Знакомство с транспортом
план-конспект занятия по обж (средняя группа)
Цель. Дать представление о транспорте разного вида (грузовой, пассажирский, воздушный, водный); закрепить правила поведения на улицах города.
Ход занятия
Отгадывание загадок. Беседа о разных видах транспорта. Игра, в которой дети, разбившись на четыре команды (по видам транспорта), находят среди иллюстраций или игрушек свой вид транспорта и рассказывают все, что знают о нем.
Загадки
Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками.
(Троллейбус)
В поле лестница лежит,
Дом по лестнице бежит.
(Поезд)
Летит, как стрела,
Жужжит, как пчела.
(Самолет)
На резиновом ходу
Все дороги обойду,
Я на стройке пригожусь,
Я работы не боюсь.
Мне открыты все пути.
Вам со мной не по пути?
(Машина)
Длинной шеей поверчу,
Груз тяжелый подхвачу,
Где прикажут, положу,
Человеку я служу.
(Подъемный кран)
Вопросы детям
Какие бывают средства передвижения? Для чего они нужны? Почему они так называются? (Воздушный, водный, пассажирский транспорт….)?
На какой сигнал светофора надо переходить улицу, по которой идет транспорт?
Как себя вести, когда мы едем в пассажирском транспорте?
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 13.4 КБ |
Предварительный просмотр:
Знакомство с транспортом
Цель. Дать представление о транспорте разного вида (грузовой, пассажирский, воздушный, водный); закрепить правила поведения на улицах города.
Ход занятия
Отгадывание загадок. Беседа о разных видах транспорта. Игра, в которой дети, разбившись на четыре команды (по видам транспорта), находят среди иллюстраций или игрушек свой вид транспорта и рассказывают все, что знают о нем.
Загадки
Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками.
(Троллейбус)
В поле лестница лежит,
Дом по лестнице бежит.
(Поезд)
Летит, как стрела,
Жужжит, как пчела.
(Самолет)
На резиновом ходу
Все дороги обойду,
Я на стройке пригожусь,
Я работы не боюсь.
Мне открыты все пути.
Вам со мной не по пути?
(Машина)
Длинной шеей поверчу,
Груз тяжелый подхвачу,
Где прикажут, положу,
Человеку я служу.
(Подъемный кран)
Вопросы детям
Какие бывают средства передвижения? Для чего они нужны? Почему они так называются? (Воздушный, водный, пассажирский транспорт….)?
На какой сигнал светофора надо переходить улицу, по которой идет транспорт?
Как себя вести, когда мы едем в пассажирском транспорте?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Знакомство с транспортом
В данном материале представлен план образовательной деятельности по знакомству детей с транспортом с использованием загадок, физкультурной паузы по теме "транспорт", с соданием пролемных ситуаций....
Знакомство с транспортом
Тема: Предметный мир.Цель: Расширить представления о транспорте.Образовательные задачи:Расширять знания детей о транспорте: название транспортного средства, назначение.Закреплять умения дете...

Конспект занятия по окружающему миру «Знакомство городским транспортом» средней группе.
Образовательная область: «Познание».Программное содержание. Познакомить детей с основными видами транспортных средств, движущихся по дорогам.Наглядное пособие. Песня В.Леонтьева «Светофор». Картинки с...

Конспект занятия по окружающему миру «Знакомство городским транспортом» средней группе.
Образовательная область: «Познание».Программное содержание. Познакомить детей с основными видами транспортных средств, движущихся по дорогам.Наглядное пособие. Песня В.Леонтьева «Светофор». Картинки с...
Формирование навыков безопасного поведения на улицах и дорогах у детей младшего дошкольного возраста "Знакомство с транспортом".
Тема: «Знакомство с транспортом» Цель:l дать представление о разных видах транспорта (грузовом, пассажирском, воздушном, водном). Материал: иллюстрации разных видов транспорта....
презентация "Знакомство с транспортом"
Знакомство с транспортом: воздушным, водным,наземным.....

Беседа «Знакомство с транспортом» в рамках месячника «Безопасное лето, безопасные каникулы»
Цель. Дать представление о транспорте разного вида (грузовом, пассажирском, воздушном, водном); закрепить правила поведения на улицах города....
