Подземное приключение Лисёнка и Совы
методическая разработка по обж (старшая группа)

Подземное приключение Лисёнка и Совы

Сценарий театрализованной сказки по правилам дорожного движения для детей младшего и среднего дошкольного возраста

Цель

Формировать у детей представление о правилах безопасного поведения в метро и о важности внимательности в общественном транспорте.

Задачи

Образовательные: познакомить детей с понятием «метрополитен» и правилами поведения в нём.

Развивающие: развивать внимание, логическое мышление, речь и наблюдательность.

Воспитательные: воспитывать уважительное поведение и чувство ответственности за безопасность.

Действующие лица:

• Ведущий / воспитатель — рассказывает и направляет действие.
• Лисёнок Рыжик — любопытный, озорной герой.
• Сова Софья Ивановна — мудрая и спокойная.
• Метрошка — волшебный жетон.
• Дежурная Метро — строгая, но добрая.
• Пассажир Вежливый — доброжелательный.
• Голос в метро — объявляет станции.

Сцена 1. В лесу

Ведущий: В солнечном лесу жил-был Лисёнок Рыжик. Он был очень любопытным и любил узнавать новое.

Лисёнок: Бабушка-Сова, а что это за огромная блестящая нора у города? Там гудит и светится!

Сова: Это не нора, Рыжик, а метрополитен — подземный поезд. Люди ездят на нём каждый день.

Лисёнок: Под землёй?! Хочу туда!

Сова: Можно, если будешь вежливым и внимательным.

Звучит лесная музыка.

Сцена 2. У входа в метро

Ведущий: Лисёнок с Совой подошли к станции метро. Вдруг появился блестящий жетон — Метрошка.

Метрошка: Привет, друзья! Я волшебный жетон метро! Кто вежлив, того я везу без приключений.

Лисёнок: Я буду послушным! Какие у тебя правила?

Метрошка: 1. Не беги по лестнице. 2. Стой за жёлтой линией. 3. Держись за поручень. 4. Не играй с дверями.

Сова: Запомнил, Рыжик?

Лисёнок: Запомнил!

Шум станции, гул, шаги.

Сцена 3. Встреча с Дежурной

Дежурная: Здравствуйте, пассажиры! Не бегайте и слушайте голос в метро.

Метрошка: И не кричите, ведь метро - место доброты!

Лисёнок: Я всё запомнил!

Сова: Молодец, теперь можем ехать.

Звук приближающегося поезда.

Сцена 4. В вагоне

Голос в метро: Осторожно, двери закрываются! Следующая станция -Безопасная!

Ведущий: Поезд поехал. Лисёнок держится за поручень и уступает место старушке.

Пассажир Вежливый: Молодец, Рыжик! Вежливость делает метро добрее.

Метрошка: Вот бы все пассажиры были такими!

Звуки движения поезда.

Сцена 5. Финал

Ведущий: Так Лисёнок понял, что метро — это место, где важны правила, внимание и доброта.

Лисёнок: Спасибо, Метрошка! Теперь я расскажу всем зверятам о правилах метро!

Сова: Вот и стал ты настоящим пассажиром!

Метрошка: Метро — это город под землёй, где живут порядок и дружба!

Финальная песня о метро. Артисты выходят на поклон.

Для закрепления знаний: Обсудить с детьми, что такое метро, почему важно соблюдать правила и как быть вежливым пассажиром.

Игра «Правильно — неправильно»

Инсценировка «Мы едем в метро».