Конспект занятия в старшей группе ДОУ по ознакомлению с ПДД
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Конспект занятия в старшей группе ДОУ по ознакомлению с ПДД

ВОСПИТАТЕЛЬ: САВЕЛЬЕВА АНАСТАСИЯ СЕРГЕЕВНА

.

Цель: закрепить знания детей о работе светофора, дорожных знаках.
Задачи:
Образовательные:
- закрепить и расширить представления детей о работе светофора и дорожных знаках;
- знакомить детей с предупреждающими и запрещающими дорожными знаками;
- совершенствовать монологическую речь и её интонационную выразительность;
- активировать в речи детей слова: шофёр, водитель.
Воспитательные:
- воспитывать чувство ответственности за поведение на дороге;
- формировать желание соблюдать ПДД;
- воспитывать умение слушать ответы сверстников не перебивая;
- поощрять дружеские отношения, навыки взаимодействия и сотрудничества.
Развивающие:
- развивать внимание и память;
- совершенствовать умение детей излагать свои мысли.

Предварительная работа: отгадывание загадок о транспорте и дорожных знаках; рассматривание изображений транспорта, дорожных знаков, светофора; чтение и обсуждение литературных произведений по теме (С.Михалков "От кареты до ракеты", "Если свет зажёгся красный", Б.Житков "Светофор" и т. д.); рассматривание сюжетных картинок и составление рассказов по ним, заучивание стихов.

Оборудование: изображение автобуса, автомобиля и других видов транспорта; изображения дорожных знаков; круги зелёного, красного, жёлтого цветов; рули из картона или пластмассы, распечатки с изображением дорожных знаков.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, я знаю что вы очень любите принимать гостей. Сегодня мы как раз пригласили одного очень интересного гостя. А кто это, вы узнаете, отгадав загадку.

Он стоит на перекрёстках,
Светит для детей и взрослых.
Тот, кто плохо его знает,
На дороге пострадает!
У него глаза - три цвета
Светит он по всей планете.
Он машин решает спор,
Всем знакомый... (светофор)
Дети отгадывают загадку. Появляется Светофор.

Светофор: Здравствуйте ребятишки! Девчонки и мальчишки! Прихожу я в детский сад, чтоб порадовать ребят, вместе с ними поиграть, другом им хорошим стать. Коль дружить со мной хотите, обо мне всё расскажите.

Воспитатель: Давайте ,дети, расскажем о работе светофора.

1-й ребёнок:
Вдоль по улицам спешит
По делам поток машин.
Ими словно дирижёр
Управляет светофор.

2-й ребёнок:
Если свет зажёгся красный,
Значит двигаться опасно.

3-й ребёнок:
Свет зелёный говорит:
"Проезжайте, путь открыт!"

4-й ребёнок:
Жёлтый свет- предупрежденье:
Жди сигнала для движенья.

Светофор: Молодцы, ребята, всё правильно рассказали. А теперь, познакомьтесь с моими помощниками- дорожными знаками. Сначала я покажу вам предупреждающие знаки.

Всем знакомые полоски
Знают дети, знает взрослый,
На ту сторону ведёт...(Пешеходный переход)
Этот знак предупреждает водителей о приближении к пешеходному переходу и советует быть внимательным.

В белом треугольнике
С окаёмкой красной
Человечкам - школьникам
Очень безопасно
Этот знак дорожный
Знают все на свете:
Будьте осторожны,
На дороге...(дети).

Посмотрите внимательно, какой они формы? (Показывает) Правильно, треугольной, с красивым красным ободком. Это предупреждающие знаки, они помогают водителям.

Воспитатель: Ребята, а давайте превратимся в водителей или как раньше говорили в шофёров.

Повторяйте за мной: поверчусь, покружусь и в шофёра превращусь (проводится физкультминутка "Заводил шофёр мотор" ).
Заводил шофёр мотор, (Круговые движения рукой)
Нажимал он на стартёр, (Руки на поясе, топаем ногой)
Крепко руль в руках держал, (Крутим руль)
Грузовик и побежал.(Движение по кругу)
Светофор: Какими хорошими водителями вы были, ехали не превышая скорость, друг друга не обгоняли. Думаю самое время познакомить вас с запрещающими знаками.

В дождь и ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы
Говорит им знак одно:
"Вам ходить запрещено"

Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича!

Этот знак ну очень строгий,
Коль стоит он на дороге.
Говорит он нам:"Друзья, ездить здесь совсем нельзя"

Посмотрите, ребята, какой формы запрещающие знаки? Какого цвета линия расположена по краю этих знаков?
Воспитатель: Дети, давайте поблагодарим нашего гостя за замечательный рассказ о дорожных знаках и пригласим покататься на автобусе. Мы были водителями, а теперь - пассажиры.(Исполняется песенка с движениями "Вот мы в автобусе сидим". Дети прощаются со Светофором и садятся за столы раскрашивать изображения перечисленных знаков. Делятся впечатлениями.