Дидактическое пособие на липучках для развития связной речи : «ВЕСЕЛЫЕ ЗНАКИ ПДД»
презентация к уроку по обж (средняя группа)

Слайд 1

МДОУ ИРМО «Детский сад К омбинированного вида «Стрижи» Заседание № 3 МАП педагогов Образовательных организаций ИРМО, Реализующих программы ДО по направлению «Речевое развитие» Дидактическое пособие на липучках для развития связной речи : «ВЕСЕЛЫЕ ЗНАКИ ПДД» Воспитатели: Комисарова З.Е Кашлакова М.Р

Слайд 2

Дидактическая игра "Весёлые знаки ПДД" – это увлекательное и эффективное средство развития связной речи у детей дошкольного возраста. Её актуальность обусловлена необходимостью раннего обучения детей правилам дорожного д вижения и формированию у них навыков безопасного поведения на дороге. Ведь знания ПДД – это залог их безопасности в повседневной жизни.

Слайд 3

Цель: - познакомить детей с предупреждающими, запрещающими, предписывающими дорожными знаками и знаками сервиса и приоритета.

Слайд 4

Задачи: Обучающие: - продолжать знакомить детей с дорожными знаками; - формировать знания, умения и практические навыки безопасного поведения на дороге и улице; - обобщить знания детей о правилах дорожного движения. Развивающие: - формировать умение ориентироваться в основных дорожных знаках; развивать логическое мышление, память, ориентацию в окружающей обстановке. Воспитывающие: - воспитывать навыки ориентировки в пространстве, навыки осознанного использования знания ПДД в повседневной жизни. дать представления о том, как важно правильно ходить и ездить по городу.

Слайд 5

Главная цель игры – формирование у детей начальных знаний о дорожных знаках и их значении, а также развитие умения использовать эти знания в связной речи. Игра не просто развлекает, а выполняет важную образовательную функцию, способствуя развитию сразу нескольких ключевых навыков: логическое мышление, память и внимание, поскольку требует от детей сосредоточения и анализа информации.

Слайд 6

Задачи игры многогранны. Помимо развития связной речи, игра способствует расширению словарного запаса детей за счет введения специальной лексики, связанной с дорожным движением (например, «пешеходный переход», «светофор», «знак приоритета», «ограничение скорости» и тд ).

Слайд 7

Идея создания Идея создания игры "Веселые знаки ПДД" родилась из личного опыта и наблюдения за тем, как сложно детям, да и некоторым взрослым, запоминать правила дорожного движения. Заучивание скучных правил казалось малоэффективным. Хотелось предложить способ, который был бы не только познавательным, но и увлекательным.

Слайд 8

Процесс создания 1. Определение формата 2. Выбор дизайна 3.Изготовление шаблонов 4.Процесс оформления

Слайд 9

В процессе игры дети не просто запоминают знаки, но и учатся описывать их, объяснять их назначение, строить логические цепочки и рассказывать небольшие истории, связанные с правилами дорожного движения. Применение в образовательной деятельности

Слайд 10

Польза игры «Весёлые знаки ПДД» неоспорима . Она делает процесс обучения интересным и ненавязчивым, превращая изучение ПДД в весёлую игру. Вместо скучного заучивания правил, дети активно участвуют в игровом процессе, запоминая информацию гораздо эффективнее.

Слайд 11

Игра включает карточки с дорожными знаками, которые дети должны описывать по очереди, придумывая к ним небольшие рассказы или диалоги. Можно использовать игрушечные машинки и фигуры людей, разъясняя правила движения с их помощью.

Слайд 12

Регулярные занятия с использованием «Весёлых знаков ПДД» несомненно приведут к значительному улучшению связной речи дошкольников и формированию у них важных навыков безопасного поведения на дороге.

Слайд 13

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !