Родительское собрание
материал по психологии

Родительское собрание с элементами мастер - класса

«Значение арт-терапии в психическом развитии детей младшего дошкольного возраста»

Не секрет, что именно дошкольное детство – один из самых важных этапов в жизни ребенка. В этот период ребенок активно познает окружающий мир. А в детском саду ребенок получает первый опыт взаимодействия с другими людьми, пытается найти свое место среди них, учится жить в ладу с самим собой и окружающими и получает первые элементарные знания. Задача специалистов дошкольного образования заключается в том, чтобы и опыт, и навыки, и знания ребенок получал в комфортных для него психологических условиях и в той степени, какая ему необходима.

Психика ребенка очень ранима и требует бережного к себе отношения, ведь малыш только начинает узнавать самого себя и этот мир вокруг. И на своем пути дети часто сталкиваются с серьезными трудностями: в семье, в детском саду, в школе, в общении и наедине с самими собой. Взрослые очень хотят им помочь, но часто не знают, как: убеждения и нравоучения не помогают, а сам малыш не может толком ничего объяснить. В таких случаях и может помочь арт-терапия.

Арт-терапия представляет собой методику лечения и развития при помощи художественного творчества.

Помимо всего прочего, арт-терапия – прекрасный способ безболезненно для других выразить свои эмоции и чувства.

Детская арт-терапия – это простой и эффективный способ психологической помощи, основанный на творчестве и игре. Другими словами, это – лечение творчеством. Основная цель арт-терапии состоит в гармонизации развития личности через развитие способности самовыражения и самопознания. Арт-терапия это и лечение, и развлечение, и развитие одновременно. Элементы арт - терапии способствуют эмоциональному и моторному самовыражению, актуализации положительных эмоций, развитию творческого воображения и сближению детей. Здесь нет определенных правил и ограничений.  Важен не сам продукт, а процесс его создания, т.е. эмоции, чувства, впечатления, которые возникают в процессе творения.

Таким образом, арт-терапия имеет универсальный характер и оказывает эффективное действие на людей любого возраста. Педагоги могут реализовывать различные функции: воспитательные, развивающие и образовательные. Она помогает избавляться от негативных эмоций, повышает собственную самооценку, развивает творческие способности, позволяет устанавливать отношения между людьми, познавать себя и окружающий мир. Для раннего возраста она интересна тем, что способствует повышению адаптационных способностей ребенка, стабилизации эмоциональной    сферы, снижению тревожности, неуверенности в себе.