Конспект открытого занятия по познавательному развитию (экология, безопасность) "Опасные ситуации в природе зимой"
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа)

Конспект ООД познавательное развитие

«Опасные ситуации в природе в зимой»

Цель: Закрепить ранее полученные знания об опасных ситуациях в природе зимой через русскую народную сказку «Морозко».

Задачи: 1) Продолжать формировать у детей знания о правилах поведения в лесу зимой.

2. Развивать у детей, мышление, фантазию, способность устанавливать причинно-следственные связи, умение отвечать на вопросы полным ответом.
3.  Воспитывать любовь к Родине, к родной природе, через русскую народную сказку. Воспитывать ответственное отношение к опасным ситуациям в природе.

Воспитатель:  Здравствуйте ребята! Дети, посмотрите, к нам сегодня  пришли гости. Давайте с ними поздороваемся и подарим им наши улыбки.

Дети здороваются с гостями.

Мы скажем небу «Здравствуй»

                        «Пусть утро будет ясным!»

                         Пусть будет мир прекрасным!

                         И  даже в день ненастный

                         Ему желаем счастья, любви и красоты!

Звучит сказочная музыка.

Воспит: Ребята, как вы думаете, какая музыка сейчас звучала?

Дети: Сказочная.

Воспит: Правильно, а вы любите сказки?

Дети: Да!

Воспит: Я тоже очень люблю сказки!

Где можешь ты увидеть чудеса?

Везде! Ты в лес войди, взгляни на небеса.

Природа дарит тайны нам свои.

Лишь внимательно вокруг ты посмотри!

Ребята, я хочу вас пригласить в путешевствие с одной сказочной героиней, послушайте загадку, разгадайте ее и вы поймёте из какой сказки пришла наша героиня.

Жили - были мать с отцом,

Был у них в деревне дом,

Настенька - отцова дочь,

Рада всем во всём помочь,

В зимний лес она попала,

Деда в том лесу видала.

Угадайте, без подсказки,

Из какой же герой сказки?

Дети: Морозко

Восп: Да ребята, это сказка Морозко. А в какое время года происходили события сказки?

Дети: Зимой

Восп: А какое время года сейчас?

Дети: Зима

Воспит: Правильно, а давайте поиграем в игру, что бывает зимой!

Воспитатель бросает снежок и дети отвечают:

- Зимой выпадает снег

- зимой сильный мороз

- зимой большие сугробы

- зимой бывает метель

- зимой на реках и водоёмах лёд

- зимой некоторые животные уходят в спячку

Воспитатель: Молодцы ребята! Мне кажется, что зима, это самое сказочное время года. И так, ребята, злая мачеха отправила Настеньку в зимний лес, совсем одну. Давайте и мы отправимся вместе с Настенькой в зимний лес и поможем девочке и словом и делом.

Мы шагаем по сугробам

Поднимаем выше ноги

Взимний лес мы попадаем

и за Настей наблюдаем.

 Сидит девочка под деревом, мёрзнет. Как вы думате, почему Настенька мёрзнет?

Дети: Потому что она плохо одета для зимней прогулки.

Воспитатель: А что нужно одевать для зимней прогулки в лес?

Ответы детей: Теплую шапку, валенки, шубу, варежки.

А что может произойти, если слишком легко одеться?

Дети: модно получить обморожение

Воспитатель: Де ребята, если например гулять зимой без варежек, то можно обморозить руки. А что нужно делать, чтобы этого не призошло?

Дети: Потереть руки, подышать на них.

Воспит: А что нужно делать, чтобы совсем не замёрзнуть?

Дети: Нужно попрыгать, побегать, нужно двигаться.

Воспитатель: Правильно, вот и Настенька, посидела под деревом и замёрзла, и решала она, делать нечего, надо искать дорогу домой. А в лесу кругом сугробы, и только одна тоненькая тропинка протоптана.

Как вы думаете, куда девочке идти? По тропинке или по сугробам карабкаться?

Дети: По тропинке.

Восп: Почему?

Дети: Если идти по сугробам, то можно провалиться. Не известно, что под снегом, там может быть мусор, ветки, стекло. Можно не знать и поранется, упать или провалиться в сугроб.

Воспитатель: Да ребята, вы правы. Сугробы в лесу могут быть очень глубокими.

Пошла настенька по тропинке. А мы за ней

Физкульт минутка:

Носом вдох, а выдох ртом

Дышим глубже, а потом

Марш на месте не спеша

Как погода хороша!

Не боимся мы пороши

Любм снег, хлопок в ладоши

Руки в стороны, по швам

Хватит снега вам и нам!

Идёт Нвстенька и думает: Надо бы позвать на помощь, да погромче!

Восп: ребята, а как вы думаете, стоит Настеньке громко кричать в лесу и звать на помощь?

Дети: Нет

Восп: Почему?

Дети: громкие крики могут побеспокоить и привлечь диких животных

Воспитатель: Конечно, громкие звуки даже могут разбудить некоторых животных.

Как вы думаете кого?

Дети: Медведя.

Воспитатель: Да, а как называют медведя, который проснулся раньше срока

Дети: Медведь-шатун.

Воспитатель: Да, ребята, любое дикое животное опасно, но разбуженный медведь, это очень опасно.

Не стала Настенька кричать, а пошла по тропинке дальше. Идёт и думает, как же кушать хочется. А на деревьях такие красивые и блестящие сосульки, вот бы одну сбить и покушать. Взяла девочка полку и зотела сосуотку сбить.

Как вы думаете правильно Настиенька поступала?

Дети: Нет! Сосульки опасны. Если сбить одну, то могут посыпаться на тебя и остальные. Сосульки могут быть острыми и тяжелыми. А есть их нельязы, потому, что они грязные и холодные, может заболеть горло.

Воспитатель: Правильно ребята, и снег тоже есть нельзя.

Давайте поучим Настю, что снег есть нельязя!

Раз, два, три, четыре,

Мы с тобой снежки лепили

Твёрдый, круглый, очень гладкий, и совсем, совсем не сладкий!

Воспит: Идёт девочка дальше и видит река покрытая льдом, а за рекой ее деревня. Обрадовалась Настенька и думает, вот сейчас прейду реку по льду и окажусь дома!

Ребята, как вы думаете, пойти девочке через замёрзшую реку?

Дети: Нет!

Восп: Почему?

Дети: Лед может быть не прочным, можно провалиться. Ещё можно не заметить прорубь и тоже провалиться и утонуть.

Восп: Правильно. Огляделась девочка и увидила неподалёку мост.

Пошла Настенька по мосту. А на встречу её Морозко идёт. Он тоже за девочкой наблюдал. Похвалил Морозко девочку, и наградил. Дал ей зимнюю тёплую шубку, чтобы не мёрзла и сундук поарков.

А за что Морозко ее похвалил?

Дети: За то что она соблюдала правила безопасности в зимой.

Воспит: Давайте вспомним какие правила?

Дети: Зимой нужно одеваться тепло, чтобы не получить обморожение

Зимой не стоит ходить по сугробам, чтобы не провалиться и не пораниться

Зимой в лесу нельзы громко кричать, чтобы не потревожить диких животных

Зимой нельзя выходить на замёрзшие водоёмы, чтобы не провалиться под лёд.

Восп: Правильно ребята. Похвалил Настеньку морозко и наградил. Дал её тёплую шубку и подарки, и нам за помощь девочки, тоже передал подавки.

А теперь на пора возвращаться в детский сад.

 Очень жаль нам расставаться,

Но пришла пора прощаться.

Чтобы нам не унывать,

Нужно крепко всех обнять.

Вот мы и дома! Спаибо, ребята!