Конспект  организованной образовательной деятельности

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»

Тема: «Пожарная безопасность»

Возрастная группа: старшая группа

                                                    Подготовила:                                              1                                                  Воспитатель:  Нурисламова Л.С.

г.Туймазы - 2026 год

Цель: систематизировать знания о правилах пожарной безопасности.

Задачи:

Образовательные:

- уточнять знания и представления детей о работе пожарных, о причинах пожаров, об элементарных правилах поведения во время пожара;

- познакомить со средствами тушения пожара.

- пополнять знания детей о пожароопасных предметах;

- обогащать речь детей словами: пожароопасный, огнетушитель, служба спасения;

- научить детей пользоваться телефоном для вызова пожарных «01» (запомнить номер); привить интерес к работе пожарных;

- способствовать формированию  умению работать в коллективе: договариваться, распределять работу, доводить начатое дело до конца;

Развивающие:

- способствовать развитию речи, кругозора, памяти, внимания;

Воспитательные:

- способствовать воспитанию  чувства патриотизма, уважительного отношения к профессии пожарных.

Интегрированные области: речевое развитие, познавательное развитие.

Средства реализации:

Демонстративный материал: иллюстрации пожарного, огнетушитель, спички, свечи, бенгальские огни, зажигалка, игрушка - пожарная машина, аудиозапись «Сирена пожарной машины».

Методические приемы:

- сюрпризный момент;

- наглядные – демонстрация;

- словесные - объяснение, указания, вопрос – ответ;

- практическая – игры: "Огнеопасные предметы", «Собери пожарного», «Выбери то, что нужно пожарному», «Выбери то, что нужно пожарному».

Предварительная работа: беседы о пожарных, о работе МЧС, просмотр видеороликов о работе пожарных,  чтение сказки С.Маршака «Кошкин дом». «Пожарный».

Словарная работа: огнетушитель, пожароопасный.

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте, дети.

Дети: Здравствуйте.

Воспитатель: Друга за руку возьму, другу помогу. Ты – мой друг и я твой друг, вместе мы – друзья!

Дети, отгадайте загадку.

Он конечно друг ребят,

Но если с ним  они шалят,

То становится врагом

И сжигает всё кругом.    (огонь)

Воспитатель: Ребята, сегодня на занятии мы вновь поговорим с вами о безопасности. Я хочу рассказать вам про огонь. Огонь - одно из самых больших чудес природы. А какую пользу приносит огонь?

Дети: За счет огня варим еду, обогреваем жилье.

Воспитатель: Верно. Огонь дарит человеку тепло, используется для приготовления пищи. Огонь является нашим другом. Но, иногда огонь может приносить и вред. А какой вред приносит огонь? Что может произойти от неосторожного обращения с огнем?

Дети: От неосторожного обращения с огнем могут сгореть вещи, квартира, дом, лес.

Воспитатель: Верно. Если огонь выйдет из - под контроля человека, то превращается в страшное бедствие – пожар. И вот тогда, огонь является врагом. От чего может произойти пожар?

Дети: Пожары бывают от игр со спичками, зажигалками, от оставленных включенных приборов, включенных газовых плит.

 Воспитатель: Много пожаров происходят от неосторожности обращения с огнем. Огонь очень опасен. Он сначала горит медленно, потом языки пламени становятся выше, сильнее, разгораются, бушуют. Чтобы не было беды, надо хорошо знать правила. Сейчас мы вместе их постараемся запомнить: спички брать нельзя, газ зажигать нельзя, розетку трогать нельзя и вставлять в нее посторонние предметы нельзя. Повторим все вместе.

Воспитатель: Ребята, постарайтесь запомнить эти правила и всегда их соблюдайте, чтобы пожарная машина никогда не приезжала к вашему дому.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какая новая игрушка появилась у нас в группе? (машина). Кто догадался, как она называется? (пожарная).

Воспитатель: По каким признакам вы догадались, что это пожарная машина?

Дети: Она красная, с лестницей, с номером 01.

Воспитатель: Правильно, пожарная машина всегда красная, чтобы ее было видно издалека. Красный цвет-цвет тревоги, цвет огня. Как едет пожарная машина, быстро или медленно?

Дети: Пожарная машина ездит  быстро.

Воспитатель: Почему пожарная машина ездит быстро?

Дети: Нужно быстрее потушить огонь, спасти людей.

Воспитатель: Когда машина едет по дороге, ее не только видно, но и слышно сирену.

Ребята, а вы знаете, что в кузове пожарной машины лежат инструменты для тушения пожара. Кто знает, как они называются?

Дети: Топор, лопата, рукав, огнетушитель

Воспитатель: Правильно. А самое главное, в пожарной машине всегда должна быть что ребята?

Дети: Вода.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, почему возникают пожары?

Дети: Разные ответы детей.

Воспитатель: Если произошел пожар, то, что нужно сделать?

Дети: Звонить в 01 или в 101.

Воспитатель: А чем нужно тушить огонь?

Дети: Водой, песком.

Воспитатель: Да, а еще  можно тушить огнетушителем, повторили вместе: огнетушитель. (Дети повторяют).Дети, вы немного устали, предлагаю немного отдохнуть.

Физминутка "Пожарная машина"

Пламя высоко взлетает!

Дыма чёрного клубы!

Искры в воздухе сверкают!

Все за дело! Шланг тяни!

Шланг мы дружно размотали.

Ну, огонь, теперь держись!

Бьет струи вода тугая.

Пламя, гаснет, потухает.

Без подмоги обошлись!

Даже детям стало ясно,

Что с огнём шутить опасно!

Если вдруг опять беда,

"101" звони всегда.

Воспитатель: Дети, сейчас мы поиграем в игру «Позвони пожарному». Нужно набрать номер телефона пожарной охраны и сообщить о возникновении пожара, правильно и четко назвать свой адрес, фамилию. На одной линии будет тот, у кого возник пожар, на другой линии  пожарный.

 Игра "Позвони пожарному (01)"

Воспитатель: Дети, если возник пожар нужно немедленно сообщить взрослым. Если уж поблизости не оказалось взрослого человека, то необходимо сообщит пожарной охране, позвонив на номер 01. Поэтому, необходимо знать адрес дома. (Дети звонят пожарному, сообщают о возгорании)

Воспитатель: А  сейчас вновь поиграем в игру. Дети, садимся за стол. Спина ровная, ноги вместе. На столах лежат карточки, вам нужно выбрать  то, что нужно пожарному для работы. Соотнесите линией нужные предметы к пожарному. Дети, правильно ли вы соединили линией предметы, необходимые пожарному?

 Дидактическая игра «Выбери то, что нужно пожарному»

Работа за столами - практическое упражнение. 

Воспитатель: Я предлагаю вам поиграть. Дети, среди опасных предметов нужно найти те, которые очень часто являются причиной пожара.

Детям раздаются карточки, на которых изображены огнеопасные предметы и просто опасные предметы. Нужно убрать карточку с изображением предмета, который представляет угрозу возникновения пожара. Они являются пожароопасными. Повторили вместе: пожароопасные (Дети повторяют).  

Дидактическая игра "Огнеопасные предметы"

Воспитатель: Дети, какие пожароопасные предметы вы убрали?

Дети: Мы убрали свечи, утюг, бенгальские огни, спички, зажигалку, кипятильник, сломанную зарядку от телефона.

Воспитатель: Верно, дети, эти предметы пожароопасные.

Воспитатель: Дети, на столе лежат конверты. Вам нужно из нескольких частей собрать целую картину. Какое же изображение  у вас получится? (Дети собирают) Какое изображение у вас получилась?

Дети: У нас получилось изображение пожарного. 

Дидактическая игра "Собери пожарного" (пазлы)

Воспитатель: Все ли правильно собрали? У всех получилось.

Воспитатель: Верно. Дети, как называется профессия человека, который спасает людей от пожара?

Дети: Эта профессия называется пожарный.

Воспитатель: Дети, что нужно делать, чтобы не происходил  пожар?

Дети: Нельзя играть со спичками, с розетками, с петардами, с бенгальскими огнями. Нельзя включать утюг и оставлять телефонные зарядки в розетке.

Воспитатель: Какие предметы помогают тушить пожар?

Дети: Вода, огнетушитель, песок.

Воспитатель: По какому номеру нужно вызывать пожарных?

Дети: Нужно набрать номер 01.

Воспитатель: Что нужно знать, когда вызываешь пожарных?

Дети: Свой адрес.

Воспитатель: Какие предметы являются пожароопасными?

Дети: Свечки, зажигалки, сломанные зарядки, петарды итд.

Воспитатель: Приносить ли огонь пользу? Какую пользу она приносит?

Дети: Помогает нам готовит еду, топить баню.

Воспитатель: Верно, молодцы. Дети, таким образом, огонь приносит нам не только вред, но и пользу. Но, только с ним всегда нужно быть осторожным. Чтобы в вашем доме не произошло несчастья, вы должны запомнить правила пожарной безопасности, и соблюдать их.