Квест-игра по ПДД "Путешествие в страну безопасной дороги"
материал по обж (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Благовещенский детский сад «Светлячок» (корпус «Сказка»)

Номинация «Лучшая разработка внеклассного мероприятия по изучению Правил

дорожного движения «Соблюдай закон дорог!»

Квест-игра по ПДД «Путешествие в страну Безопасной дороги»

(средний дошкольный возраст)

Подготовила: воспитатель Умрихина Светлана

Ильинична

Благовещенка

2026

Цель: систематизировать полученные знания по правилам дорожного движения в привлекательной, доступной для детей форме квест-игры.

Образовательные: закрепить знания детей о дорожных знаках и правилах перехода проезжей части.

Развивающие: развивать любознательность, коммуникативные качества, речевую активность и мыслительные способности; развивать внимание и наблюдательность, память.

Воспитательные: Продолжить формирование интереса к изучению правил

дорожного движения посредством игр, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

Форма: игра-квест (дети)

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная

Материалы и оборудование: кегли (4 шт.), обручи (4 шт.), стол, дорожные

знаки (8 шт.), стул, жезл, конверты с заданиями, стульчики, картинки (пассажиры не соблюдают ПДД), картинки (пассажиры ведут себя неправильно), светофор с сигналами, цветные круги из картона (красный, зеленый, желтый), шкатулка, подарок для каждого воспитанника (светоотражающие наклейки).

Ход квест-игры

(Входят дети в зал и присаживаются на стульчики)

1. Вводно-мотивационная часть

Воспитатель: Здравствуйте, ребята!

Воспитатель: Ребята, а Вы любите путешествовать? (ответы детей).

Воспитатель: Я хочу предложить вам сегодня, отправится в путешествие в страну Безопасной дороги , вы согласны? (ответы детей).

Слайд №1» Путешествие в страну Безопасной дороги»

(Воспитатель читает стихотворение)

Дорожная страна на нашей есть планете.

Все жители её: и взрослые и дети -

Должны своей страны законы знать,

Их уважать и строго соблюдать.

Воспитатель: Все, кто отправляется в эту страну, должен знать правила. Прежде, чем отправиться в путешествие, мы с вами проведем небольшую разминку.

Разминка «Это я, это я, это все мои друзья»

Воспитатель: Я задаю вопрос,если вы согласны, громко говорите в ответ «Это я, это я, это все мои друзья». Если нет, тогда топайте ногами.

- Кто из вас идёт вперёд только там, где переход? («Это я, это я, это все мои друзья».)

- Кто вблизи проезжей части весело гоняет мячик? (топают ногами)

- Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место? («Это я, это я, это все мои друзья».)

- Знает кто, что красный свет, это значит, хода нет? («Это я, это я, это все мои друзья».)

- Знает кто, что свет зелёный - означает, по дороге каждый смело пусть шагает? («Это я, это я, это все мои друзья».)

- Кто бежит вперёд так скоро, что не видит светофора. (топают ногами)

- Кто полицейским помогает, за порядком наблюдает. («Это я, это я, это все мои друзья».)

Воспитатель: Молодцы ребята, вы справились с заданием! Можно отправляться в путь!

(Под музыку дети проходят «Полосу препятствий» и попадают в Дорожную страну)

1. Идут по извилистой дороге (ходьба змейкой между кеглями)

2. Перепрыгивают через «кочки» (запрыгивают и выпрыгивают из обруча)

2. Основная часть

Слайд №2 (на экране страна Безопасная дорога)

Воспитатель: Вот мы и на месте. Но как-то странно, почему здесь так тихо и нас никто не встречает?

Слайд №3 (на экране видео-обращение от Шапокляк)

Шапокляк:«Я – Шапокляк! Я люблю делать всякие неприятности! Это я похитила три волшебных огонька у Светофора. Но, если вы выполните все мои задания, то я все верну на место. Но для этого надо пройти непростые испытания и проверить свои знания о правилах безопасности на дорогах. А найти эти задания вам помогут загадки – подсказки».

Воспитатель: Ребята, давайте поможем жителям страны вернуть сигналы светофора (ответы детей).

Воспитатель: Для выполнения заданий нам надо разделиться на две команды «Пешеходы» и команда «Светофорчики».

Воспитатель: Чтобы нам узнать, где находится задание, вот вам подсказка загадка:

У него 4 ножки,

На него разложим ложки.

Ставим вазы, чашки, кружки.

Стулья у него подружки.

Что это, ребята? (Стол)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, а вот и первая подсказка. Тут есть конверт, давайте посмотрим, что в нем лежит.

Воспитатель: Ребята, смотрите здесь картинки. Но, похоже, вредная Шапокляк разрезала их! (пазлы дорожных знаков, воспитатель читает задание).

Слайд №4 «Собери дорожный знак»

Воспитатель: Вам нужно из частей дорожных знаков собрать целые картинки (команды выполняют задание).

Слайды № 5-20

Задание №1 по презентации «Дорожный знак»

1 команда: «Осторожно-дети!», «Пешеходный переход», «Въезд запрещен», «Пешеходная дорожка»;

2 команда: «Движение пешеходов запрещено», «Движение на велосипеде запрещено», «Пункт первой медицинской помощи», «Место остановки автобуса».

Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы! Все знаки собрали. А как называются эти знаки дорожного движения и что они обозначают? (ответы детей).

Воспитатель: Молодцы! Первое задание выполнено, давайте дальше искать подсказки.

Воспитатель: Слушаем вторую подсказку-загадку:

Я на нём всегда сижу,

Сверху вниз порой гляжу,

У него четыре ножки,

Не бежит он по дорожке,

У стола почти заснул

Деревянный, крепкий… (Стул)

Воспитатель: Ищем стул, где указано задание №2.

(конверт прикреплен к спинке одного из стульев)

Воспитатель читает текст письма: «Ребята, а вы знаете, что это такое?» (показывает жезл, ответы детей)

Воспитатель: Правильно! Это – жезл и он используется инспектором для регулирования движения на дорогах, когда не работают светофоры.

Задание №2. Игра «Передай жезл»

Воспитатель: Пока играет музыка, вы передаете жезл по кругу. Когда музыка останавливается, человек, у которого в руках жезл, поднимает его и пытается отгадать загадку. (включается музыка)

1. Ты всегда запомни строго:

Не место для игры …. (Дорога)

2. Стой!

Нельзя идти, опасно!

Если загорелся…. (Красный)

3. Под ногами у Сережки

Полосатая дорожка.

Смело он по ней идет,

А за ним и весь народ. (Зебра)

4. Как называется место, где останавливается общественный транспорт? (Остановка)

5. Назови двухколесный транспорт. (Велосипед)

6. Как называется большой грузовик? (Самосвал)

7. Светофор сигнал дает,

Что пора идти вперед.

И для нас препятствий нет,

Ведь горит…. (Зеленый свет)

8. Это вовсе не окружность,

Не баранка и не нуль -

Но в машинах очень нужный,

И ему название - ... (Руль)

Воспитатель: Молодцы! Вы хорошо справились и со вторым заданием!

Воспитатель: Ребята, сейчас нам нужно выполнить ещё одно задание Ша-покляк. Вот вам загадка-подсказка:

Во всех комнатах бывает,

В него солнце проникает,

Сижу на улицу смотрю,

За погодой я слежу.

Ответы детей. (Окно)

Воспитатель: Ищем конверт с заданием на окне. (дети находят)

Задание №3. Интерактивная игра

Воспитатель: Ребята, Шапокляк приготовила очень интересное задание. Она предлагает вам поиграть в интерактивную игру.

Задание по презентации:

Слайды № 21-22 «Определите, кто из пешеходов не соблюдает ПДД?

Воспитатель: Ребята команда «Пешеходы» отбирает картинки, где пешеходы нарушают правила правила дорожного движения.

Слайды № 23-24 «Определите, кто из пассажиров ведет себя неправильно?»

(Ребята команды «Светофорчик» определяют, кто из пассажиров ведет себя неправильно)

Воспитатель: Молодцы! С третьим заданием вы тоже справились!

Слайд № 25 (на экране видео от Шапокляк)

«Что же, ребята, вижу я, что вы дружные, выносливые и целеустремленные, знаете и выполняете правила дорожного движения. Как я и обещала вернула в Дорожную страну все сигналы светофора».

Слайд № 26 (появление светофора с сигналами)

Воспитатель: Ребята, вы выполнили все задания, вернули цвета светофору и спасли жителей страны от беспорядка на дорогах. Вы знаете, что на дороге самый главный светофор, а его сигнал для всех закон.

(Ребенок читает стихотворение)

Если свет зажегся красный

Значит, двигаться опасно!

Желтый свет – предупрежденье,

Жди сигнала для движения.

Свет зеленый говорит:

Пешеходам путь открыт.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете на улице надо быть очень внимательными и следить за сигналами светофора.

Дети: Да!

Воспитатель: Конечно, да! Давайте поиграем в игру, которая называется «Три сигнала светофора». Я показываю вам зелёный кружок, вы шагаете на месте; показываю красный кружок – замерли; показываю жёлтый кружок – смотрите по сторонам. (играем 2 раза)

3. Заключительный этап

Воспитатель: Молодцы ребята! За то, что вы хорошо работали. Светофор приготовил вам подарок.

Слайд № 27 (сундучок со светоотражающими наклейками)

Воспитатель: Давайте посмотрим, что находится в сундучке? (ответ детей - это светоотражающие наклейки). Вы знаете для чего они нужны? (когда мы идем в темное время суток, свет попадает на светоотражающие наклейки от фар автомобиля, они начинают отражать свет, чтобы не было происшествия).

Воспитатель: Ношение светоотражающих элементов является обязательным для пешехода в таких случаях: как передвижение по территории вне населенного пункта; передвижение по краю проезжей части или переход дороги.

Воспитатель: Вот и закончилось наше с вами путешествие в страну Безопасной дороги. Интересным было наше путешествие? Что вам запомнилось? Что было трудным? А кому мы помогли сегодня? (ответы детей).

Слайд № 28 « Будьте осторожны на дороге!»

Воспитатель: Запомните ребята очень важное правило «Переходите дорогу, соблюдая Правила дорожного движения» На этом наша квест-игра закончена. Спасибо всем за участие! А нам с вами пора возвращаться обратно в детский сад.

(Звучит весёлая музыка).