Тренинг для педагогов " Тимбилдинг или занятие по командообразованию"
учебно-методический материал по психологии

Слайд 1

Тренинг для педагогов . Тема:«Тимбилдинг или занятие по командообразованию» Выполнила педагог – психолог Кузнецова Н.Ю.

Слайд 2

Что такое тимбилдинг? Тимбилдинг (англ. Team building - построение команды, или командообразование . Идею тимбилдинга приписывают японцам, но каждый из нас может вспомнить одни из первых его проявлений с детства на элементарном примере-перетягивание каната. В наше время тимбилдинг является одной из перспективных моделей корпоративного управления, обеспечивает полноценное развитие коллектива, и является одним из наиболее эффективных инструментов управления персоналом. Целью нашего занятия является создание модели эффективной команды, формирование и усиление командного духа, принятие особенностей друг друга, получение навыков совместной работы и обучение приемам выработки общей стратегии!

Слайд 3

Командные роли по М.Белби : « Ведущий» - распределяет задачи, делегирует полномочия, несет ответственность за работу команды; «Мотиватор» - является инициатором различных мероприятий, в том числе, способный оторвать команду от рутины и сориентировать в более продуктивный темп; «Контролер» - его задачей является уберечь команду от возможных ошибок и достичь лучшего результата из всех возможных; «Генератор идей» - инициирует новые проекты, пути развития поставленных задач; « Реализатор» - воплощает идеи в жизнь; «Аналитик» - оценивает конкурирующие предложения, и предусматривает дальнейший ход развития событий; «Исполнитель» - превращает планы в действия; «Исследователь ресурсов» - его задачей является поиск новых идей и ресурсов, налаживание нужных контактов, ведение переговоров.

Слайд 4

Особенности работы в команде Командная деятельность невозможна без активного общения и взаимодействия. Решение общих задач требует от участников единства, сплоченности, согласования действий, координации решений. Командные отношения - это всегда своеобразное сотворчество, когда мысли одного обогащаются за счет их переосмысления другими. Обсуждение, критика, новые взгляды и свежие точки зрения - тот золотой фонд, которым владеет команда и которого не имеют одиночки.

Слайд 5

Упражнение «Карета»

Слайд 6

Распределение «ролей» Крыша, стены – это люди, которые готовы поддержать в любую минуту в сложной ситуации; Двери – ими обычно становятся люди, имеющие хорошие коммуникативные способности (умеющие договариваться, взаимодействовать с окружающими) Сиденья – это люди не очень активные, спокойные; Седоки – те, кто умеет выезжать за чужой счет, не очень трудолюбивые и ответственные; Лошади, колеса, упряжь – это трудяги, готовые «везти на себе» любую работу; Кучер – это обычно лидер, умеющий вести за собой.

Слайд 7

Синквейн Синквейн – это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правилам: 1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна. 2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль. 3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы. 4 строка – фраза, несущая определенный смысл. 5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).