Игра "Веселые ладошки" для детей от 3 до 7 лет
презентация по психологии
Игра «Веселые ладошки» ориентирована на работу с детьми дошкольного возраста в возрасте от 3 до 7 лет и может быть использована в работе с детьми ОВЗ.
Задачи:
- Закрепить знания детей об основных цветах: красный, синий, жёлтый, зелёный, черный, голубой.
- Учить детей находить предметы определённого цвета с опорой на схему.
- Развивать внимание, память, восприятие пространства, мыслительную деятельность, быстроту реакции.
- Закрепить знания об окружающем мире.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Развитие сенсорной сферы детей дошкольного возраста. | 1.57 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
2 Актуальность Если ребёнок в раннем возрасте испытывает "цветовую депривацию" (недостаток в восприятии окружающих цветов), то в дальнейшем может наблюдаться задержка интеллектуального развития и искажение нормального хода развития нервно-психической деятельности . Задача разработать наиболее эффективные средства и методы сенсорного воспитания
от 3 до 7 лет дети ОВЗ 3 Цель : развитие сенсорной сферы детей дошкольного возраста
1 этап 4 Что нам понадобится? Карточки с изображением ладошек (4 поля); Карточки с изображением ладошек (1 поле); Звонок.
5 Что нам понадобится? Карточки с изображением ладошек (4 поля); Карточки с изображением ладошки; Цветные домики; Звонок; Поднос; Шарики различных цветов. 2 этап
3 этап Что нам понадобится? Предметные карточки; Цветные домики. 6
Привлекательность игры «Веселые ладошки» для детей дошкольного возраста 7 Дети испытывают внутреннее ощущение свободы Дети находят решения в усложняющихся способах игры Соревновательный эффект Детям нравятся тактильные ощущения от соприкосновения с мягкими шариками и внешний стимул в виде звонка
«В игре ребенок живет, и следы этой жизни глубже остаются в нем, чем следы действительной жизни». К.Д. Успенский Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация доклада на тему "Профилактика оптической дисграфии у детей 5-7 лет в группе компенсирующей направленности для слабовидящих детей, для детей с амблиопией, косоглазием"
Мои методические разработки....
Организация безопасности детей 2-4 лет на улице и дома Организация безопасности детей 2-4 лет на улице и дома Организация безопасности детей 2-4 лет на улице и дома
Организация безопасности детей 2-4 лет на улице и дома...
Программа оздоровления часто болеющих детей, ослабленных детей, детей с проблемами здоровья
Программа оздоровления часто болеющих детей, ослабленных детей, детей с проблемами здоровья в условиях ДОУ...
Перспективный план по обучению детей грамоте (начальный этап) для детей общего развития и детей с кохлеарными имплантами (средний, дошкольный возраст).
Целью данной деятельности является доступ детей с КИ к качественному образованию в условиях интеграции. Единый тематический речевой материал позволяет воспитание звуковой культуры ре...
Безопасность детей в летний период.Сохранение жизни и здоровья детей - главная обязанность взрослых!Сохранение жизни и здоровья детей - главная обязанность взрослых!Сохранение жизни и здоровья детей - главная обязанность взрослых!
Сохранение жизни и здоровья детей - главная обязанность взрослых!...
Распределение ролей для организации совместной деятельности детей в дошкольной образовательной организации (педагог-дети, дети-дети)
Педагог должен научить ребенка самостоятельно получать знания, помочь развить познавательный интерес, потребность в получении новых знаний, мотивацию к обучению. Он должен стать субъектом организованн...