Игры по финансовой грамотности. Семейный бюджет.
презентация к уроку по основам финансовой грамотности (подготовительная группа)

Слайд 1.

Семинар – практикум для педагогов ГБОУ школа № 2065

«Игры по финансовой грамотности. Семейный бюджет.»

Здравствуйте, дорогие коллеги! Меня зовут Полежаева Анна Геннадиевна. Я воспитатель и руководитель кружка по финансовой грамотности «Юный финансист». Со многими из вас мы встречались и сегодня я вновь приглашаю вас окунуться в удивительный мир финансовой грамотности.

.

Слайд 4. Развитие финансовой культуры дошкольников через игру.

Главной деятельностью детей дошкольного возраста является игра. Поэтому очень важно использовать различные виды игрового взаимодействия, благодаря которому у детей формируется опыт общественной жизни.

Игры по финансовой грамотности играют важную роль в формировании у детей понимания финансовых принципов, умения управлять деньгами и принимать обоснованные финансовые решения.

Слайд 5. Значение игр по финансовой грамотности для старших дошкольников.

Слайд 6

Игра «Груша-яблоко».

Задачи: научить считать деньги и ресурсы и планировать.

Сначала рассказываем детям, что такое план, планирование. Затем предлагаю игру Груша-яблоко. Раздаю бумагу, карандаш, ножницы и  прошу нарисовать на одной стороне листа грушу, на другой яблоко. Затем прошу вырезать грушу и яблоко. Если вырезать по отдельности не получается, объясняю, что надо было спланировать заранее, как рисовать фрукты, чтобы их вырезать. Так и финансы надо планировать. То есть все доходы и расходы надо планировать.

Слайд 7.

Игра «Школа банкиров».

Задачи: закреплять знание цифр, умение соотносить цифру и количество.

Детям раздаю монеты достоинством 1,2,5,10 рублей по 5 штук каждая. Вопросы:

- Какие монеты лежат у вас на столе?

- Какая из монет большего достоинства, какая меньшего?

- Монет какого достоинства у вас нет?

- Составьте 3,4,6,7,8,9, 10 рублей разными способами.

Слайд 8.

Игра «Монеты и купюры».

Задачи: закреплять знания о номиналах монет и купюр.

Игру сделала своими руками. Ватман, игрушечные деньги, фишки из цветной бумаги, кубик игрушечный. Играть можно на полу, на доске магнитной, на столе. Количество игроков любое.

На столе разложены монеты и купюры России всех номиналов. Ребёнок бросает кубик, делает ход по количеству кружков на стороне кубика, ставит фишку на монету или купюру и идет к столу и выбирает именно ту купюру или монету, на какой стоит фишка. В конце игры считаем у всех игроков сумму денег.

Слайд 9.

Игра «О семейном бюджете».

Задачи: учиться разумно тратить деньги из семейного бюджета, совершать платежи деньгами, делать покупки, экономить.

 Знакомим детей с понятиями Семейный бюджет, доходы, расходы, оплата (жкх, транспорт, учеба, вклад на будущее, покупки, дополнительный доход, экономия).

Рассказываю правила игры. На первом уровне вместо денег карточки (старшая группа). На втором уровне (подготовительная к школе группа) монеты достоинством 1,2,5,10 рублей в общем количестве 100 рублей на каждого игрока.

На игровом поле обозначен календарный месяц, клеточки каждого дня, из них с дополнительным доходом, покупкой продуктов, оплатой за жкх, транспорта, оплатой развлечения для детей, оплатой за учебу, мобильную связь и вклад на будущее. Ребенок, бросая кубик, продумывает ход, чтобы попасть на эти клеточки. То есть оплатить товары и услуги и получить дополнительный доход. Оплачивает игрок из своих денег. Так же есть карточки Магазин, в котором игрок может приобрести товар мечты, и Банк, который принимает платежи и выдаёт дополнительный доход.

На практике дети подготовительной группы разбираются в финансовых терминах, прекрасно умеют экономить, получать дополнительный доход, но еще пока обходят стороной обязательные платы.

Родители подходят ко мне и рассказывают, что благодаря изучению темы Семейный бюджет дети перестали выпрашивать эмоциональные покупки в магазине, осознанно экономят воду, электричество, бережнее относятся к игрушкам и одежде, откладывают деньги в копилку на свою мечту, а не тратят их и даже помогают в нештатной ситуации в семье. Одна мама рассказала, что её сын дал деньги из копилки на покупку новой стиральной машинки, так как не хватало буквально 2000рублей и ребёнок осознанно помог!

Эту игру я купила, но можно ее сделать и самим.

Слайд 10.

Итак, мы делаем вывод, что игры по финансовой грамотности для детей дошкольного возраста имеют огромное значение для их успешного будущего. Они не только помогают детям усвоить основные финансовые принципы, но и развивают у них важные навыки планирования, принятия решений и ответственности.

Благодарю за внимание!