Сценарий развлечения по пожарной безопасности "Очень важные правила"для детей среднего дошкольного возраста
план-конспект занятия по обж (средняя группа)

Сценарий развлечения  «Очень важные правила» по правилам пожарной безопасности для детей среднего дошкольного возраста

Цель: Ознакомление с правилами пожарной безопасности.

Задачи:

Цель: закрепить знания о правилах пожарной безопасности.

Задачи:

- воспитывать у детей желание соблюдать правила безопасности дома, в детском саду;

- дать представление о том, что огонь может приносить не только пользу человеку, но и вред, сформировать чувство опасности огня;

- формировать представление детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя самостоятельно пользоваться;

Ход развлечения:

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы будем говорить о пожарной безопасности.

Входит Лисичка: В зал входит Лисичка с перебинтованной лапой.

Ведущая. Здравствуй Лисичка, что с тобою стряслось?

Лисичка. Я нашла на кухни спички, села в дальний уголок и решила посмотреть, как огонь будет гореть. Уронила спички на пол и мой домик загорелся.

Ведущая: Лисичка спички-это не игрушка. Чтобы не случилось беды нужно знать и соблюдать правила пожарной безопасности. Сейчас ребята тебе их расскажут.

1ребенок

Спички детям не игрушка, искорка огня подружка.

Станут искры в хоровод, берегись честной народ!

2 ребенок

Не шутите вы с огнем, может сжечь любой он дом.

Это надо знать, друзья, Что с огнем играть нельзя!

3 ребенок

Если загорелся дом, повалил вдруг дым столбом.

Вы не прячьтесь под кровать, вам пора на помощь звать.

Все дети вместе: Ты пожарным позвони 101 или112 набери, их на помощь позови!

Ведущая: Ребята, а кто самый первый приезжает на пожар?

Дети отвечают.

Ведущая: Действительно, пожарные. А каким должен быть пожарный? (Показать иллюстрацию пожарного)

Дети отвечают

Ведущая: Пожарные должны быть сильные, ловкие, храбрые. Кто хочет стать пожарным? Рассмотреть пожарный щит (все предметы, обсудить, что для чего используется. Игра на липучках «Пожарный». Каждый ребенок по одному приклеивает предмет к силуэту.

1. П/Игра «Мы - юные пожарные»

1 ребенок в костюме тушит огонь огнетушителем. Мальчики пролезают в тоннель, берут игрушку со стульчика, выносят ее из «огня».

Ведущая: Молодцы! А сейчас я приглашаю вас в «Экспериментальную лабораторию». Мы проведём несколько экспериментов с огнём, при этом будем очень осторожны.

2. «Экспериментальная лаборатория»

Ведущая на металлическом подносе зажигает свечи.

Когда мы зажгли свечи, что увидели? (Огоньки).

Они яркие, красивые, так и привлекают к себе внимание. Как вы считаете, можно ли к ним прикоснуться? (Нет.)

Объясните, почему? Можно обжечься, а если свеча упадёт на пол или ковёр, то может возникнуть пожар.

Чем можно потушить огонь? (Водой, снегом, землей.)

Теперь давайте проверим правильность ваших утверждений. В нашей лаборатории есть разные материалы, которыми можно пользоваться при тушении огня.

Эксперимент первый

На горящую свечу прольём немного воды. Что происходит и почему?

(Огонь погас, потому что он боится воды.)

Эксперимент второй

Аналогичный опыт проводится с песком.

Эксперимент третий

Аналогичный опыт проводится с колбой.

Горящую свечу плотно накроем стеклянной колбой. Что происходит с огнём? (Он гаснет.) Почему наш огонёк через некоторое время погас?

Дети затрудняются с ответом

Ведущая: Я вам подскажу: без воздуха огонь не может гореть. Если доступ воздуха в колбу прекратился, огонь погас. Ребята, так чем можно тушить пожар? Дети вместе с Лисой отвечают.

Ведущая: Молодцы! На этом наша работа в лаборатории закончена

3. Игра «Опасные предметы»

У меня есть 2 группы предметов (пожароопасные предметы (из-за которых может вспыхнуть пожар) и предметы которые не являются пожароопасными. Вам нужно решить в какую группу отнести ваш предмет.

Запомнила Лисичка какие предметы опасные, а какие нет. ?

Итог. Ведущая: Молодцы! А теперь давайте вместе повторим, что мы сегодня узнали.

Игра «Да, нет»

Спички весело горят, буду с ними я играть. (НЕТ)

Коля убежал за дом, там играет он с костром. (НЕТ)

Таня с Ниною играют, печку вместе зажигают. (НЕТ)

Ян увидел: дом горит101 или "112" он звонит. (ДА)

Лисичка: Ребята, вы такие молодцы! Спасибо, что познакомили меня с правилами пожарной безопасности!

Теперь я всегда буду соблюдать правила пожарной безопасности. До свидания!

Ведущая: Ребята, сегодня мы познакомились с правилами обращения с огнём и электроприборами. Научили Лисичку правилам пожарной безопасности. Соблюдайте и не забывайте эти правила!