Конспект занятия "Осторожно, бродячие собаки!"
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа)

Познавательная информация «Осторожно, бродячие собаки»

  Цель: Дать знания о правилах поведения при встрече и общении с различными домашними и бездомными животными.

   Задачи. Научить детей понимать состояние и поведение животных.

Учить осторожному обращению с животными, объясняя, что контакты с ними могут быть опасными.

   Помочь детям узнать и запомнить правильного обращения с домашними питомцами и бездомными животными.

Воспитывать гуманное, заботливое отношение к животным.

Ребята, специально обученные собаки помогают человеку с давних пор (собаки-спасатели, собаки- поводыри, охотничьи, пастушьи, сторожевые, розыскные, ездовые собаки, собаки-целители и т.д.). Но, к сожалению, все чаще случаются инциденты, причиной которых становится агрессивное и неуправляемое поведение собак, в большей степени, которые происходят по вине человека. На улицах встречаются бездомные собаки, больные, брошенные

нерадивыми хозяевами и обиженные людьми, они бродят по городу, собираясь в довольно крупные стаи, и представляют большую опасность. Причин, по которым бездомное животное может при виде человека повести себя агрессивно, множество: голод; страх; защита потомства; бешенство; вторжение на их охраняемую территорию; также, если собака неправильно дрессирована, она может напасть неожиданно, особенно это относится к бойцовским породам. В процессе выведения такой породы выбирались самые жестокие животные.

Правила поведения во время встречи с бездомным животным. Собака – обычно бегает одна, без ошейника, поводка. Может бегать в стае от 3 и более собак. Шерсть у нее грязная, с прилипшими к шерсти травинками, листьями, мелкими палочками, опилками, щепками. Без причины и неожиданно может залаять и повернуть в твою сторону. Помни:

- не кричи;

- постарайся спокойно подойти к кому-нибудь из взрослых (когда опасность минует, продолжай свой путь);

- если вдруг животное подкрадывается (подходит) к малышам, побыстрее сообщи об этом взрослым;

- не дразни собак;

- не издавай никакие звуки (подражание лая, крик), повернувшись к животному.

Запрещается:

- махать на собаку палкой, веткой, рукой;

- кричать;

- пытаться отобрать у нее то, что она ест (грызет);

 - убегать с места встречи с животным;

Физкультминутка

 Вот идет черный кот. (Шаги с высоким поднятием ног.)

 Притаился – мышку ждет, (Приседания, руки к коленям.)

 Мышка нору обойдет, (Встать и повернуться.)

 И к коту не подойдет. (Руки развести в стороны.)

Если видишь ты собаку, к ней дружок не подходи!
Не бери ты в руки палку, камнем не бросай! Не зли!
Мимо ты пройди спокойно, не торопись, и не беги!
Кусается собака больно! Её малыш, ты не дразни!

Для закрепления темы, дети просмотрели мультфильм из цикла уроки тетушки Совы «Бродячие животные». А в заключении нашего мероприятия, дети решили, что у каждого животного должен быть свой дом, где их любят и создали аппликацию «Домик для собаки».

Не остались без внимания и родители воспитанников, они получили памятки «Осторожно, собаки!»