Методическая разработка образовательной деятельности по ПДД во второй младшей группе
методическая разработка по обж (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад No75 «Светлячок» г. Смоленск

Методическая разработка

образовательной деятельности по ПДД

во второй младшей группе

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ «СВЕТОФОР»

Буза Василина Васильевна, воспитатель

Цель: Познакомить детей с правилами дорожного движения.

Задачи:

Образовательная: повышать уровень развития ребенка.

Развивающая: развивать у детей познавательные способности (речь, память, внимание, воображение, восприятие).

Воспитательная: воспитывать у детей культуру поведения на дорогах.

Оборудование: макет светофора, изображение пешеходного перехода, комплект картонных кружочков разных цветов для игры «Собери светофор».

ХОД ЗАНЯТИЯ

(1 слайд)

1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.

Цель: переключить внимание детей на предстоящую деятельность, вызвать интерес к ней.

Воспитатель:

- «Ребята, а как вы думаете, может ли опасность подстерегать детей на улице? На дороге, например?»

(Ответы детей)

Воспитатель:

- «А что может случиться с детьми на дороге?»

(Ответы детей)

Воспитатель:

- «Что нужно делать, чтобы с детьми не случилась беда?»

(Ответы детей)

Воспитатель:

- «Ребята, чтобы ходить по улице без помощи взрослых, нужно знать правила дорожного движения. Сегодня мы с вами поговорим об этих правилах».

(2 слайд)

2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.

Цель: Познакомить детей со светофором, пешеходным переходом, закрепить умение детей применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх.

Знакомство детей со светофором.

Педагог демонстрирует детям макет светофора, читает загадку:

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И тебе хочу помочь!

Воспитатель:

- «Ребята, вы знаете что это? Как называется этот предмет?»

(Ответы детей)

Воспитатель:

- «Где можно встретить светофор?»

(Ответы детей)

Воспитатель:

- «Как вы думаете, для чего нужен светофор?»

(Ответы детей)

(3 слайд)

Обобщение ответов воспитанников:

- «Светофор нужен на дороге, чтобы переходить улицу безопасно и не попасть под машину».

Воспитатель:

- «А вы знаете, как светофор нам помогает перейти улицу?»

(Ответы детей)

Воспитатель:

- «Давайте посмотрим, из чего состоит светофор. Что обозначают цвета светофора? Красный? Желтый? Зеленый?» (4 слайд)

(Ответы детей)

Физкультминутка - игра «Лучший пешеход».

У воспитателя в руках «светофор» - два картонных круга. Первый: с одной стороны - зеленый, а с другой - желтый, второй: красный и желтый.
Когда на светофоре «загорается» зеленый цвет - дети маршируют на месте, желтый цвет - встают, красный цвет - приседают.

Знакомство с пешеходным переходом на прогулке.

Воспитатель:

- «Ребята, кто знает, как правильно нужно переходить дорогу, если нет светофора?»

(Ответы детей)

Если воспитанники затрудняются, педагог помогает им, читая

стихотворение: (5 слайд)

Пешеход, пешеход,

Помни ты про переход!

Подземный, наземный,

Похожий на зебру.

Детям демонстpируется пешеходный переход на площадке по

правилам дорожного движения (ПДД).

Воспитатель:

- «Если на дороге отcутствует светофор, то нужно переходить дорогу только по пешеходному переходу».

Закрепление. Игра «Перейди дорогу».

Дети тренируются переходить доpогу по пешеходному переходу на площадке по ПДД.

3. ИТОГ ЗАНЯТИЯ.

Воспитатель:

- «Ребята, сегодня мы познакомились со cветофором и пешеходным переходом. Теперь мы с вами знаем, что означают цвета светофора, и для чего на дороге изображен пешеходный переход.

Давайте еще раз вспомним правила, как нужно переходить дорогу.

Если мне нужно перейти на другую сторону дороги, я сделаю это по...»

(6 слайд)

(Ответы детей: пешеходному переходу)
Воспитатель:

- «На какой цвет светофора я буду переходить дорогу?»

(7 слайд)

(Ответы детей: зеленый)

Воспитатель:

- «Молодцы, ребята, все очень старались! Предлагаю вам поиграть в игру «Кто правильно соберет светофор»!»

Дидактическая игра «Кто правильно соберет светофор».

Ход игры: воспитанникам демонстрируются картонные кружочки разных цветов (красного, синего, зеленого, белого и желтого).

Участникам игры необходимо собрать светофор из кружков

необходимого цвета (красного, желтого и зеленого).

Игра проводится несколько раз по желанию воспитанников.