ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «ГОРКА – МЕСТО ПОВЫШЕННОЙ ОПАСНОСТИ в старшей группе
материал по обж (старшая группа)

Пинская Ирина Николаевна

Формирование у детей представления о правилах безопасного поведения во время катания с горы, катания  на санках, ватрушках, коньках.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл profilakticheskoe_meropriyatie.docx215.64 КБ

Предварительный просмотр:

                     ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ  МЕРОПРИЯТИЕ

         «ГОРКА – МЕСТО  ПОВЫШЕННОЙ  ОПАСНОСТИ

в подготовительной группе компенсирующей направленности  

МБДОУ №2 «Дюймовочка»,  подготовили  Пинская И.Н.

                                                                           Костикова Н.Н.

Цель: формирование у детей представления о правилах безопасного поведения во время катания с горы, катания  на санках, ватрушках, коньках.

Задачи:

  1. Уточнить знания ПДД  дошкольников в зимний период.
  2.  Привлекать воспитанников к пропаганде ПДД  среди детей и взрослых.
  3. Закрепить правила  безопасного поведения во время катания с горки на санках, ватрушках, коньках.
  4. Воспитывать навыки безопасного культурного поведения на дорогах.

В целях активизации работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма и обеспечения безопасности старших дошкольников в зимний период, а так же предотвращения дорожно-транспортных происшествий, связанных с неожиданным появлением детей на проезжей части, вследствие игр с использованием горок, снежных скатов, наледей, находящихся вблизи проезжих дорог, в подготовительной группе «Ромашка» было организовано профилактическое мероприятие «ГОРКА – место повышенной опасности». 

Чтобы профилактическое мероприятие «ГОРКА» проводилось интересно и продуктивно, в гости  приходил Лунтик, который принес ребятам разнообразные задания по правилам дорожного движения:

Мальчишки и девчонки,

А так же их родители

О правилах катания с горы

услышать, не хотите ли?

Чтобы правила такие детям твердо знать,

Правила простые мы будем повторять!

 Сначала он провел беседу «На зимней дороге» и викторину «Что такое ПДД?», где дети еще раз закрепили правила поведения в транспорте, на проезжей части дороги, обратили внимание на дорожные знаки и на обозначения на проезжей части дороги.

В гости к ребятам приходили герои из сказок, которые еще раз напомнили им  о правилах поведения на дороге зимой.

Правила мы знаем просто высший класс!

Если захотите, мы научим вас!

C:\Users\ForesTer\Desktop\фото с телефона23\IMG_3889.JPG- C:\Users\ForesTer\Desktop\фото с телефона23\IMG_3769.JPG

Были проведены дидактические игры «Назови правильно»,  «Дорога – это опасно!», «Вспомни правила», «Что такое хорошо и что такое плохо» и др.

Ребята поиграли в подвижные игры «Пришла зима», «Намело сугробы», «На горке».

C:\Users\ForesTer\Desktop\фото с телефона23\IMG_3890.JPG         C:\Users\ForesTer\Desktop\фото с телефона23\IMG_3892.JPG


Но без участия родителей невозможно научить детей правильно вести себя на улице, так как дети во всем берут пример со своих мам и пап. Поэтому мы  использовали различные формы взаимодействия с родителями.
В родительском  уголке  были выставлены консультации для родителей: «Горка – место повышенной опасности», «Безопасность детей в наших руках», «Осторожно, зимняя дорога», «Правила дорожные всем нам знать положено».

 Подготовили  Советы   для родителей:

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

При современных скоростях движения автомобилей большинство дорожно-транспортных происшествий происходит по вине пешеходов (взрослых и детей). Эти происшествия сопровождаются травмами, а иногда приводят к тяжким трагическим последствиям.

Регулярно повторяйте детям следующие установки:

– перед тем как выйти на проезжую часть, остановись и скажи себе: «Будь осторожен»;

– никогда не выбегай на дорогу перед приближающимся автомобилем: водитель не может остановить машину сразу;

– перед тем как выйти на проезжую часть, убедитесь, что слева, справа и сзади, если это перекресток, нет приближающегося транспорта;

– выйдя из автобуса, троллейбуса и трамвая, не обходи его спереди или сзади – подожди, пока он отъедет. Найди пешеходный переход, а если поблизости его нет, осмотрись по сторонам и при отсутствии машин переходи дорогу, если нет пешеходного перехода. В этом месте водитель не ожидает пешеходов и не может мгновенно остановить автомобиль;

– не выезжай на улицы и дороги на роликовых коньках, велосипеде, самокате, санках;

– не играй в мяч и другие игры рядом с проезжей частью. Для игр есть двор, детская площадка или стадион;

– переходи дорогу только поперек, а не наискосок, иначе ты будешь дольше находиться на ней и можешь попасть под машину;

– никогда не спеши, знай, что бежать по дороге нельзя;

– когда выходишь с другими детьми на проезжую часть, не болтай, сосредоточься и скажи себе и ребятам: «Будьте осторожны».

Не запугивайте детей опасностями на улицах дорогах. Страх так же вреден, как неосторожность и беспечность. Школьники должны уметь ориентироваться в дорожной обстановке.

 Используйте побудительные мотивы безопасного поведения:

– нежелание ребенка огорчать родителей неправильными действиями;

– осознание возможных последствий неправильного поведения, которое может приводить к несчастным случаям и авариям.

Сами знайте и выполняйте правила движения, будьте для детей примером дисциплинированности на улице.

 Следующим мероприятием стало совместное  веселое катание с горок на ледянках.

Дети повторили правила безопасного и культурного поведения на горке, закрепили знания о местах безопасного катания на санках, коньках, тюбингах зимой.

C:\Users\ForesTer\Downloads\IMG_2454.PNGC:\Users\ForesTer\Downloads\IMG_2446.PNG

Раздали родителям Памятки подготовленные сотрудниками ГИБДД

Памятка для детей и взрослых. Для водителей и пешеходов!

ОПЕРАЦИЯ «ГОРКА»  

Не все виды зимних развлечений полезны для здоровья. В период зимних школьных каникул дети большую часть времени проводят на улице, катаясь на санках, ледянках, коньках, со снежных горок. Хорошо если во дворах домов есть горки, которые делали взрослые и позаботились о том, чтобы съезд с них не выходил на проезжую часть дороги. В связи, с чем хотелось бы обратиться к родителям – задумайтесь о том, где и как проводит время Ваш ребенок, находясь на улице.

 Необходимо, в первую очередь, предотвращать катание детей с горок, съезд с которых выходит на проезжую часть, ведь ребенок может оказаться под колесами автомобиля!

 Если Вы знаете о наличии таких горок, сообщите в ГИБДД – меры к их устранению будут приняты.

 Благодарим Вас за сотрудничество.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе по развитию речи на тему: «Чтение произведения Н.Н. Носова «На горке»

Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе по развитию речи на тему: «Чтение произведения Н.Н. Носова «На горке»Цель:          Позн...

План-конспект проведения прогулки в старшей группе по теме "Альпийская горка"

Закрепление представлений о камнях,  знакомство с устройством альпийской горки....

Конспект НОД по развитию речи для детей старшей группы Составление рассказа по серии сюжетных картинок. Тема: «На горке».

Конспект НОД по развитию речи  для детей старшей группы  Составление рассказа по серии сюжетных картинок.  Тема: «На горке»....

Конспект открытого занятия в старшей группе по речевому развитию на тему: «Чтение произведения Н. Н. Носова «На горке»»

Конспект открытого занятия в старшей группе по речевому развитию на тему: «Чтение произведения Н. Н. Носова «На горке»»...

Конспект занятия по речевому взаимодействию детей в старшей группе «Общаемся и дружим» (по рассказу Н.Носова «На горке»).

Конспект занятия  «Общаемся и дружим»  по речевому взаимодействию детей в старшей группе  (по рассказу Н.Носова  «На горке»).Цель: развивать связную речь де...

Конспект НОД по ознакомлению с художественной литературой в старшей группе "Чтение рассказа Н.Носова "На горке"

Конспект НОД по ознакомлению с художественной литературой  в старшей группе "Чтение рассказа Н.Носова "На горке"...

Презентация по ознакомлению с художественной литературой в старшей группе "Чтение рассказа Н.Носова "На горке"

Презентация по ознакомлению с художественной литературой  в старшей группе "Чтение рассказа Н.Носова "На горке"...