Экскурсия к пешеходному переходу (конспект)
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Конспект целевой прогулки по правилам дорожного движения

«Экскурсия к пешеходному переходу»

 Старшая группа.

Цель: дополнить представления детей об улице новыми сведениями, закрепить знания воспитанников о работе светофора и о правилах перехода улиц.

Задачи:

Образовательные: закрепить знания детей правил дорожного движения: дорожных знаков, сигналов светофора; учить детей связно отвечать на вопросы воспитателя;

Развивающие: развивать внимание, логическое мышление, память, ориентацию в окружающей обстановке.

Воспитательные: воспитывать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям на улице. воспитание культуры поведения на улице, воспитание грамотного пешехода

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся на очень интересную экскурсию, а вот куда мы пойдем?… Отгадайте загадку:

Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый.

На ту сторону ведет

Пешеходный переход.

(пешеходный переход). сегодня мы с вами пойдём к пешеходному переходу и вспомним, как он регулируют движение. Если, мы пойдем по улице, как нас можно назвать? (Пешеходами). Вспомним правила пешехода.

Дети:

1. Идти можно по тротуару.

2. Идти по улице нужно спокойным шагом.

3. Переходить дорогу можно только по пешеходным переходам.

4. Нельзя выбегать на проезжую часть дороги.

5. Нельзя играть на дороге.

Дети отправляются на экскурсию в сопровождении воспитателей.

Посмотрите, в нашем поселке много домов или не очень?

Ответы детей.

Воспитатель:  в одних домах живут люди (показать). В других, люди работают, это — магазин, наш детский сад.

По проезжей части улицы едут машины. Дети, какие машины вы видите на дороге? (Ответы детей)

Воспитатель: Шуршат по дорогам веселые шины

Спешат по дорогам машины, машины.

Часть дороги, по которой едут машины, называется проезжая часть, и по проезжей части людям ходить строжайше запрещается.

Воспитатель: А для кого предназначены тротуары?

Дети: Для пешеходов.

Воспитатель: Тротуар — для пешеходов, здесь машинам нету хода! Мы идём по улице, значит, мы тоже будем пешеходами. Чтобы на улице был порядок, все пешеходы должны соблюдать правила: идти спокойным шагом, придерживаясь правой стороны тротуара.

Воспитатель: Чтобы перейти проезжую часть нужно обязательно дойти до пешеходного перехода. Еще раз вспомним, как он обозначается.

Ответы детей.

Теперь, когда мы с вами вспомнили правила, попробуем перейти проезжую часть (Дети парами переходят дорогу).

Воспитатель: дети, проезжую часть нужно переходить спокойно, шагом. Если дорога с двусторонним движением, то, прежде чем сойти с тротуара, нужно посмотреть налево и убедиться, что улица свободна – машины остановились, затем, дойти до середины улицы, посмотреть направо — нет ли машин. Только после этого можно переходить на другую сторону. Когда переходишь улицу, нужно обязательно крепко держаться за руку мамы или папы и переходить только с ними.

Воспитатель: Ребята, мы с вами живем в красивом поселке Салемал, и, хотя у нас мало перекрестков и нет светофоров, про правила движения пешеходов и машин надо помнить всегда. Машины движутся по дорогам легковые, грузовые и никто не мешает друг другу. Это потому, что есть четкие, строгие правила для машин и пешеходов.

Воспитатель: А давайте с вами вспомним, какой самый главный помощник на дороге в городе?

У дороги, словно в сказке,

 На столбе живет трехглазка.

 Все мигает и мигает.

Ни на миг не засыпает (светофор)

Воспитатель: Правильно, ребята, это наш друг – светофор. Вы правильно сказали — на дороге он самый главный. А зачем он нужен, ребята?

Дети: Чтобы регулировать движение, помогает переходить через улицу, он как будто вам говорит:

Здравствуйте ребята!

Я вежливый и строгий.

Я известен на весь мир,

Я на улице широкой –

 Самый главный командир.

Всюду люди меня знают.

Да и как меня не знать?

Все должны мои сигналы

Помнить, строго выполнять!

Воспитатель: А сколько цветов у светофора?

Дети: Три

Воспитатель: Вспомним, вверху у светофора сигнал, какого цвета?

Дети: Красного

Воспитатель: Где расположен жёлтый свет?

Дети: В середине.

Воспитатель: А какого цвета сигнал внизу?

Дети: Зелёного.

Воспитатель: А вы знаете, что означают сигналы светофора?

Дети: На красный дорогу переходить нельзя, на жёлтый — обрати внимание и жди, на зелёный — можно переходить дорогу.

Воспитатель: Правильно ребята: Красный — стой, жёлтый — жди, на зелёный – проходи!

Воспитатель: Ребята, давайте поиграем в игру «Что будет, если …»

Итак, я начинаю.

Что будет, если пешеходы начнут переходить улицу не по пешеходному переходу?

Дети: Водитель не успеет затормозить, и пешеход может попасть под колёса.

Воспитатель: Что будет, если на дороге убрать все дорожные знаки?

Дети: Водитель не будет знать, что ожидает его впереди, и может не справится с управлением.

Воспитатель: Что будет, если водитель не знает сигналы светофора?

Дети: Водитель поедет не на тот сигнал и собьёт пешехода.

Воспитатель: Что будет, если водитель поедет по левой стороне проезжей части?

Дети: Его автомобиль столкнётся с другим автомобилем, который движется правильно – по правой стороне дороги.

Воспитатель: Ребята, давайте представим, загорелся красный свет. Дети, как вы думаете, можно сейчас переходить улицу?

Дети: Нет.

Воспитатель: Вот сигнал светофора изменился, какой огонёк зажёгся?

Дети: жёлтый.

Воспитатель: Правильно, жёлтый. Он предупреждает о том, что сигнал меняется, надо быть внимательными.

Воспитатель: А, сейчас загорелся зелёный свет. Сейчас можно спокойно перейти улицу, придерживаясь правой стороны, а строгое выполнение ПДД, дисциплина самих пешеходов делают движение пешеходов безопасным.

Воспитатель: А посмотрите, у меня в руке есть красный флажок, давайте вспомним, зачем он мне нужен.

Ответы детей.

Воспитатель: молодцы ребята, все рассказали правильно. Давайте мы с вами сейчас перейдем дорогу.

Посмотрите, едет машина, водитель видит, что я выхожу на середину пешеходного перехода с красным флажком, а вы уже готовитесь перейти дорогу по переходному переходу. Водитель сразу тормозит, чтобы пропустить нас. Давайте мы дадим водителю брошюру по правилам дорожного движения и перейдем дорогу.

Вот какие мы с вами молодцы, перешли проезжую часть быстро.

Воспитатель: А, теперь нам пора возвращаться в детский сад.

Сегодня мы узнали, что для пешеходов есть правила. На улице все должны вести себя спокойно, не мешать друг другу, идти по правой стороне тротуара. Переходить улицу на зеленый свет светофора только по специальному переходу.