Эмоциональное здоровье дошкольника - залог успешного школьного обучения
презентация по психологии
Значение эмоционального здоровья для успешного обучения ребенка в школе
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.23 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Эмоциональное здоровье – это состояние, при котором человек чувствует себя и развивается гармонично, находится в гармонии с внешним и внутренним миром . Эмоциональное здоровье ребенка-дошкольника характеризуется преобладанием положительных эмоций над отрицательными и закреплением их в чертах характера и личности ребенка. Оно напрямую связано с эмоциональным благополучием и психическим здоровьем. Под эмоциональным благополучием понимается чувство уверенности, защищенности, способствующие нормальному развитию личности ребенка, выработке у него положительных качеств, доброжелательного отношения к другим людям.
Именно эмоциональное благополучие является наиболее ёмким понятием для определения успешности развития ребенка. Именно оно является условием реализации заложенного в человеке потенциала. В настоящее время чётко установлена связь между социально – эмоциональным благополучием ребёнка в сообществе, группе детского сада и его успешностью в обучении и развитии. Поэтому так важно создание психологического комфорта для ребенка. Развитию эмоциональной сферы ребенка не всегда уделяется достаточное внимание в отличие от его интеллектуального развития, хотя эмоции воздействуют на все компоненты познания: на ощущения, восприятие, воображение, память и мышление.
Современные родители активно стимулируют всестороннее развитие своего ребенка, прежде всего когнитивное и физическое, настраивают детей на достижения, а дети, ориентированные на успешность, обладают большей агрессивностью и тревожностью. Общая тенденция такова, что в настоящее время ценности дошкольного возраста не являются приоритетными у родителей, например, игра и общение со сверстниками, в которых происходит интенсивное развитие социально-эмоциональных компетенций дошкольника. К дошкольникам чаще применяют требования по достижению конкретных предметных результатов, востребованных в начальных классах школы.
У детей нередко присутствует страх перед школой, и год от года это явление становится все более распространенным, потому что корнями своими растет из родительских страхов, из неправильных установок семьи. Родители сегодня крайне болезненно относятся к успехам своего ребенка. Они невольно абсолютизируют неудачу малыша, переносят ее на все его поведение в целом, на него самого как на личность. В результате у ребенка нередко развивается страх перед заданиями, перед своим школьным будущим.
А ведь ребенку так нужна психологическая поддержка именно со стороны родителей. Оказывается, и родители должны быть готовы к поступлению своего малыша в школу. Родительское отношение к ребенку – это один из гарантов преемственности, как ни странно это звучит. У каждой ступени образования свои приоритетные задачи, если детский сад обеспечивает эмоциональное благополучие каждого ребенка, развитие его положительного самоощущения, школа совершенствует достижения дошкольного развития (на протяжении всего начального образования), развивает сформированные в дошкольном детстве качества.
Образование может сделать ребенка умным, но счастливым делает его только душевное, разумно организованное общение с близкими и любимыми людьми - семьей. В наших силах помочь родителям создать в семье именно такую обстановку, которая не только подготовит ребенка к успешной учебе, но и позволит ему занять достойное место среди одноклассников, чувствовать себя в школе комфортно. УСПЕХОВ ВАМ И ВАШИМ ДЕТЯМ !
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/05/picture-392962-1444033199.jpg)
«Психологическое здоровье воспитателя – залог успешности педагогической деятельности»
Пояснительная запискаИнформационно-практическое занятиеТема: Психологическое здоровье воспитателя –залог успешности педагогической деятельности Данное информационно-практическое занятие предназна...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/21/picture-693347-1445437362.jpg)
Игра в головоломки в детском саду – это ступенька к успешному школьному обучению.
Успешность освоения детьми дошкольного возраста игр-головоломок зависит от правильно построенного психолого-педагогического сопровождения, которое должно быть направлено на поддержание и дальнейшее ра...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/07/picture-1079247-1541607695.jpg)
Презентация к родительскому собранию, тема: "Хорошая речь ребенка-дошкольника - залог успешного обучения в школе"
Презентация к родительскому собранию, тема: "Хорошая речь ребенка-дошкольника - залог успешного обучения в школе"...
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/31/picture-287968-1377944126.jpg)
Позитивные эмоциональные взаимоотношения, как залог успешного психического развития.
Для успешного психического развития детей раннего возраста особая роль отводится эмоциональному общению с взрослыми. Да, в этом возрасте складывается предметная деятельность, зарождаются отношения со ...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/07/picture-1124614-1665138397.jpg)
Педагогическая гостиная «Эмоциональное благополучие ребенка – залог успешности»
Цель: раскрыть значимость эмоционального благополучия ребенка в успешности его деятельности.Задачи:- Формировать у родителей детей раннего возраста убеждения в необходимости поддержания психологическо...
![](/sites/default/files/pictures/2023/09/05/picture-1298952-1693919753.jpg)
ПРОГРАММА ЗАНЯТИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ПОДГОТОВКУ ДЕТЕЙ К УСПЕШНОМУ ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ
ПРОГРАММА ЗАНЯТИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ПОДГОТОВКУ ДЕТЕЙ К УСПЕШНОМУ ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/01/picture-1433201-1704085967.jpg)
Консультация для родителей "Нейропсихологическое здоровье.Основные факторы, влияющие на успешность школьного обучения»"
laquo;Основные факторы, влияющие на успешность школьного обучения»Мы смотрим глазами, а видим мозгом,Мы слушаем ушами, а слышим мозгом, мы щупаем руками, а нюхаем носом, смакуем ртом,...