Конспект занятия "По дороге в детский сад"
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

Занятие «По дороге в детский сад»

Подготовила:

Воспитатель МБДОУ д/с №31

Егорова Н.Н.

Цель:  закреплять знание правил дорожного движения. Развивать умение отвечать на вопросы полным предложением. Активизировать словарь (светофор зебра, пешеходный переход, тротуар, проезжая часть дороги).

Учить разрезать полоски на прямоугольники и квадраты, равномерно наносить клей на всю поверхность заготовки, приклеивать элементы в соответствии с планом. Развивать коммуникативные навыки.

Материал и оборудование. Вырезанные из серого картона силуэты светофоров. Круги из картона красного желтого и зеленого цвета. Лист ватмана (посерединенаклеена полоса бумаги темно-серого цвета –«проезжая часть»). Вырезанные из цветной бумаги дома, деревья, светофоры, автомобили. Полоски белой бумаги. Ножницы. Клей ПВА. Розетки и кисточки для клея. Руль.

Предварительная работа. Наблюдение за движением транспорта на улицах города. Рассматривание картины «Движение транспорта и пешеходов на улицах города». Дидактические и сюжетно-ролевые игры по ПДД.Разучивание стихов. Чтение художественных произведений по теме.

Воспитатель.Каждый день мы с радостью идем в детский сад и даже не задумываемся о том, сколько опасностей подстерегает нас на пути. Нам неоднократно приходится переходить проезжую часть, по которой стремительно двигается транспорт. Чтобы не случилась беда, люди придумали правила дорожного движения. С некоторыми из них вы уже знакомы. Назовите их. (Ответы детей).

    Какой главный помощник пешеходов и водителей? Чтобы ответить на вопрос, отгадайте загадку.

Никогда я не сплю,

На дорогу смотрю

Подскажу, когда стоять,

Когда движение начинать (Светофор).

Верно. Назовите цвет световых сигналов светофора. (Ответы детей). Что обозначает каждый световой сигнал? Ответьте с помощью стихов.

Дети  (по четверостишию).

Красный свет – проезда нет

И прохода тоже.

Никогда на красный свет

Ты идти не должен!        

Желтый свет-сигнал простой;

Ты еще чуть-чуть постой.

Вот зеленый загорится-

И тогда смелей вперед!

На зеленый свет все люди

Совершают переход.

Но не смей идти на красный-        

Это может быть опасно!

Если сделаешь неверно

И на красный свет пойдешь-

Знай, в беду ты непременно,

Непременно попадешь!

Взрослые твердят нам хором:

-Надо быть внимательным

И сигналы светофора

Помнить обязательно!

Воспитатель. Молодцы! Правила вы знаете. Теперь предлагаю каждому собрать свой светофор. Вспомните, какой цвет имеют световые сигналы, какой они формы, в какой последовательности располагаются на корпусе светофора. (Ответы детей).

Дидактическая игра «Собери светофор». Дети подходят к столу, на котором разложены силуэты светофора и круги красного, желтого и зеленого цвета. Каждый ребенок раскладывает  круги на силуэте в правильной последовательности.

Воспитатель. Отгадайте одну загадку.

Эту ленту не возьмешь

И в косички не вплетешь.

На земле она лежит,

Транспорт вдоль нее бежит (Дорога).

Точнее, это проезжая часть дороги. Скажите, можно ли гулять по проезжей части. (Нельзя) Почему нельзя гулять по проезжей части? (Там ездит разный транспорт). Назовите транспорт, который вы знаете. (Ответы детей). Кто сидит за рулем автомобиля, автобуса? (Водитель). Как называются люди, которые едут в автобусе, трамвае, маршрутке? (Пассажиры). Как называются люди, идущие по тротуару? (Пешеходы). Давайте немного отдохнем и подвигаемся.

Физкультминутка.

Дети встают в круг и выполняют движения в соответствии с текстом.

Дорога - не тропинка,

Дорога - не канава,

Сперва смотри налево,

Потом смотри направо.

Ты на лево повернись,

Другу рядом улыбнись.

Ты направо повернись,

Другу рядом улыбнись.

Топни правою ногой,

Топни левою ногой

И смелей ступай домой.

Молодцы! Слушали внимательно и движения выполняли правильно. Теперь очередная загадка.

 Под ногами у Сережки,

 Полосатая дорожка.

 Смело он по ней идет,

  А за ним и весь народ. (Пешеходный переход)

     Верно. Пешеходный переход такой же помощник пешеходов и водителей, как и светофор. Проезжую часть можно переходить только по пешеходному переходу, а транспорт должен перед ним останавливаться и пропускать людей.

Вот еще одна загадка о пешеходном переходе.

Человек по мне шагает.

Меня зеброй называет.

Почему так называют пешеходный переход?  (Он полосатый, как зебра) На нем черные и белые полоски, как у зебры)

Предлагаю потренироваться, чтобы правильно переходить улицу.

Упражнение «Мы пешеходы».

Дети повторяют за воспитателем действия, необходимые при переходе проезжей части.

Воспитатель. Теперь предлагаю изобразить карту нашей улицы и проложить безопасный путь от дома, где вы живете, до нашего детского сада. Согласны? (Да). Перед работой разомнем пальцы.

Пальчиковая гимнастика.

Раз, два, три, четыре, пять,

(Поочередно разгибаютпальцы, сжатые в кулак, начиная с большого)

Вышли пальчики гулять.

(Ритмично сжимают и разжимают пальцы)

Раз, два, три, четыре, пять,

(Поочередно сжимают широко расставленные пальцы в кулак, начиная с мизинца).

В домик спрятались опять.

(Ритмично сжимают и разжимают пальцы).

Садитесь за стол. Приступаем к работе.

Аппликация. Дети с помощью воспитателя наклеивают на лист ватмана с обеих сторон от «проезжей части» силуэты домов и деревьев. Складывают в несколько раз полоски белой бумаги и отрезают квадраты – «окна» и прямоугольники – «зебра». Обсуждают, где можно проложить «пешеходный пешеход». Наклеивают квадраты на силуэты домов, прямоугольники –на «проезжую часть», изображения светофоров -  с двухсторон «зебры», силуэты автомобилей –перед «зеброй» и за ней.

Воспитатель. Хорошая работа. Эта карта с безопасным маршрутом будет каждый день напоминать вам о правилах дорожного движения. Теперь можно и отдохнуть.

Подвижная игра «Птички и автомобиль». Дети –птички садятся в гнездышки- на поставленную у стены скамейку. Воспитатель-автомобиль берет руль и встает у противоположного стены - в гараж. После слов воспитателя: «Полетели, птички, на дорогу!»- дети бегают по комнате размахивая руками-крылышками. После слов воспитателя: «Автомобиль едет! Летите, птички, в свои гнездышки!» - автомобиль начинает движение по комнате, а птички улетают в гнездышки. Автомобиль возвращается в гараж. Игра проводиться несколько раз.