презентация "Психологическая готовность ребенка к школе"
презентация к уроку по психологии (подготовительная группа)

Слайд 1

Психологическая готовность ребенка к школе

Слайд 2

Психологическая готовность ребенка к школе «Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться» Л.А. Венгер

Слайд 3

Готовность к обучению в школе складывается из определенного уровня развития мыслительной деятельности, познавательных интересов, готовности к произвольной регуляции своей познавательной деятельности и к принятию социальной позиции школьника. Л.И . Божович

Слайд 4

Компоненты психологической готовности ребенка к школе: Личностная и социально-психологическая готовность Эмоционально-волевая готовность Интеллектуальная готовность

Слайд 5

Личностная и социально-психологическая готовность к школе Формирование готовности к принятию новой социальной позиции – положения школьника. Выражается в определенном отношении ребенка к школе, к учителю и учебной деятельности, к сверстникам, к самому себе.

Слайд 6

Личностная и социально-психологическая готовность к школе отношение к школе (начинающий школьник должен соблюдать правила школьного режима, своевременно приходить на уроки, выполнять учебные задания в школе и дома); отношения к учителю и учебной деятельности (ребенок должен правильно воспринимать ситуации урока, верно истолковывать смысл действий учителя, его профессиональную роль); отношение к сверстникам (ребенок должен уметь вступать в общение со сверстниками, взаимодействовать, управлять своим поведением без агрессивности); отношение к самому себе, к своей деятельности (ребенок должен правильно оценивать себя и свое поведение)

Слайд 7

Тест «Лесенка» самооценка

Слайд 8

Мотивация Побеседуйте с ребенком о школе: «Если бы можно было учиться в детском саду или дома, то пошел бы ты в школу?

Слайд 9

Эмоционально-волевая готовность к школе радостное ожидание начала обучения в школе; умение сочувствовать и сопереживать; умение управлять собственным поведением, подчинить свое действие правилу, внимательно слушать и выполнять задание).

Слайд 10

Интеллектуальная готовность ребенка к школе: определенный кругозор, запас конкретных знаний; желание узнавать новое, любознательность; развитие всех психических процессов (память, речь, мышление, воображение) Ребенок 6-7 лет должен знать: свой адрес, название места, где он живет; имена и отчества своих близких, где и кем они работают; хорошо разбираться во временах года, в их последовательности и основных признаках; месяцы, дни недели; различать основные виды животных, деревьев, цветов; ориентироваться во времени и пространстве.

Слайд 11

Какие занятия полезны для ребенка в период его подготовки к школе? 1. Развитие мелких мышц руки: работа с конструкторами разного типа; работа с ножницами, пластилином; рисование ( карандашами, красками ). 2 . Развитие познавательных процессов (развитие речи, памяти , внимания, мышления, воображения). 3. Развитие произвольной сферы (игры с правилами).

Слайд 12

Доверие, доброжелательность, своевременное поощрение – таким должно быть отношение взрослых к детям, которые готовятся к поступлению в школу. Ребенок должен знать, что любите его не за хорошие оценки и примерное поведение.

Слайд 13

Спасибо за внимание!