Конспект каест-игры "Путешествие по городу безопасности"
план-конспект занятия по обж (старшая, подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида№15

Конспект  квест-игры  по правилам дорожного движения  для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие по городу безопасности»

подготовил старший воспитатель

Котова Наталья Анатольевна

Цель: Закрепить  и  систематизировать  знаний детей о правилах дорожного движения, развивать навыков безопасного поведения на улице, формирование умения работать в команде.

Задачи:

-Закрепить знания о сигналах светофора, дорожных знаках , видах транспорта.

-Развивать внимание, логическое мышление, быстроту реакций.

-Формировать навыки сотрудничества и взаимопомощи.

-Воспитывать культуру поведения на дороге.

Оборудование и материалы:

Карта маршрута со станциями, дорожные знаки напольные, загадки  с ответами картинками, задания на карточках, фишки на магнитах за правильные ответы, бумажные медали «Юные знатоки ПДД».

Ход мероприятия

1.Организационный момент

Ведущий собирает детей и  задаёт им вопрос: «Ребята, хотите отправиться в путешествие  по  « Городу безопасности». Для того чтобы не заблудиться у нас есть карта нашего путешествия ( педагог показывает  карту даёт время  рассмотреть). Ребята на карте обозначены станции на которых мы с вами будем останавливаться и выполнять задания, за каждое правильно выполненное задание вы получите фишку, которая будет прикреплена на экран.

Станция№1 «Светофор»

Воспитатель: Все готовы к путешествию? ( Выслушивает ответы детей) . Ребята посмотрите на карту как вы думаете первая наша станция как называется?.  « Светофор»- на этой станции мы должны правильно разложить  цвета светофора и объяснить их предназначение . ( Дети совместно выкладывают цвета светофора и  объясняют, какие действия выполняет пешеход при  всех  сигналах светофора. Затем педагог предлагает детям поиграть в подвижную игру «Три сигнала светофора»: на зелёный-шагают, на жёлтый-хлопают в ладоши, на красный-замирают.  (Игра проводится несколько раз). Воспитатель обращается к детям: Вы молодцы справились с 1 заданием верно и получаете первую фишку. (Фишка вывешивается на экран).

Станция№2 « Дорожные знаки» 

Воспитатель обращается к детям: « Как вы думаете как называется станция№2, дети отвечают . На этой станции вы должны отгадать загадку и  найти дорожный знак про который я вам прочитаю загадку.

1.Под этим знаком, как ни странно,

Все ждут чего-то постоянно.

Кто-то сидя, кто-то стоя…

Что за место здесь такое?

Ответ детей: знак  « Автобусная остановка».

2.Полосатая площадка,

Её зеброю» зовут.

Но не та, что в зоопарке-

По ней люди все идут.

Ответ детей  «Пешеходный переход».

3.Грозно мчат автомобили,

Как железная река!

Чтоб тебя не  раздавили ,

Словно хрупкого жука,-

Под дорогой словно грот,

Есть. . .

Ответ детей «Подземный переход».

4. Эй ,водитель осторожно!

Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете-

В этом месте ходят дети!

Ответ детей: Знак «Дети».

5Красный круг, а в нём мой друг,

Быстрый друг-велосипед.

Знак гласит: здесь и вокруг

На велосипеде проезда нет.

Ответ детей: «Езда на велосипеде запрещена».

Воспитатель:

-Молодцы ребята, вы  отгадали все загадки и нашли все знаки, за правильные ответы вы получаете ещё одну фишку.( На экран вывешивается фишка0.

Станция№3 «Пешеходный переход»

Воспитатель

-Ребята посмотрите, что нарисовано на карте, станция называется( Дети высказывают свои предположения) На этой станции мы с вами будем тренироваться переходить по пешеходному переходу по сигналу регулировщика. Дети выбирают регулировщика. Педагог объясняет,  что  там где    не установлен светофор , а  предполагается  большое движение устанавливается  регулировщик с  жезлом . Проводится переход по пешеходной дорожке по команде регулировщика.  Педагог  поощряет детей фишкой за переход по команде регулировщика.

Станция№4 «Загадочная»  На этой станции  нужно отгадать загадки о правилах дорожного движения:

1. Эту ленту не возьмёшь.

И в косичку не вплетёшь.

На земле она лежит,

Транспорт вдоль по ней бежит.

(Дорога)

2. Тут машина не пойдёт.

Главный здесь лишь пешеход,

Чтоб друг другу не мешать,

(Тротуар)

3.Что за транспорт такой,

Что везёт тебя домой?

Он бежит туда-сюда,

Упираясь в провода.

(Троллейбус)

4.Мимо машина с красным крестом

На помощь помчалась бегом.

У этой машины особенный цвет

Как будто халат белоснежный одет.

(Скорая помощь)

Воспитатель крепит ещё одну фишку за правильные ответы детей. Педагог предлагает детям посчитать на карте станции,  и количество полученных фишек, за  правильные ответы

Подведение итогов

Вот и подошло к концу наше путешествие по «Городу безопасности» - за  выполнение заданий на станциях я награждаю вас  медалью «Юные знатоки  правил дорожного движения»

Рефлексия

-Ребята, что нового вы узнали во время нашего путешествия?

-Какой знак вам показался самым интересным?