Беседа во 2 младшей группе «Безопасность на зимней дороге»
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

Цели:

- расширить знания детей о правилах поведения на улице, дороге в зимнее время.

- дать детям знания о том, что зимой дороги скользкие, и водители не могут быстро остановить транспортное средство.

- воспитывать умение сдерживать себя, быть внимательными, не играть на дороге.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konspkt_besedy.docx860.03 КБ

Предварительный просмотр:

Беседа во 2 младшей группе

«Безопасность на зимней дороге»

Цели:

- расширить знания детей о правилах поведения на улице, дороге в зимнее время.

- дать детям знания о том, что зимой дороги скользкие, и водители не могут быстро остановить транспортное средство.

- воспитывать умение сдерживать себя, быть внимательными, не играть на дороге.

Ход:

1. Рассматривание сюжетных картин с изображением зимних дорог, улиц.

2. Беседа о правилах поведения на дороге и улице в зимних условиях:

- в гололедицу: На дорогах скользко. Вполне можно упасть. Водителю трудно

остановить машину (автобус). В такую погоду надо быть очень осторожным. Нельзя перебегать перед близко идущим транспортом, так как даже если водитель затормозит, машина будет на скользкой дороге передвигаться какое-то время дальше. Надо терпеливо ждать, когда проедут машины. А если на переходе есть светофор, надо дождаться зеленого сигнала светофора, посмотреть, все ли машины успели притормозить, и только после этого спокойно переходить дорогу.

- в снегопад: стекло машины залеплено снегом, и водителю плохо видно пешеходов и светофор, пешеходу также трудно правильно оценить ситуацию.

3. Объяснение слов: «снегопад», «гололед», «гололедица». Объяснить, чем они отличаются, чем опасны эти явления для водителя и пешехода?

4. Вопросы: В какие игры вы любите играть зимой? (Ответы детей)

5. Чтение стихотворения:

Скрылись под снегом газоны с травой.

Скользко машинам на мостовой,

Льдом затянуло русло реки,

Плюшевый мишка встал на коньки.

-Только катается не на катке…

Вышел на улицу с клюшкой в руке.

Долго ли, дети, здесь до беды?

Есть для хоккея катки и пруды.

Только ботинки с коньками надень,

Лед будет петь под коньками весь день.

-А мостовая - опасный каток.

Нужно во двор возвращаться, дружок.

Попросить детей объяснить, почему нельзя кататься на мостовой? (Ответы детей)

Запомнить правила:

- надо быть очень осторожным;

- нельзя перебегать перед близко идущим транспортом;

- надо дождаться зеленого сигнала светофора, посмотреть, все ли машины успели притормозить, и только после этого спокойно переходить дорогу.

ПОДВИЖНАЯ ИГРА «КРАСНЫЙ, ЖЕЛТЫЙ, ЗЕЛЕНЫЙ

Игра направлена на внимание и развитие реакции.

Цель: Развивать у детей умение выполнять движения по звуковому сигналу и цвету светофору, закреплять навык построения в колонну, упражнять в ходьбе, беге друг за другом.

Дети – машины легко бегают (едут) по площадке. Если воспитатель поднимает зеленый флажок, дети продолжают идти по залу. Если поднят желтый флажок – останавливаются и хлопают в ладоши. Если красный - стоят без движения и звука. Тот, кто ошибается, выбывает из игры.

Вариант: тот, кто не ошибается, получает жетон, а в конце игры - сладкий приз.

Правила.

На зеленый цвет светофора – идет по залу.

На желтый цвет светофора – останавливаемся и хлопаем в ладоши.

На красный цвет – сидеть без движения.

Дидактическая игра:

«Собери светофор» — дидактическая игра, которая формирует представление детей об элементарных правилах дорожного движения, даёт представление о значении светофора и закрепляет назначение красного, жёлтого, зелёного цветов. Проводится индивидуально и по подгруппам, можно использовать на занятиях по ПДД при изучении темы «Сигналы светофора».

Цель и Задачи игры:

-закрепить представления детей о назначении трёхцветового светофора, о его сигналах, об их правильном, неизменном расположении;

-воспитывать познавательный интерес к правилам дорожного движения;

-развивать внимание, зрительное восприятие и речь, быстроту реакции и смекалку;

-развивать зрительную память, умение ориентироваться в пространстве, способствовать сенсорному развитию и развитию мелкой моторики рук.

Ход:

Игровое задание: правильно собрать светофор и назвать значение его сигналов для водителей.

Воспитатель сообщает детям, что светофор сломался и теперь машины не могут проехать, предлагает детям починить его.

Дети выкладывают сигналы светофора (круги) в правильной последовательности, называя три цвета светофора и его значения для водителей: «на красный свет — машина стоит, на жёлтый — приготовилась ехать, на зелёный — едет».


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Цикл занятий во второй младшей группе «Безопасность на зимней дороге».

Цикл занятий во второй младшей группе МБДОУ «Детский сад №5 «Сказка» г. Медногорска" по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и обеспечения безопасно...

Консультация для воспитателей младшей группы "Безопасное поведение на дороге"

Воспитание безопасного поведения у детей одной из важнейших задач дошкольного  учреждения. В этой большой и сложной работе особо выделяется воспитание безопасного поведения на улицах и дорогах....

во второй младшей группе «Безопасность на железной дороге»

Цель: Познакомить детей с основными правилами безопасного поведения на железной дороге. Задачи: Социально- коммуникативное развитие: Развивать память, мышление, внимание, умение логически правильно из...

Консультация для родителей .старшая группа "Безопасность на зимней дороге"

Консультация для родителей .старшая группа "Безопасность на зимней дороге"...

Беседа в младшей группе "Безопасность в доме"

Цель:Продолжать учить детей правилам безопасного поведения в доме. Задачи:Формировать у детей представление об опасных предметах для жизни и здоровья, которые встречаются в быту.Закреплять правил...

Беседа в младшей группе на тему : «Осторожно – дорога».

Цели: - Воспитывать уважение к профессиям. Закреплять с детьми правила дорожного движения. Знать цвета светофора. - Развивать внимание, ориентировку на местности. Знать, что играть на проезжей части...

Конспект беседы в младшей группе на тему «Зимние забавы»

Данный конспект представляет собой ценный ресурс для родителей и педагогов, стремящихся организовать увлекательные и развивающие занятия с детьми дошкольного возраста, посвященные зимним развлечениям....