задача воспитателя рассказать детям о жизни птиц  в зимний период.....

Конспект занятия по развитию речи ( вторая младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 57 «Одуванчик»    Конспект по познавательно-речевому развитиюТема: «В гостях у Мишки&r...

Конспект занятия по развитию речи на тему: «Пожарная безопасность» в средней группе.

Познакомить детей средней группы  с правилами безопасности  в быту и на улице через художественно-эстетическое и коммуникативное  развитие....