Занятие по финансовой грамотности
план-конспект занятия по основам финансовой грамотности (подготовительная группа)
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
ЦЕЛЬ: ПРОДОЛЖАТЬ ЗНАКОМИТЬ ДЕТЕЙ С ОСНОВАМИ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ НА ДОСТУПНОМ УРОВНЕ С ПОМОЩЬЮ ИГРЫ.
- Сегодня я предлагаю интересную игру «»Что? Где? Почем?». Вам надо быть самыми внимательными, находчивыми и сообразительными. Для начала давайте поделимся на две команды. Пришло письмо от Чебурашки, вот что он пишет вам: « Я скоро подрасту, и буду выбирать профессию. Ребята, познакомьте меня с профессиями». Предлагаю, для начала ответить на вопросы: что такое профессия? Где учат профессиям?/ профессия-главная работа человека, которой надо специально учиться, чтобы устроиться на работу/
-Напомните, зачем люди ходят на работу/свободные ответы/
-Так, где учат профессиям?/институт, колледж, училище, академия, лицей, техникум, университет…/
-А вот письмо от Дюймовочки: «Помогите, пожалуйста, украсить комнату к детскому празднику цветами, листочками и бабочками. Посылаю вам цветную бумагу и лекала/трафареты/. Какая из команд сумеет экономно использовать цветную бумагу, уместить на ней больше треугольников. Работать нужно быстро и аккуратно, точно обводить трафареты. Помните: треугольники не должны пересекаться. Когда закончите работу, подсчитайте количество треугольников, и все вместе выявим самую экономную команду.
-Как считаете, чему учит экономика?/ экономика учит быть хорошими хозяевами дома и своей страны/.
-Подскажите, кого называют хорошим хозяином?/ человек, у которого порядок и достаточно денег, который умеет хорошо работать и отдыхать, делать желанные и необходимые покупки…/
-Часто в жизни мы слышим слова – одолжить деньги, дать взаймы, вернуть долг, взять кредит. Это простые и в тоже время важные вещи… Давайте посмотрим видео-фильм из серии «Уроки тетушки Совы» - 11серия «Кредиты и депозиты».
-Ребята, так что такое «кредиты»?/ответы\предоставление товаров или денег в долг/
-А «депозиты»?/свободные ответы /деньги или ценные бумаги, которые вносят для хранения как вклад в банки\
-Мне очень приятно, что вы правильно все поняли. Как вы считаете, слово «благо» что обозначает?/свободные ответы/
-Благо – всё, что способно удовлетворять потребности людей, приносить пользу, доставлять удовольствие…Более подробно об экономических благах, природных ресурсах, долговременных и недолговременных экономических благах мы увидим в следующий раз, так как начнем мероприятие с просмотра видео «Благородное дело»/ «Смешарики»/.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 15.24 КБ |
Предварительный просмотр:
ЦЕЛЬ: ПРОДОЛЖАТЬ ЗНАКОМИТЬ ДЕТЕЙ С ОСНОВАМИ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ НА ДОСТУПНОМ УРОВНЕ С ПОМОЩЬЮ ИГРЫ.
- Сегодня я предлагаю интересную игру «»Что? Где? Почем?». Вам надо быть самыми внимательными, находчивыми и сообразительными. Для начала давайте поделимся на две команды. Пришло письмо от Чебурашки, вот что он пишет вам: « Я скоро подрасту, и буду выбирать профессию. Ребята, познакомьте меня с профессиями». Предлагаю, для начала ответить на вопросы: что такое профессия? Где учат профессиям?/ профессия-главная работа человека, которой надо специально учиться, чтобы устроиться на работу/
-Напомните, зачем люди ходят на работу/свободные ответы/
-Так, где учат профессиям?/институт, колледж, училище, академия, лицей, техникум, университет…/
-А вот письмо от Дюймовочки: «Помогите, пожалуйста, украсить комнату к детскому празднику цветами, листочками и бабочками. Посылаю вам цветную бумагу и лекала/трафареты/. Какая из команд сумеет экономно использовать цветную бумагу, уместить на ней больше треугольников. Работать нужно быстро и аккуратно, точно обводить трафареты. Помните: треугольники не должны пересекаться. Когда закончите работу, подсчитайте количество треугольников, и все вместе выявим самую экономную команду.
-Как считаете, чему учит экономика?/ экономика учит быть хорошими хозяевами дома и своей страны/.
-Подскажите, кого называют хорошим хозяином?/ человек, у которого порядок и достаточно денег, который умеет хорошо работать и отдыхать, делать желанные и необходимые покупки…/
-Часто в жизни мы слышим слова – одолжить деньги, дать взаймы, вернуть долг, взять кредит. Это простые и в тоже время важные вещи… Давайте посмотрим видео-фильм из серии «Уроки тетушки Совы» - 11серия «Кредиты и депозиты».
-Ребята, так что такое «кредиты»?/ответы\предоставление товаров или денег в долг/
-А «депозиты»?/свободные ответы /деньги или ценные бумаги, которые вносят для хранения как вклад в банки\
-Мне очень приятно, что вы правильно все поняли. Как вы считаете, слово «благо» что обозначает?/свободные ответы/
-Благо – всё, что способно удовлетворять потребности людей, приносить пользу, доставлять удовольствие…Более подробно об экономических благах, природных ресурсах, долговременных и недолговременных экономических благах мы увидим в следующий раз, так как начнем мероприятие с просмотра видео «Благородное дело»/ «Смешарики»/.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект интегрированного занятия по финансовой грамотности Тема: «Посвящаем Буратино в финансовую грамотность»
Цель: раскрыть сущность понятия «деньги», «монета», «банкнота», «пластиковая карта»; наличные и безналичные деньги; закреплять знания детей о внешнем ви...

Конспект занятия по финансовой грамотности «Деньги» для детей старшего дошкольного возраста Цель: Формирование основ финансовой грамотности. Образовательные задачи: Познакомить детей с деньгами, их предназначением. Дать определение понятиям «деньги», для
Занятие по математике для детей 5-6 лет...

Занятие по финансовой грамотности Конспект НОД по формированию основ финансовой грамотности «Что такое деньги, откуда они берутся и зачем они нужны» 4–5 лет
Содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения финансовой грамотности....

Конспект занятия по финансовой грамотности в первой младшей группе. Лэпбук по финансовой грамотности.
Конспект занятия по финансовой грамотности в первой младшей группе. Лэпбук по финансовой грамотности....

Конспект занятия по финансовой грамотности в подготовительной группе "Знатоки финансовой грамотности"
Содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности....

Конспект занятия по финансовой грамотности в подготовительной группе "Знатоки финансовой грамотности"
Сдействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности....

Конспект занятия по финансовой грамотности "Путешествие с Мухой-Цокотухой в страну финансовой грамотности"
Цель занятия: обобщение первичных элементарных экономических представлений у детей старшего дошкольного возрастаЗадачи:Образовательные:- закрепить в практической деятельности экономические понят...
