"Что и когда лучше купить?"
материал по основам финансовой грамотности (старшая, подготовительная группа)

Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста навыков финансовой грамотности, понимания стоимости товаров и основ финансовой культуры.

Задачи: 1. умение анализировать цены на товары с учетом сезонности и праздничных скидок, расширять словарный запас детей: дешевле, дороже, сезон, скидка, экономия, а также развивать способность к самостоятельному принятию решений.

2. Развивать навыки рационального использования средств, умение выражать свои мысли, а также формулировать выводы.

3. Воспитывать интерес к настольным играм, к соблюдению правил игры, уважению друг к другу.

Оборудование и материалы: карточки товаров с ценой на липучках, карточки праздников, пирамида «Времена года» из фанеры с чехлом из флиса разного цвета (белый цвет-зима, синий -весна, зеленый-лето, оранжевый-осень).

Содержание.

1 вариант

Дети выбирают карточки с одним и тем же товаром, но по разной цене. Их задача — определить, в какое время года этот товар стоит дороже, а в какое — дешевле. Затем они распределяют карточки на пирамиде времен года: более дорогие товары размещают на вершине, более дешевые — у основания, а товары со средней ценой — в центре. После этого дети объясняют свой выбор.

2 вариант

Дети берут карточки с изображениями праздников. Затем они выбирают товары с разной ценой, подходящие к каждому празднику. Их задача —определить, на какой праздник в это время года на выбранный товар будет скидка. После этого они распределяют карточки на пирамиду времен года: праздник — товар с самой дорогой и самой дешевой ценой. В конце дети объясняют свой выбор.