Конспект занятия индивидуальной коррекционно-развивающей работы на тему "Осень"
календарно-тематическое планирование по психологии (старшая группа)
Конспект индивидуальной коррекционно-развивающей работы на тему "Осень". может быть полезен для работы педагогу-психологу в группе компенсирующей направленности (ТНР).
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.36 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: «Осень. Признаки осени. Деревья осенью.»
Задачи:
- Способствовать созданию доверительных отношений между педагогом-психологом и ребёнком.
- Отреагировать актуальные эмоции.
- Знакомство с эмоцией «Радость».
- Формировать умение определять эмоциональное состояние людей по ситуации.
- Формировать умение передавать чувство радости, используя различные выразительные средства.
- Развивать внимание, память, мышление.
Оборудование:
- Сюжетная картинка «Осень».
- Тематический комплект «Деревья»
- Камни марблс (разные цвета).
- Чувства внутри нас. Карточки для развития эмоционального мира детей 4-7 лет.
- Шаблон «Осенняя мандала».
- Цветные карандаши.
Ход занятия:
- Приветствие
Оборудование: нет.
Описание: психолог предлагает ребёнку поздороваться необычным способом. Сначала психолог сам предлагает способ для приветствия (например: рукопожатие), а затем предлагает ребёнку предложить свой способ приветствия. (Данное упражнение будет использоваться и в следующих занятиях, поэтому способ приветствия друг друга может быть каждый раз разным.)
- Беседа с ребёнком по сюжетной картинке «Осень»
Оборудование: сюжетная картинка «Осень», Чувства внутри нас. Карточки для развития эмоционального мира детей 4-7 лет.
Описание: психолог предлагает ребёнку рассмотреть сюжетную картинку «Осень». По ходу рассматривания ребёнку задаются следующие вопросы:
- Какое время года изображено на картинке?
- Чем заняты ребята?
- Какое настроение у детей?
- А какое настроение бывает у тебя осенью? (психолог предлагает выбрать среди человечков-чувств тех, которые соответствуют настроению ребёнка).
- Упражнение «Цвет и настроение»
Оборудование: камни марблс, Чувства внутри нас. Карточки для развития эмоционального мира детей 4-7 лет.
Описание: психолог говорит ребёнку, что у каждого настроения есть свой цвет и просит его подобрать к человечкам-чувствам (которые ребёнок выбрал, когда речь шла про настроение осенью) камушки соответствующего цвета.
- Рисование осенней мандалы
Оборудование: шаблон мандалы, цветные карандаши.
Описание: психолог предлагает ребёнку раскрасить осеннюю мандалу с использованием тех цветов, которые ребёнок выбрал в предыдущем упражнение.
- Игра «С какого дерева листик»
Оборудование: карточки с изображением деревьев и карточки с изображением листиков этих деревьев (из тематического комплекта «Деревья»).
Описание: предметные карточки с изображением деревьев кладутся в один ряд лицевой стороной вниз, под ними кладутся карточки с изображением листьев, также лицевой стороной вниз. Ребёнку необходимо открыть одну карточку в верхнем ряду и одну карточку в нижнем ряду, если они образовали пару, то ребёнок забирает карточки себе и делает ещё один ход. Если карточки не совпали, то ребёнок возвращает их обратно и ход переходит следующему игроку. Выигрывает тот, кто соберёт больше всего парных карточек.
- Игра «Зоркий глаз: листики»
Оборудование: карточки с изображением наложенных друг на друга листиков (из тематического комплекта «Деревья»).
Описание: карточки с изображением наложенных друг на друга листиков кладутся на стол лицевой стороной вниз, а предметные карточки кладутся перед ребёнком лицевой стороной вверх. Ребёнок по очереди открывает карточки с изображением предметов, наложенных друг на друга и находит их среди предметных карточек.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/14/picture-677161-1602700067.jpg)
Коррекционно-развивающее занятие для детей с особыми возможностями здоровья (индивидуальное коррекционно-развивающее занятие для детей с ОВЗ). Тема: "Один-много. Шар.Куб"
Конспект индивидуального коррекционно-развивающего занятия по развитию познавательной деятельности с ребёнком с особыми возможностями здоровья....
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/17/picture-980908-1513505406.jpg)
План индивидуальной коррекционно-развивающей логопедической работы
План индивидуальной коррекционно-развивающей работы ребенка-логопата старшего возраста с тяжелым нарушением речи....
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/08/picture-74790-1599561492.jpg)
Конспект занятия по коррекционно-развивающей работе для детей подготовительной к школе группы
конспект...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/10/picture-993423-1515593948.gif)
Конспект открытого индивидуального коррекционно- развивающего занятия «Пальчики волшебные поиграйте с нами» (для детей 2– 3 лет с ОВЗ)
Коррекционно - развивающее занятие для детей раннего возраста с ОВЗВключающая в себя:Совместная творческая деятельность по рисованию, организованная игровая деятельность, направленная на развитие взаи...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/15/picture-1358217-1636949270.jpg)
Индивидуальный коррекционно-развивающий план работы педагога-психолога
Цель: коррекция и развитие коммуникативной и эмоционально-волевой сферы, познавательной активности и произвольной регуляции деятельности....
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/28/picture-1273060-1601323086.jpg)
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие с ребёнком старшей группы с тяжёлыми множественными нарушениями развития по теме: «Использование элементов сенсорной интеграции в работе с детьми с тяжёлыми множественными нарушениями»
Целью занятия является: «Закрепление сенсорных эталонов (форма, цвет, величина) у детей с тяжёлыми множественными нарушениями». Данная цель была достигнута с помощью решения коррекционно-о...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/18/picture-956277-1679144159.jpg)
Конспект занятия в коррекционно-развивающей группе для детей старшего возраста на тему: «Насекомые»
Данное коррекционно-развивающее занятие необходимо для закрепления знаний детей о насекомых. Пополнения словаря по заданной теме. Для активизации предлогов. Закрепления навыка ...