"Огонь лесу враг"
план-конспект занятия по обж

МБДОУ детский сад №10 г. Алейск

Конспект занятия по пожарной безопасности для детей подготовительной группы

«Огонь – лесу враг!»

Воспитатель :Горенюк Е.А.

2024 год.

Цель:

Закрепить с детьми знания о правилах пожарной безопасности в лесу.

Задачи:

1. Учить осторожному обращению с огнём в лесу.

2. Развивать понимание того, что соблюдение правил противопожарной безопасности обязательно всегда и везде.

3. Воспитывать уважение к труду пожарных, её значимость в жизни людей.

Ход занятия.

Воспитатель : Здравствуйте! Сегодня мы с вами будем говорить о тех опасностях, которые могут приключиться с каждым из нас. И поэтому мы должны знать, как правильно вести себя, если нам угрожает опасность.

Воспитатель : Сегодня мы совершим отправимся в лес. Готовы? Пройдемся по дорожкам, и узнаем как сберечь природу.

Говорят, наш лес

Полон сказочных чудес.

Мы все вместе поспешим

Да на чудо поглядим.

Воспитатель : А чтобы узнать о чем именно мы сегодня будем говорить, отгадайте загадку.

И красив, и ярко- красен,

Но он жгуч, горяч, опасен!

Правильно, это огонь. Человек научился добывать огонь давным- давно. С тех пор он верно служит человеку и помогает ему в разных делах. Кто из вас знает, как огонь помогает людям?

Воспитатель : Верно: он нужен заводам для выплавки металла, фабрикам – для работы станков, школам, детским садам – для  приготовления пищи.

Воспитатель : А какой вред приносит огонь?

Дети: Могут сгореть вещи, квартира, дом, лес; пожары бывают от игр со спичками, зажигалками, от оставленных включенных электроприборов, включенных газовых плит.

Воспитатель : Вы правы, огонь-это тепло, свет, пища, защита от врагов. Но, когда забывают об осторожном обращении с огнем, то он становится смертельно опасным и тогда из верного друга превращается в злого врага. И если огонь вырвался из- под власти человека, то он становится неуправляемым, коварным и беспощадным. Как вы думаете, что тогда происходит? (Ответы)

Воспитатель : Пожар - это огонь, который вышел из-под власти человека, которым невозможно управлять. Пожар губит дома, леса, уничтожает другие предметы, приносит вред жизни и здоровью человека. У меня к вам вопрос от чего же может возникнуть пожар?

Ответы детей.

Воспитатель : Что надо делать, если начнётся пожар? (ответы детей)

Воспитатель : Давайте повторим правила пожарной безопасности.

Воспитатель : Запомните, пожалуйста лес- это особая территория, его нужно беречь, любить, охранять.

Воспитатель : Да, всем известно, что пожар всегда начинается неожиданно. Казалось бы, только что все было нормально, и вдруг пламя, удушливый дым…

Воспитатель : А чтобы огонь приносил только радость и пользу, мы должны уметь правильно обращаться с ним. Сегодня мы выясним, кто больше знает о свойствах огня и мерах предосторожности при пользовании им.

Воспитатель : Пожар- не случайность, а результат неправильного поведения людей; иногда он происходит по вине детей. Посмотрите, какая у меня красивая коробочка! В ней живут маленькие гномы. Давайте с ними поиграем!

(Дети должны отказаться.)

Воспитатель : Вы догадались, что это за маленькие гномы? Ну конечно это спички! А разве со спичками можно поиграть? Почему нельзя? (ответы)

Воспитатель : Что надо сделать, чтобы потушить горящую спичку? (Подуть на нее.) Давайте все вместе, дружно представим горящую спичку, наберем в легкие через нос много воздуха и выдохнем его через рот. Фу-фу-фу! Вот мы и потушили спичку.

Ведущий.

Будем помнить мы всегда: спички – не игрушки, а опасные предметы, и играть с ними нельзя!

Воспитатель : Ребята, а вы не устали? Смотрите, вон там дерево, давайте посидим, отдохнём.

Воспитатель : Все вышли на полянку? Значит можно немного отдохнуть. Присаживайтесь! Ребята, давайте (достает из кармана спичечный коробок). костерчик разведем!

Воспитатель : Взрослые и дети должны знать, что при неправильном обращении со спичками и выборе места для разведения костра может случиться пожар. А пожар – это процесс горения, из-за которого гибнут не только природа, но и люди, животные, птицы.

Воспитатель : Ребята мы сейчас проверим, знаете ли вы  правила безопасности при разведении костра.

Викторина «Место выбирай – природу сохраняй»

• На каком месте следует разводить костер? (на открытом, но защищенном от ветра безопасном месте, желательно около воды.)

• Можно ли разводить костер вблизи деревьев, сухих пней? (Нельзя разводить костер на расстоянии ближе 4-6 м от деревьев, смолистых пней или корней.)

• Быстро ли распространяется огонь на участках с сухой травой, мхом? (Огонь на этих участках распространяется с большой скоростью.)

• Какие природные материалы следует отгрести от кострища на расстояние до 1.5м, чтобы они не загорелись? (Сухие листья, ветви, траву, хвою.)

• Можно ли оставлять костер без присмотра? (Нельзя даже гаснущий костер оставлять без присмотра)

• Как правильно затушить костер? (Нужно залить его водой, не оставлять тлеющие головешки и угли.)

Ворона : Молодцы! Много знаете! А я вот не знала, как правильно костер разводить.

Ворона : Теперь я спокоен: в лесу сохранится порядок и он не пострадает. Но не забывайте, потушив пожар, сообщить в лестничество или пожарную охрану о месте пожара.

Воспитатель : Если где-то задымится, если где-то загорится,

По тревоге, как один, позвоним мы 01.

Игра – эстафета «Позвоните 01!».

По команде дети должны добежать до телефона, поднять трубку, сказать «01» и передать эстафету следующему.

Воспитатель : Ребята, я предлагаю проверить знаете лм вы что может понадобиться при тушении пожара. А в этом нам поможет интересная игра «Что нужно при пожаре». Участники каждой команды выстраиваются друг за другом в одну шеренгу. По сигналу ведущего бегут к столу, на котором разложены предметы или изображения, связанные с профессией пожарного (каска, противогаз, огнетушитель и др.) и не имеющие отношения к этой профессии. Игрок должен Быстро выбрать нужный предмет и возвратиться к команде. Затем те же действия выполняет следующий ребенок и т. д. выигрывает команда, игроки которой быстрее выполнят задание.

Воспитатель : Я хочу предложить вам игру «Доскажи словечко» и проверить, что же вы сегодня узнали и чему научились.

1. Победит огонь коварный

Тот, кого зовут… (пожарный)

2. Что за тесный, тесный дом?

Сто сестричек жмутся в нем.

И любая из сестричек

Может вспыхнуть, как костер.

Не шути с сестричками,

Тоненькими … (спичками)

3. Висит - молчит,

а перевернешь, шипит, и пена летит (огнетушитель).

4. Если младшие сестренки

Зажигают дома спички

Что должны вы предпринять

Сразу спички (отобрать.) .

Воспитатель : Молодцы! Нам пора возвращаться.

Дети возвращаются в группу